高效课堂实践工作总结

马振华

  从高效课堂实验开始到现在2个月的'时间过去了,我与同事一起努力在班级做了很多尝试现反思如下:

  一、创设小组合作学习方式并在反思完善中。

  在是课堂教学中利用小组组织活动。学习方式合作、探究、交流自主学习,改变了以往的形式。最大限度的激发学生学习的兴趣,培养学生主动学习、主动交流的意识,增强孩子的表达欲望,小组学习人人参与、乐于探究和创新等意识具有重要的促进作用。每小组组长能认真负责。学生的学习积极性提高很多。发言情况明显好转。

  二、创设小组课堂评价表和激励制度并及时反馈表扬

  为了使每个学生都有自我表现的机会,每个小组成员轮流担任小组长、代言人或记录员等,做到每个同学都有施展

  能力。

  三、在班级尝试使用高效课堂作业并即使评价

  高效课堂作业内容是课文的脉络,好词好句子等等,既有收集又有拓展,单元重点都有,学生拿到作业效果提高很多也减负提效。

  四、不足之处努力方向

  今后的研究中我会针对不足在课堂是课堂评价策略上下功夫。