一、自我介绍是应以面试的测评为导向
自我介绍也是一种说服的手段与艺术，聪明的应试者会不仅仅要告诉考官们你是多么优秀的人，你更要告诉考官，你如何地适合这个工作岗位。而与面试无关的内容，既使是你引以为荣的优点和长处，你也要忍痛舍弃，以突出重点。
二、自我介绍要有充分的信心
要想让考官们欣赏你，你必须明确地告诉考官们你具有应考职位必需的能力与素质，而只有你对此有信心并表现出这种信心后，你才证明了自己。
应试者在谈自己的优点的一个明智的办法是：在谈到自己的优点时，保持低调。也就是轻描淡写、语气平静，只谈事实，别用自己的主观评论。同时也要注意适可而止，重要的、关键的，要谈，与面试无关的特长最好别谈。另外，谈过自己的优点后，也要谈自己的缺点，但一定要强调自己克服这些缺点的愿望和努力。
三、自我介绍注意事项
应试者应充分利用各种个人资源。除了前面提到的面带微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身体语言外，请以沉稳平静的声音、以中等语速、以清晰的吐字发音、以开朗响亮的声调给考官以愉悦的听觉享受，声音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是胆怯、紧张、不自信和缺乏活力与感染力的。情绪也是一个需要控制的重要方面。情绪，做为个人的重要素养，如果在自我介绍中起伏波动，就会产生负面影响。例如在介绍自己的基本情况时面无表情、语调生硬；在谈及自己的优点时眉飞色舞。兴奋不已；而在谈论自己的缺点时又无精打采、萎糜不振。
四、自我介绍具体内容的注意事项
第一，开始第一句介绍自己名字的时候要说全名，不要把姓和名分开。第二，如果刚毕业，可以从自己的学习和参加学校活动方面说说。第三，有工作经验的，要谈谈自己的工作经历。第四，要说出自己的优点，优势，让面试官注意到你的亮点。第五，不要紧张，语速不要太快。第六，介绍完以后，问下还有其他想了解的么。
同学们,大家好!这个学期我就是你们的新**老师,以后负责上你们班的**课.目前虽然大家对我并不熟悉,但是我希望以后各位同学都支持我的工作,同时我们互相学习,共同进步.
我的名字叫***,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的同学的老师.我教的是**,但是我的风格不是枯燥的,我要把**课上得像**课一样具备趣味性. 请大家以后的.学习中积极给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师.
我相信只要经过我们共同的努力,我会学到如何做好一个老师的经验以及能力,和我们班的同学共同进步,开创一个新局面!
我是一个性格开朗、热情大方喜欢运动的女孩。大学是一个自我完善的过程，因此，在大学期间我积极的参加各种活动，同时满怀斗志的加入学生干部的大家庭，通过四年的历练，我俨然从追求自信过渡到时时刻刻的自我认同，从追求成功害怕失败过渡到接受失败、感谢挫折。
当然，课余生活的精彩并没能够使我忽视学习的重要性，四年来，我系统的掌握了专业知识，并在课余时间拜读了教育心理学、教育学等教育类专著为我即将从事的教育工作打下扎实的基础。我不敢胡乱吹嘘我是最优秀的一名学生，但是我能够肯定的说我是千万万正在努力的青年人中的一员，是一个对未来充满着热情、充满着力量、充满着期盼、希望通过自己的努力让这个世界变得有一点点不一样的热血青年。
对于未来，我准备好了，真诚的期待您能够给我一个机会，我会交出使您满意的答卷。
大家好!我叫xxx，有句话说“相聚是缘”。我们既然有缘相聚在-班，所以对一些同学有了一定的认识和了解，也成为了朋友，希望我们大家能继续相互鼓励，共同成长.在花季和雨季有我们最深的情谊，也很高兴能和你们成为同学，希望大家以后在学习上相互帮助.