行风评议会议总结范文

阿林

行风评议会议总结范文

  第一篇:行风评议总结

  会议时间:20xx年x月x日会议地点:D楼202教室

  出席人员:主任、10级各班学生代表(共:55人)

  会议主持:主任

  会议议题:“行风评议测试调研表”调研会

  会议要记:由主任宣读“行风评议测试各项项目”,并对学生问题进行了一一的解答,会场气

  氛热烈。吕主任引导同学们实事求是的做出了正确的判断。

  会议反映的问题:

  一、食堂问题

  1、食堂饭菜价格较贵。

  (1)、农大、中原工学院、工大的饭菜价格都比咱们学院便宜。

  例如:拉面外面3.5元、学院是4元;

  饼外面0.6元、学院是1元;

  汤外面0.3元、学院是1元。

  (2)、菜价太高,比如:菜4元/份。

  (3)、鸡蛋由0.5元涨到1元。

  2、早餐

  (1)、饭菜单调、味道不好;

  (2)、早上没有菜、只有饼。

  3、质量

  (1)、饭量太少;

  (2)、有剩菜剩饭在卖,很不新鲜。

  4、一餐提监督电话被撕掉。

  二、楼层漏水问题

  1、教学楼厕所滴水。例如:D楼1楼,2楼侧面厕所。

  2、寝室漏水。例如:E楼1层2层厕所旁边寝室渗水严重。

  三、医务室问题

  1、药价贵;

  2、治愈时服务态度差。

  第二篇:行风评议总结

  根据教育局关于《20xx年全县民主评议中小学幼儿园行风实施方案》文件精神,为进一步加强我校行风建设,切实解决广大家长关注的教育热点问题,根据县教育局的统一部署,我校于9月中旬至今,认真开展行风民主评议活动。从宣传动员到深入学习、从问卷调查到落实整改,各个阶段的工作在规定时间内有条不紊的进行。通过开展此项工作,端正了校风政风、师德师风,改善了校容校貌,维护了教育形象,拉近了学校与社会、老师与家长的'距离,为学校教育教学和宣传工作创造了更加宽松的环境。现就行此项工作从以下几方面进行总结。

  一、加强领导,广泛宣传

  为加强对民主评议行风建设工作的领导,9月x日,学校成立了行风民主评议领导小组和家长民主评议领导小组,明确了行风建设的部署查纠阶段、问卷调查阶段和总结整改阶段的工作,明确了民主评议行风活动组织宣传、材料准备、督促考核的负责人。9月x日,学校召开民主评议行风活动动员大会,动员全体教职工,统一思想,提高认识,增强对此项工作的责任感。

  二、加强学习,提高认识

  在广泛宣传的基础之上,我校采取多种形式,切实开展职业道德教育、人生观价值观教育,不断提高教职工的思想政治水平。9月中旬,学校组织教师学习了《教育法》、《教师法》以及上级有关加强行风建设的文件。10月上旬,组织教师重温了《教师职业道德规范》,并开展了宗旨意识大讨论。

  在学习中,努力做到三个结合:学习和工作相结合、学习和思想实际相结合、学习和行风建设相结合同时,对学习过程提出了严格的要求

  1、处理好学习和工作的关系,采取集中学习和个人自学相结合的办法。

  2、学习时,要认真通读全文、领会文章的精神实质。

  3、学习时严格考勤,任何人不得缺席、迟到、或早退。

  4、每一位教师必须按时做学习记录,同时要写出个人的心得体会。通过学习,净化了广大教师心灵,陶治了他们的情操,提高了他们的思想觉悟。

  三、认真开展问卷调查工作

  为了查深查透,我们通过各种渠道广泛征求社会各届的意见,主要做法是:

  1、设立行风建设评议意见箱,公布了学校和县教育局的举报电话

  2、向社会发放问卷调查表,总计180份。

  3、召开学生家长座谈会,就学校行风建设、素质教育等热点问题向广大家长诚恳地征求意见,发放家校联系卡,并组织人员对家长

  朋友的意见进行分类整理,有针对性的制定整改措施。

  4、召开“行风建设和评议工作征求教职工意见和建议座谈会”,就行风建设中的组织领导、政风校风、师德建设、教育收费、招生等问题向广大教职工征求意见。

  5、深入家访,广泛征求家长朋友对学校、对老师的意见和建议,并填好家访记录表。

  四、认真开展自查自纠工作。

  10月上旬,我们主要开展了自查自纠工作。

  对于教师个人进行自查自纠,自查要求做到“严、准、实、深”,不准只讲成绩、不讲缺点;不准含含糊糊,文过饰非;不准虚情假意、戴空帽子;不准就事论事,只见树木、不见森林。在自查阶段,要求每位教师撰写《自查自纠表》。

  对于学校,我们通过开展“四看”活动,查纠出学校内部存在下列问题和不足:

  1、校务的公开化不够彻底;

  2、师德状况一般,个别教师教书育人的积极性不够;

  3、校园文化有待加强;

  4、常规管理有待加强。

  五、狠抓整改,建立和完善内部监督约束机制

  10月中旬,我校对排查出来的问题,进行了认真的梳理,学校和个人都制定了整改措施,并限期进行了改正。在此期间,汇集建议和意见10条,提出整改意见5条,制定整改措施8条。学校和个人都按制定的整改方案如期进行整改,成绩显着。通过这一阶段的整改,进一步加强了党风廉政建设,消除了在校师生的事故隐患,端正了师德师风。

  我们深刻认识到,良好的教育行风是日积月累形成的,必须天天抓、月月抓、年年抓。没有规矩,不成方圆,抓行风建设必须建立和完善有关工作制度。对于工作中的不足,我们决心在今后的工作中坚决克服,我们将以高度的责任感和使命感进一步做好行风建设工作,为推动沛县教育事业和精神文明建设作出不懈的努力!