清明节是我国的传统节日，有着踏青、植树等传统习俗。清明时节，万物复苏，正是亲近自然的好时机。因此，在清明节即将来临之际，为帮助幼儿了解清明节的来历和传统习俗，4月2日，XX镇幼儿园中、大班开展了以“我们春游去”为主题的踏青活动。
根据活动安排，幼儿在老师的带领下来到瓦大红旗农场。各班老师通过讲故事、做游戏等方式，向幼儿介绍了清明节的来历和传统习俗。随后，老师带领幼儿参观了农场，在老师的引导下，幼儿看到了各种各样的果蔬、花草和树木，亲近了大自然，感受到大自然因季节更替产生的变化。
在组织开展清明节踏青活动时，XX镇幼儿园坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿，充分利用本地现有的人文资源，精心设计幼儿乐于参与、便于参与的活动，收到了预想效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后园所将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面，帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
为弘扬中华民族优良的传统文化，构建和谐文明社会，我校根据文件精神，在今年清明节期间，开展了以“缅忠魂、承先志、明荣辱”为主题的活动，此次活动形式多样、内容丰富，现将活动开展情况总结如下：
首先领导重视、精心组织。学校领导高度重视此次活动，召开专题会议，责任到人精心组织，对活动进行了详细安排和认真部署，并委派我校辅导员路杉老师督促活动开展落实情况，确保活动实效性。 通过国旗下讲话、校园广播向学生介绍“清明节”的相关知识和革命先烈的感人事迹，帮助学生了解革命历史，接受传统教育；4月4日上午组织学生前往北村烈士亭开展“缅忠魂、承先志、明荣辱”祭奠活动；周四下午第二节课各班开展“我们的节日——清明”主题班会活动，清明知识讲座、清明诗歌朗诵会、先烈故事会等形式多样，精彩喜人；大队部向全校学生发出“文明祭扫”倡议书，文明上坟祭扫先人；开展了以“缅忠魂.承先志.明荣辱”主题的征文活动，并奖励了在此次活动中表现突出的学生。
通过此次活动的开展，传承了民俗文化、缅怀了革命先烈、弘扬了时代精神，激发全体干部职工对党、对祖国、对*的热爱之情，在今后的工作中我们将继续发扬革命先烈的崇高精神。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”就像唐代大诗人杜牧的名诗一样，清明给人的感觉总是忧愁和沉重，4月3号下午，蒙蒙细雨到来了，来衬托一年一度的清明节人们的心情……
清明节是我国最重要的祭祀节日，是扫墓和祭奠、追思已故亲人的日子。清明节流传着很多传统的风俗活动。如清明扫墓、踏青郊游、放风筝、荡秋千、等等。
今年的清明小长假，我们一家除了给姥爷去扫墓还去野外踏青，看着路边的田野里，麦苗碧绿碧绿的，金黄的油菜花全都张开了笑脸，迎接大家的到来，讨好地配合人们各种摆拍照像，山脚下看到人们忙碌穿行在绿树和红花之间拍照，真是醉了。我独喜欢路边的蒲公英，金黄的花瓣，毛茸茸的花心，多可爱呀!默默地开放着，不与百花争春艳，在路边到处都有蒲公英花，她坚强柔美不为配合人们拍照一样怒放着，她的怒放是为了配合春天……
这次的清明节踏青给了我更多的感触，又一次了解了大自然柔美坚强的一面。
20xx年清明节，我们学校组织开展纪念英烈教育活动，让同学们懂得今天的幸福生活来之不易，懂得感恩报国，忠孝父母，使他们心灵又一次受到启迪，激发强烈的爱国热情。现将活动总结如下：
一、开展清明文明祭扫活动
为纪念清明节这个有着深远意义的节日，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，并促进学校精神文明建设。3月31日上午，我校团委组织七年级全体师生来到烈士陵园，进行了以“缅怀革命先烈、弘扬爱国主义精神”为主题的清明扫墓活动。
二、引导学生积极开展“清明传统活动”
让学生到郊外踏青，踏进自然，融入社会，让他们亲身感受到大自然的美，促进人与自然和谐相处。放放风筝，放飞一份祝福，放飞一份希望。此项活动，受到全体学生的欢迎，大家充分利用假期踏青、赏花、放风筝、参观，切实增强了社会实践能力。
总之，通过这次“缅怀革命先烈、弘扬爱国主义精神”主题活动，全体学生的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。
20XX年清明节，我们学校组织了各项丰富多彩的活动来纪念这个节日。通过教育活动，让同学们懂得今天的幸福生活来之不易，懂得感恩报国，忠孝父母，使他们心灵又一次受到启迪，激发强烈的爱国热情。现将活动总结如下：
利用班队会时间，各中队在进行安全教育的基础上，各班学生交流了清明节的由来、习俗、饮食文化等，通过交流大家进一步了解清明节的传统意义。学生在熟知革命历史的基础上，感受英烈的英雄气概，进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
3月31日下午，我们全体师生满怀崇敬的心情，到同安葫芦山烈士墓进行祭扫烈士墓活动，纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士，寄托我们的哀思，激扬我们的斗志。
总之，通过本次“缅怀革命先烈，传承优良传统”主题活动，全体学生的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏！
清明节是我国人民祭奠先烈、先人、先贤的节日。为了加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育，建设中华民族共同精神家园的要求，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，根据学校要求，我们利用清明节前后这一教育契机，结合实际情况，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，在学生中组织开展以“清明节”为主题的群文阅读活动。
此次活动，先让班内学生在课前搜集有关清明的文章，以便上课时在班内交流诵读，重在让全班孩子充分感受我国清明节的文化。
交流课上，首先让孩子结合二年级的语文主题丛书，阅读了《清明节的传说》这一篇文章，紧接着多名同学走上讲台交流了自己搜集的清明的诗歌资料，随后，我又在网上收集了一些关于“清明节的习俗”和孩子们交流了一番。孩子们听得特别认真。
通过本次主题活动，全体同学的心灵又一次受到了启迪，培养了学生的爱国主义情怀，激发了强烈的爱国热情，让学生珍惜现在来之不易的生活，踏着革命先烈的足迹，更加主动、勤奋地投入到今后的学习和生活中去。
清明节是我国的重要传统节日，兰考实验小学校紧紧抓住这个对学生进行革命传统教育和中华传统美德教育的极好时机，开展了以“缅怀先辈传承文明，”为主题的纪念清明节系列活动。
为缅怀革命先烈，学校向全校师生及家长发出倡议，开展“缅怀先辈珍惜来之不易的幸福生活”活动。在假期间孩子和家长通过网上浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人。
校园内，利用国旗下讲话、手抄报等形式，传承优秀家风和已故亲人的优秀品质，号召学生收集有关清明节的资料进行交流学习。学校将主题活动以年级组为单位，分别开展诵读清明小诗。同时，四至六年级学生中开展了以“传承中华文化，共筑精神家园”为主题的讲故事。
通过这次活动的开展，学生对清明节有了更多的认识，感受了中华传统节日的精髓，同时大家也深深感受到，今天的幸福生活来之不易，先辈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，做好我们应做的事情。珍惜幸福生活，从身边事做起，养成良好习惯，将来为建设祖国贡献自己的一份力量。
清明节是我国人民普遍崇尚的传统节日，是祭奠先烈、先人、先贤，寄托哀思的日子。清明期间，我公司根据县文明办：组织开展“我们的节日—清明”主题活动的精神，积极组织全体员工开展了“我们的节日—清明”主题活动。
一是组织人员开展祭扫英灵的活动。4月4日，办公室牵头组织本县烈士陵园进行拜祭，凭吊先烈，缅古惜今，体会现在幸福生活的来之不易。
二是组织开展中华经典诵读活动。以部室为单位组织清明诗文朗诵会或诗词歌会，引导员工学经典、悟经典、用经典，提升道德修养。
三是广泛开展“网上祭英烈”活动。公司领导积极组织全体员工登陆中国文明网、央视网等重点网站，开展“网上祭英烈”活动，通过向革命先烈献花、看先烈英雄事迹、瞻仰先烈画像、为先烈留言等形式来祭奠革命先烈，以表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰之情。
四是积极倡导健康文明祭奠活动。节前全员会议上，董事长号召并要求全体员工以低碳环保的绿色祭祀理念祭奠亡故亲人，积极倡导以献花、敬酒、植树等健康文明祭扫方式替代纸钱、烧冥物等陋习，自觉维护自然环境，树立现代文明祭扫观念。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，一句流传千古的名句映照四月大地，伴随着清明小长假，我校大队部首先在4月1日下午4：00组织高年级学生在计算机教室开展网上祭英烈活动。同学们按照老师的步骤打开网页，一起学习了英雄们的典型事迹和高贵精神，从中熏陶学生养成爱国的高尚情怀。接着同学们自己操作电脑完成鞠躬、献花、向英烈们寄语留言等步骤，表达对革命先烈的崇高敬意。其他各班则按照学校要求在假期间自主开展网上祭英烈活动，我校完成网上祭英烈献花寄语400余次。
4月5日，学生们回到校园，由各班中队辅导员组织开展“我们的节日——清明”主题中队会活动。每个班级的同学都非常积极地参与其中。
同学们首先通过ppt了解清明节的来历和习俗，接着他们自己谈谈清明节的一些所见所闻所感所想。尤其是三乙中队的孩子们还亲手制作了清明节主题的手抄报，六乙中队的孩子们主要是自己自主开展追忆英烈的活动。总之，我校学生从多样的活动形式中感受先烈们的英魂，他们也更加清楚明白了今天幸福生活的来之不易！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又到一年清明时，我们该以何种方式祭奠逝去的亲人、缅怀已逝的革命先烈呢?经过年级组老师商量，决定在年级组开展文明祭奠、绿色清明的主题教育，布置学生在生活中实践。现将文明祭奠、绿色清明的活动总结如下：
1、每班利用班队课开展清明节主题教育，明白清明节的来历，诵读了有关清明节的古诗词。组织学生围绕如何文明祭奠、绿色清明开展讨论，学生畅所欲言，老师及时点评，鼓励学生将绿色环保的祭奠方式实践到生活中去。
2、布置作业，完成文明祭奠、绿色清明的表格，表格分成三部分，一是清明节的习俗，二是我周围的人是这样祭扫的，三是关于文明祭奠、绿色清明我想说。学生就实际情况填写，大部分学生都完成得很好。
上坟烧纸、燃放鞭炮是传统的祭奠方式，可是，这不仅污染环境、造成浪费，还容易引发火灾。即便在古代，祭奠亲人的方式也是多种多样的，比如，为新坟培土、剪除杂草，折几枝嫩绿的新枝插在坟头，古人尚能环保，身处21世纪的我们更应注重环保祭奠，本次清明节的环保教育让学生摒弃了种种陋习，展示出了时代的进步，文明的力量。
为纪念中国传统节日——清明节，前街社区紧紧围绕“关爱我们的家园·文明缅怀·文明祭祀”为主题，开展不同形式的祭扫活动，让传统节日的情怀融入现代人的生活价值观，我社区重点做好清明期间的宣传工作，以促进*精神文明建设。
一是利用橱窗、黑板报，向社区群众宣传“文明缅怀 文明祭祀”的理念。出专题黑板报介绍了清明节有关的知识和民俗文化，引导人们进一步了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。
二是倡导文明祭奠新风。充分利用宣传栏张贴“文明祭祀倡议书”，并向居民们散发了多份殡改宣传资料，大力倡导鲜花祭奠、植树祭奠、网上祭奠、家庭追思会等文明健康的祭奠方式，从而营造了浓浓的清明文化氛围，大力倡导绿色殡葬。
三是响应“文明祭祀，平安清明”的号召，我社区对清明节消防隐患十分重视，通过张贴、发放文明祭祀倡议书，道路两边悬挂横幅进行大力宣传。安排社区工作人员轮流值班，带领辖区志愿者及老党员在晚间值班巡逻，对焚烧祭祀的居民，劝解用文明方式祭祀。对已焚烧的现象严格控制，不让半点火星外散，确保社区一方平，让辖区居民过了一个平安和谐的清明节。
为了让幼儿了解清明节的习俗，4月2日上午，第一幼儿园开展了“清明节国旗下讲话”主题活动。活动大概内容是给幼儿介绍清明节的相关知识。
每周一早晨开展升旗仪式和国旗下的讲话活动是该园约定俗成的活动。本次邀请的是中二班的家长上台发言，她告诉幼儿清明节祭祀不是一种迷信活动，而是家人对已经逝去祖先的怀念，缅怀他们对后人、家庭及社会所做的贡献，激励后辈向他们学习，努力去做好更多有意义的事。大家要自觉摒弃愚昧落后的祭扫方式，树立现代文明的祭扫观念，祭扫时不在城市街道、广场、居民区等公共场所，以及林区、墓区等森林防火区内焚香烧纸、燃放鞭炮。要提倡家庭追思会、网络祭扫、鲜花祭扫、踏青遥祭等文明低碳的现代祭扫方式，寄托对已故亲人的哀思，抵制祭扫活动中的迷信行为和低俗祭祀用品，创造文明祭扫的良好社会环境。
此次活动，不仅让幼儿了解清明节的习俗，更让幼儿在感受清明节的氛围中加深了对革命英雄的缅怀。学会用文明行为扮靓美丽南昌，为文明城市增光添彩。
清明节扫墓活动清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。4月2日上午，全校师生排着整齐的队伍秩序井然地来到了烈士陵园。
只见烈士陵园里竖着一个高大的石碑，上面刻着七个鲜红的大字：革命烈士永垂不朽。最顶上有一颗闪闪发光的五角星，象征着革命烈士舍己为人的高尚品质。墓碑旁边矗立着一棵棵青翠欲滴的松树，仿佛一位位勇敢的士兵。
在雄伟肃穆的国歌声中，清明节扫墓活动开始了。广播里播放着革命烈士的英雄事迹，我们了解到了反动派的残忍杀害，革命烈士的坚贞不屈、誓死如归的伟大精神。
接着全场默哀三分钟，我脑子里浮现出成千上万的革命烈士冒着生命危险冲锋陷阵，举着刀枪又劈又打的场景，心中一阵心酸。我们今天的幸福是来之不易的，是革命烈士用鲜血换来的，我们应该珍惜他们的劳动成果！作为一名少先队员，我应该努力学习，将来回报祖国；应该有舍己为人、大公无私的高尚品质；应该爱国爱民爱社会，做一些力所能及的事情。这样才对得起英勇的烈士们！
最后就是宣誓了。我们举起右手，握紧拳头，跟随着任老师郑重地宣誓：人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强！是的，我们应该像所宣誓的那样，有着良好的品质，朝着目标前进！
时间过得很快，又到了一年的清明节。在我国传统的清明节即将来临之际，为进一步弘扬中华传统文化，把我国传统节日蕴含的传统美德融入到未成年人思想道德建设中，胜利村小学结合学校实际情况，开展了“珍爱今天幸福生活，缅怀革命英烈”的主题教育活动。
在周一的升旗仪式上，国旗下讲话以“珍爱今天幸福生活，缅怀革命英烈”为主题。通过演讲使少先队员了解了清明节的来历、回顾了先烈的英勇事迹，激发了学生的爱国情感。
号召每班开展“清明节为主题”的手抄报宣传活动，有力地在学生中营造了弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统的良好氛围;同时利用清明节放假期间引导学生开展清明节调查活动，调查清明节的传统文化，让孩子们更好、更多地了解清明节的传统风俗和丰富内涵，使他们懂得今天来之不易的美好生活离不开先人的创造奋斗，从小培养他们的感恩意识和奉献精神。
这次的活动，我们通过一系列的道德实践活动的开展，孩子们了解了革命历史，接受了传统教育，在我校广大学生中形成了追忆先人、缅怀先烈、慎终追远、珍惜幸福的风尚。