一个人再熟悉不过的是谁？想也不用想，就知道是我啦！在学校里里，我是个活泼开朗的少年；在家里，我是一个可爱聪明的捣蛋鬼。
我长着一双水汪汪的大眼睛，下面有一个鼻梁挺的鼻子，鼻子下面有一个红润润的嘴巴。脖子下长着肌肉结实的身体，两只脚丫子比兔子跑得还快。
我的特点有许多：比如乐于助人等。但是我最大的特点是爱打篮球。每天，即使我作业再多，我也每天来篮球队训练一个小时。有的同学会奇怪地问：“你们练篮球不会感到累吗？”我却会一本正经地回答：“因为我已经有了球感，如果在这时候放弃，难道不是半途而废吗？如果我两三天不摸球就感觉手痒痒，如果一个星期不摸球手感就会全失。”想想当初进篮球队时的水平与现在相比，那简直是天壤之别。虽然我现在是替补，但是我一定会更深一层楼。
在家里，我也照不例外，在睡觉之前，我总是会运运球或练练后转身。练了很久，妈妈就会唠叨道：“等会明天起不来喽！”我也不耐烦地回答：“哦！”每个星期六，我都要打一个下午的篮球，每次回来都汗流浃背了。
这就是我，一个睿智人又勤奋男孩的特点爱好；一个喜爱篮球的小男孩。
我叫吴东荣，今年十岁了，在常平第一小学读书。
我是一个聪明的男孩。圆圆的大脑袋上有一对葡萄那样黑的眼睛，充满了智慧的眼神。
我喜欢看书。但是，我最喜欢看的还是小说。下课的时候，我有时候会出去蹦蹦跳跳的和同学们玩，有时却喜欢坐在座位上静静的看书。全神贯注地看，一点也不在乎外面的干扰；甚至有人喊我，拍拍我的肩膀，我都不会在意，还是一声不响的看着我的书，似乎没觉察到一样。又一次，我在被子里偷偷的看书，到了半夜，窗外已经是夜深人静的时候了，这时，我揉了揉一下眼睛，迷迷糊糊的看了一下表，呀！已经是夜晚凌晨两点多了，我这才赶紧放下书本，躺下来睡觉。
我有一个缺点，就是学习不踏实，总想偷懒耍滑头，所以我写了一手烂字，作业的生字总不过关，妈妈骂我的字张牙舞爪，爸爸只叹无药可救，姑姑还轻轻摸着我的头说：“这么帅气的男孩，应该写一手漂亮的字。”我真希望自己能永远发扬优点，尽快改正缺点，做一个品学兼优的好学生。
看，这就是我，一个幽默、视书如命，但却不失风度的我。
我的名字叫汤若风。一听这名字，不同的人就有不同的看法：像我爸妈那种酷爱看武侠小说的人，会认为这名字很大侠风范；像我姨妈那种喜欢说成语的人，认为这名字跟“弱不禁风”有联系。但不管怎么说，听这名字就知道我是个男孩子。（由名字猜测个性风采。）
我今年九岁，读小学三年级了。我的模样很普通：圆头圆眼圆肚子，脚已大得超过妈妈了，通常的人都会把我看大两岁以上。（点明身份，略写外貌。）
我的优点是聪明。刚入学时，我就能解答老师出的数学题。每次考试下来，我都能得A。我的'缺点大于优点，老师常批评我上课不专心，下课爱打闹，骄傲自满；妈妈总唠叨我学习不自觉，不讲文明。（列举优缺点。）
我的爱好众多，男孩子喜欢的玩电脑、踢球、打架??我一个不落下。
这就是我，一个独特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺点，光大自己的优点，做一个超人！（结尾点题，畅想明天更美好。）
点评：这篇习作的开头从名字写起，点出不同的人对名字的不同看法。小作者没有具体描写自己的外貌，但是抓住了一个“大”字来选择材料，这样也比较生动。紧接着介绍了自己的优点和缺点，一笔勾出了自己的爱好之多，最后来了个画龙点睛式的结尾。
大家好呀，今天我来给大家介绍一下我自己。我有一头乌黑光亮的头发，一双明亮又机灵的眼睛，我很爱笑，我的学习成绩也很好。
我是一个活泼爱动的小女孩，只要一下课，我就和同学们一起下楼去玩儿，上课铃一响我总是第一个就跑上来的。你别看我现在这么爱动，在以前我可是不喜欢和同学们下去玩的，总是一个人在教室里看一些课外书或者和同桌、前后桌玩一些安静的游戏。老师看我总是在教室里玩儿，就经常鼓励我参加一些户外活动和集体活动，慢慢的我变得活泼了，看着我的变化，老师、爸爸、妈妈都很高兴，我也非常的开心。
我的爱好是：画画、跳舞、剪纸和唱歌。这些里边我唯一不擅长的是唱歌，你们一定很奇怪：我喜爱唱歌为什么还不擅长呀？因为我总是唱跑调，呵呵。
我爱这个世界，更爱给我生命的父母和教育我的老师们！