高中自我评价范文(精选7篇)

孙小飞

  高中自我评价1

  三年前,带着几分期待和紧张,我从寿春中学来到了合肥一中。这是一个新的舞台,也是一片新的天地。在这里,有真诚的同学和可敬的老师,一中为我们提供了一个十分宽广的学习和交流的平台,为此我满怀感激。

  高一刚进校时,高中的生活对我来说是陌生的。在学习上,高中的知识更加注重理解和推理,与初中相比有很大的不同。一开始我不太能适应这种学习方法上的转变,在日常学习中遇到了一些困难。但我始终相信任何困难都有解决的办法,在老师的谆谆教导和与同学的互助学习中,我渐渐把握了高中生活与学习的节奏,逐渐的步入了正确的轨道,度过了高一的新生适应期,为后来的学习奠定了基础。

  进入高二后,更大的挑战随之而来。我进入了理科重点班,在这个高水平的集体中,所有的同学都是兼具刻苦精神和聪慧头脑的。所以,竞争的压力可想而知。但在这样的集体中,更能激发我的学习热情和学习潜力,同学之间的互相扶持和帮助也给了我更多的信心和勇气。我们会一起讨论题目,相互交流思想,同时也会一起运动,一起发现生活中的美好。在高二的学习中,我的成绩有所起伏,但不论是高潮还是低谷,我都不曾放弃过对理想的追求,对自己的信心。我始终按照自己的节奏去完善不足,改进方法,并不急于求成。同时,学校也尽可能的为我们提供良好的师资环境与学习氛围,并给予我们最大程度的信任和鼓励,对此我和我的同学们都深表感激,是一中给了我们这样的机会。

  如果说高一高二是一本书的前言,那高三一定是一部倾注了血泪的奋斗史。高三的我,少了一点浮躁,多了一些冷静;少了一点纠结,多了几分淡定。每天的生活都充斥着高考的压力,但生活也因梦想的灿烂而变得生动和充实。每天的学习任务虽然繁重琐碎,但因为和有梦想的人一起奋斗而充满了快乐。勤奋刻苦是一中的传统,我一直以此为要求约束自己,努力朝着高考冲刺。

  经过了三年的奋斗,最终在20XX年的高考中我成绩为671分,一个令我非常满意的成绩。

  除了学习,在一中我的课余生活也十分丰富。我曾参加一中的校合唱团,加入吉他社并参加社团组织的演出。一中不仅给了我们良好的知识教育,同时也给了我们发展健全人格,养成良好行为习惯的空间和指导。在一中的三年里,我脱去了稚气,逐渐成人,学会了对自己的约束,也学会了作为新时代的青年该如何履行自己对家庭对社会的责任,学会了独立坚强,自强不息。

  作为全省一流高中,一中以育人为教育的根本。三年来,我深切的感受到了这里的开放与热情。在这个大家庭里,老师倾情奉献,学生不懈奋斗。微博会,模联,艺术节,多彩丰富的学生活动为紧张的学习生活做了缓冲。也正是这种良好的校园氛围,造就了一种独特的校园文化。对每一位一中学子来说,这都是一份珍贵的财富,一份不可多得的体验。

  毕业了,但我不会忘记一中给予我们的一切。这里有我敬重的老师,有共同为理想奋斗的共同为理想奋斗的同窗好友,有对学校建设管理倾注心血的校领导,这里是我梦想起飞的地方,我必将怀着感恩之心,带着一中学子的荣耀,在更广阔的天空翱翔!

  高中自我评价2

  转眼的三年高中生涯已结束,高中的时光真的过的飞快。现在回想起高中生活,感触颇多。

  还记得高一时吃力的学习的样子:数理化门门挂红灯,语文外语也提不上手。原因有很多最主要的有两个:一是老师教学的质量,二是自己适应能力有点慢。高中与初中的心理落差让我倍感压力,于是在班主任的督促下,我紧抓数学和英语。每天做两个多小时的数学课外练习,坚持每天做一篇完形。我清楚的记得在第一线期末的数学考试中我考了109,虽然也不是很高,但我及格了!那一刻我体会到付出总有回报的喜悦。高一下半学期,5月5号下午,我们分班了。我义无反顾的选择文科,一是我对物理不感兴趣和学的吃力,二是从初中我就没想过要学理科。

  进入文科班以后,我很难融入班级里,学习也常有起伏。也许是高一的磨练,挫折对于我来说也没有什么了。于是我一如既往的按照自己的节奏学习着。转眼,小高考到了。我与大家一同进入冲刺4A的阶段。当我一门心思学习物理、化学、生物、地理时,我发现之前补考过的地理与物理也没有想象中的难。说来也奇怪,在学校的所有模拟测试中,我物理拿的全是A,结果真正的小高考却拿了个B。这一段经历让我明白了两点:一是什么事情只要花工夫,用心,就一定能做好;二是平时考得好不算什么,只有在高考中取得好成绩才行。(这是我中考前丧失信心时,语文老师杨春告诉我的)

  高三很快就到了。我们班五名任课老师换了四个,这是高三年级绝无仅有的。我们在高老师的带领下开始了痛并快乐着的旅程。升入高三的人很少有人怕吃苦,只是没有多少能够帮自己减压。我们希望能被人理解,得到鼓励。班主任的一句话让我很感动:我知道每一位同学名次的上升是要靠多少努力换来的。这句话让每一位在高三冲刺跑道上努力前进的同学倍感鼓励。很多老师往往只注意到同学成绩下降的时候,殊不知就是那么一句鼓励的话语就能给同学继续前进的动力。高三除了老师与同学的陪伴,还有我们至亲的父母和亲人。我爸为了给我一个良好舒适的学习环境,特地在东方花园租了两年房子,这也是很多同学的实际情况。在高三一年,父母几乎每晚都从楚州坐车到淮阴(淮安)。用爸爸的话来说,每天来其实就是了解我的心态,帮我减减压。

  我呢,也十分享受与爸爸交流的时候。有时十点半下晚自习,到家洗完澡要十一点了,我和爸爸能聊半个小时,聊完有时就睡了。就因为这个缘故,我在高三时的心态特别好。在高三的学习过程中,我认为最主要的是掌握好基础知识和多与老师交流与沟通。后者尤为重要。我的历史成绩很不稳,有时是A+,有时候就是C。我理所当然的成为老师重点关注的对象,我也主动配合老师,经常问老师问题。如果你不曾问老师问题或很少问,你一定很难体会到醍醐灌顶的感觉,也很能感受到老师的和蔼可亲。我经常问历史周志老师问题,每当我一举手,只要他看见就会迅速来到我身边,俯下身子,耐心的给我解答。其他老师也一样。

  高三结束了,我也取得了比较满意的成绩。我想衷心的感谢教过的所有老师:高三:班主任&政治高新民数学朱跃民语文张丹英语杨建芬历史周志高二:杨海芹杨成芳陈伏香龙凤兵汤鲤庭周怀春陈凯(地理)季杰张树峰高一:杨俊玲宋戟孟庆东乐龙飞万培兰房乐曹莉莉王梅

  感谢母校!高中的经验将会是我一生宝贵的财富。

  高中自我评价3

  回顾这三年的中学生活,通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力,我已成为一名合格的中学生。在思想上,我有良好的道德修养。我热爱祖国,爱护公物,尊敬师长,举止文雅,言语文明,团结同学,善于与人沟通。与同学能够和睦相处。我有很强的集体荣誉感,能够尽力为班集体增光,并举动承担一些班上的事务。作为班上学习委员,我工作尽力做到细致认真,能够按时配合老师工作,保障教学的顺利进行,并因此受到了老师和同学的一致好评。在学习上,我认真刻苦,能够做到不懂就问,不耻下问’。课堂上我积极思考,认真和老师互动。知识能够当堂消化吸收。而且本人的自主学习能力极强,在课外能够阅读大量的文化知识,因此成绩进步大,常在班级和年级的前列。我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。我从不乱花零用钱,在马路上看到可怜的人和残疾人我都会给上一点钱。在车上我会主动给有需要的人让座或帮助。在劳动课上从不偷懒。在未来,我继续发扬自己的优点,改正缺点,以务实的学习态度开拓人生。

  我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。作为学子,我满怀热情与追求,期待成功。一年来,思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神

  在思想方面:我积极上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想积极要求进步。

  在业余方面:我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。

  在道德品质方面,我关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。

  学习上,我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学习时间,善于摸索符合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。

  在合作与实践中,我爱护集体荣誉,在团队合作中尊重他人的意见和观点,积极发展实践能力,勇于开拓新方法,但有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。

  在运动与健康方面,我能认真完成体育锻炼,保持乐观积极的生活态度。提高自我审美观点,并发现生活中的美。在未来的生活中,我将更加努力,提高自身素质

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为*建设贡献我毕生的力量

  高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为*现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

  作为跨世纪的.一代,我们告别了初中时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这高中学习生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩。

  在过去的一个学期里,我合理安排好学习时间,勤钻研,肯思考,养成了较好的学习习惯,通过努力,学习成绩有所提高,并将持之以恒,继续坚持下去;生活上,我勤俭节约,与同学和睦相处,积极参加课外活动,并广泛阅读,开拓视野,丰富自己的课余生活。

  高中自我评价4

  年高中生活仅剩下不到三个月的时间,在过去的生活中我学到了渴求和知识,增长了见识,使自己变得更懂得生活,更了解社会的竞争。首先,回望两年多高中生活,认识了更多的同学,加强了自己与同学的友谊,在生活中,缺少财物同学会帮助,遇到难题可与同学商量,让我学到了团结、互助的精神,在今后的生活中,也必定会更有益处,能更好地融入社会大家庭。高中,对自己最大贡献的就是老师,他们辛辛苦苦坚守自己的职责,日夜工作为了同学而默默奉献。我们应学到感恩,滴水之恩当涌泉相报,在今后时时不要忘记父母的恩情、老师的恩情,让我懂得人间真情真爱的内涵,在生活中成绩有好有坏,但我学到了坚强与自信,虽有失落,但不要气馁,无论成功与否,贵在坚持,坚持就是胜利。生活中的困难与挫折让我懂得没有一帆风顺的事情,只有努力克服困难。在众生中,我们必须有自信,有不甘落后的精神,永往直前。

  总之,高中生活磨练了我,让我变得更坚强,让我更有信心去面对现实的生活。

  高中自我评价5

  经过高中近三年的洗礼,无论在学飞,还是在生活上,我看到了自己与曾经相比焕然一新的面貌,范文之评语:高三学生自我评语。在高中的校园里,受到浓厚的学习氛围和高尚的学风的熏陶,我奋发向上的激情在燃烧,所以高中的生活让我学到很多。在我自己看来,我虽然不是超优秀的学生,但我在各个方面都尽力做得最好,对班级组织的活动,我都积极参与和支持,对班级尽到自己应尽的责任,从不违反学校的校规,并主动遵守校规。尊重老师,团结同学,讲文明,懂礼貌早就成为了一种习惯。在学校中,学校让学习成为我的兴趣,徜徉在知识的海洋中,我会感到无比的快乐,我热爱学习,更热爱去探索学习中未知的世界和乐趣,正如“书中自有黄金屋,书中自我颜如玉”,我要抢过这书中无穷无尽的“宝藏”,是学校培养了我对这校的兴趣。学校有仅给了我知识,还给了我生活的力量,在学校里,我养成了独立生活的习惯,不再是父母温室中的小草,如今,学校给了我一双慧眼,让我能独自去观察这个美好的世界。我认为我就是一个最优秀的学生,我也将带着这个信念去完成我更长远的路程。

  我会继续努力学习拼搏。

  高中自我评价6

  大家好,高中将要和大家一起学习。我感到很兴奋。大家听完我的自我介绍,一定会喜欢跟我交朋友的。

  我叫XXX,我是个XX岁的男孩。为什么叫男孩呢,因为我的心还是很弱小的,没有经过岁月的磨练。我也快是个要成年的男人了,因为我有男人所有的东西,呵呵。

  要向大家做开学自我介绍,其实我也很为难。因为我自己都不是很了解自己。在别人严重我可能永远是快乐的,乐观的。可是我的内心深处却经常为一些事伤心,焦虑,烦恼,甚至死心!我认为正式因为有痛苦才会有快乐,人生好比两杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

  人生可以分为七个阶段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年,是塑造我们人生价值关和目标的时候,我们以后将要成为一个怎样的人,主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生,所以我很期待以后的高中生活。

  我喜欢回忆我的少年,回忆我的少年带给我的无数的快乐;而我更向往早点变成一个成年人,因为成年了就能做自己喜欢的事,不再受别人的牵制和约束。

  我的自我介绍基本内容很简单,大家是否想和我交朋友呢?那就来认识认识我吧,我也很希望能和大家交朋友。

  高中自我评价7

  丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

  三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为*现代化建设的接—班人打下了坚实的基矗但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

  作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。