科幻画活动工作总结

王明刚

科幻画活动工作总结

  篇一:科幻画总结

  本次艺术节活动主题为“和谐校园之韵”,活动主题充分反映了小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌,弘扬了中华民族优秀文化传统,体现了思想和艺术的统一。这次艺术节是继六一活动后的又一次大型的活动,活动中由四所村小的学生代表现场作画,书法。

  在活动中我们看到各村小能够按照中心小学规定的要求去组织,学生的活动热情也很高,充分体现了小学生对艺术的执著和热爱,同时也体现了我们小学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。

  寒亭区固堤小学“畅想未来、描绘未来”在固堤小学教务处和固堤教育办公室的努力下成功落下帷幕。在院团委的大力倡导下及各部门的密切配合支持下,比赛取得了圆满的成功。现将本次比赛的工作做出以下总结:

  一.基本情况

  本次比赛由土木工程学院学生会宣传部主办,历时5天,整个活动流程为:前期宣传---收稿---初赛---公示初赛结果---复赛---公示复赛结果---决赛动员会---决赛。活动时间为:2月20日---2月25日。

  二.成绩与经验

  在大赛的宣传阶段,充分作好了赛前的宣传动员工作,从而使有兴趣的同学广泛地参与其中。其次,复赛阶段,作品在各部门密切配合,帮助搬运和摆放作品,使作品受到了较好的保护,保证了作品轮回展出的成功进行。在5月25日决赛这天,赛前的准备工作都在有条不紊中进行,表现在:

  1.在赛场的入口处设有签到,院学生会办公室认真负责参赛选手及工作人员的签到,并设有选手休息处。

  2.两校区工作人员在已准备好的绳子上悬挂好书法及部分绘画作品,在地上摆放部分绘画作品,为保护好作品,现场社设有警戒线。

  3.比赛用的24张桌子由工作人员从教学楼上搬运下来,并摆放整齐。

  4.整理好赛时用的标签,回形针,评分表,双面胶布等。

  5.赛前的清洁整理工作到位。

  6.对选手、选手纸张、桌子和工作人员进行了准确编号。

  短短2个多小时的书画比赛在紧张激烈的角逐中结束了。赛后,经过评委的公平、公正地打分,评出绘画:两个一等奖,两个二等奖,四个三等奖;软笔:两个一等奖,两个二等奖,两个三等奖;硬笔:五个一等奖,五个二等奖,十个三等奖。可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌,丰富了校园的文化生活,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

  在绘画上,我们要求全校学生都参与,要求各校先在班上进行选拔,最后每校推选2名学生代表现场作画评选,每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水。有的作品可谓是精品中的精品,充分展现了同学们的才华。

  比赛正式开始后,选手们在场上挥洒笔墨,观赏的同学络绎不绝,场面十分热闹。比赛共进行了两轮,治保部的同学负责了现场秩序的维护。为每位选手服务的工作人员认真负责,把作品及时挂到指定地点以便评委打分。工作开展得十分顺利,并为以后工作的开展提供了范

  三、问题及原因

  从整体上讲,本次活动开展得十分顺利。但是由于是第一次举办这种大型的学校活动,其中也存在不少问题,主要表现在:

  1.以红榜形式工公示复赛结果,并告知入围选手于5月24日在五教103召开参赛人员动员大会,可从签到情况看,到场的人员并不多。原因有:

  a.有些选手未能及时看到张贴的红榜。

  b.因为有课而不能参加比赛。

  c.有个别弃权比赛的。

  2.决赛当日,由于不清楚有关规定,有不少同学进入了赛场,导致了赛前秩序的乱。

  3.由于赛前准备不充分,导致了在悬挂作品时回形针短缺,使作品不能及时展示来。

  4.由于天气原因,有些作品被风意外损坏。

  5.关于经费方面,没有做的'很系统。

  错误的产生为我们以后的工作提供了经验和教训,这是前车之鉴,我们应该“取其精华,弃其糟粕”作好工作总结,吸取好的方面。

  四.今后努力方向

  本次比赛调动了学生的积极性,加强了校区间各部门的协助,在以后的工作开展中汲取本次比赛的经验教训。

  本次书画活动我们邀请到了学区领导,让我们领悟到了学区领导的关爱,领悟到了团结的力量,集体的温暖,和用心工作后收获的喜悦。这次活动充分调动了同学们各方面的积极性,积极踊跃地展现自己个性特长。

  在任何一次活动前,应该作好系统安排,责任分工落实到个人,活动方案的认真推敲,要集思广益,多方吸取经验。

  本次活动取得了不错的成绩,以后的工作要在此基础上不断补充发展,争取做得更好!

  固堤小学

  20XX年3月2日

  篇二:南川区丁家嘴小学学生科幻画活动情况总结

  为了进一步培养青少年的创新精神和实践能力,提高学生的科学素质和技能,推进科技教育事业的普及与发展,使学生的思维力、想象力有更好的发挥空间, 4月20日—5月10日,我校开展了以“爱科学、学科学、用科学”为主题的科幻画比赛。

  我校开展科幻画比赛以来,广大同学积极参与本次活动,爱科学、学科学、用科学的热情空前高涨。参赛作品的艺术形式多样,每位学生独立完成相应科幻画作品。

  活动中,同学们通过对未来科学发展的畅想和展望,用手中的画笔描绘着科学的画卷,利用画面设计、色彩处理、绘画技巧等绘画形式表现出未来人类生产、生活情景,熏陶了学生科学思想、培养了学生的想象力,提高了学生绘画水平。

  本次活动参赛作品共有100余幅,经过教务处和美术老师的评选,分别是:李婷婷的《外星老师》和《首次相遇》,严永静的《未来的空气进化系统》,《可能有这么一天》,《当土地不够用的时候》和《花卉》获奖。

  通过上述活动的开展,让学生充分感受到科学并不遥远,科学并不神秘,科学就在我们身边,科学与我们生活,学习息息相关。充分体验到了创作绘制科幻作品的乐趣。本次活动丰富了同学们的学习生活,同时培养了学生的创新思维,提高了学生的创新能力和科学素养。