美化校园活动总结分享五篇

李盛

美化校园活动总结1

我们在各种各样的活动中享受大学生活带给我们的乐趣,在各式各样的娱乐中展现我们的飞扬青春。在这个带着浓厚的自然气息的校园里,却也存在着各种活动宣传遗留的痕迹,也因此,我们为其进行了美化,用志愿的双手清理残留的遗憾。

一、活动前期

在接到院里的通知后,我们就分配人员通知各班的小队长,并商量好各部门人员的工作安排,以及通过各班人数对其班级进行区域分配。由于各班课时不一样,所以安排了先下课的四个班级先进行美化,而后下课的班级进行后续处理以及检查工作。

二、活动策划

服务团干事在出发前提前在志愿者集中的地方等候,在各班志愿者到齐之后,由办公室的人经小队长协助对各班人数进行统计。然后由组联部与各班小队长进行交涉,分配各班级负责区域以及所需注意及处理事项。各班在小队长带领下对校园进行美化。服务团干事分开在各班随行并对其检查及拍摄。在初步处理过后,各班可先行离开。由后面下课的两个班级进行复查及后续处理工作,等到随行干事一同检查完后,一同离去。

三、活动成果

再为时不久的美化工作中,虽然工作内容不多,但由那干净的电线杆、电话亭及各宣传栏可看出,我们为这个校园努力过,为自己的义务、责任及爱心努力过、付出过。虽然我们是在劳动,但我们的工作并不是劳动,而是以一种服务的热诚以及精神去服务校园,服务环境,服务社会。它的形式可以是多种多样的,而这次的活动就是一种。这次的活动让我看到了团结的力量。从逸夫楼到五食堂,也许并不是很长的一段距离,但没有团结,我相信我们不会这么快就能完成任务。这次活动也让我看到了志愿者的精神,没有人愿意挨饿,但我们都是在用餐的时间进行的活动。我想,这不仅仅是责任心的体现,更是一种精神的体现。这次活动的成果不仅是美化了校园,更美化了心灵。

四、活动亮点

虽然我们的活动很多,学习很忙,但我们能在最繁忙的时候参与这次活动,我觉得这是活动的亮点之一。匆忙的学习也许会浇灭劳动的热情,接连不断的活动也许会让人疲于劳动,但各班的志愿者大部分仍然能赶到参与,表现了志愿服务的精神。不仅如此,在劳动中看到的每一张笑脸,更体现了志愿者的精神。

美化校园活动总结2

为了进一步改善我学区校园育人环境,提升校园文化品位,打造绿色、生态、人文校园,努力实现校园内部环境的“四化”(绿化、净化、美化、亮化)目标,充分发挥环境育人的独特功效,促进全学区教育事业健康、快速、和谐发展。决定在我镇各小学深入开展校园绿化美化活动。

一、指导思想和工作目标

以提升校园绿化美化程度为宗旨,按照“因地制宜,科学规划,注重教育,经济实用,一步到位”的原则,坚持将校园绿化美化活动与特色学校创建相结合,与学生思想道德教育相结合,与创建学校相结合。通过全体师生的共同努力,使全学区校园绿化面积达到规定标准,大力营造优美整洁、绿色高雅、文明和谐的育人环境,形成校园绿化、美化、净化、亮化的长效机制,努力培养青少年学生的生态文明意识和环保生活习惯,全力打造绿色校园、生态校园、文明校园、和谐校园。

二、活动重点

1、积极开展校园绿化工作。各校要积极抢抓春季植树造林的重要时机,依据校园特点,按照绿化面积不少于校园总面积30%的要求,精心设计绿化美化方案,增加绿化面积,突出将校园绿化与学校办学特色紧密结合,与环境育人紧密结合。要栽植形体和品种较好的大树,一次成形,避免年年重复种植,做到乔灌木结合,高低错落,花木相间,基本实现校园春有草,夏有花,秋有果,冬有绿,形成富有特色的校园绿化品位。要动员学生在教室内,老师在办公室和宿舍内栽花养花,美化室内环境,优化育人功能,使校园绿意盎然,永葆活力。

2、积极开展校园美化活动。各校要广泛开展爱国卫生运动,全面整治校园卫生环境,重点对校园、厕所卫生进行全面检查和清理,不留任何隐患和死角。组织学生对校园内的垃圾场进行彻底清理,务必做到地面上无杂物、无污水;墙壁上无灰尘、无蛛网、无乱贴乱写乱划;门窗玻璃无尘土;窗台桌面无乱置;垃圾无乱扔乱倒;各类卫生工具无乱放。并重点解决学生随地乱扔果皮纸屑、在墙壁上乱涂乱画的陋习。对于教室内外墙壁的污垢要彻底清理,涂料脱落的要及时修复。教室、宿舍门窗,楼梯护栏油漆老化的要刷新,保证室内外的整洁与美观。积极开展学生卫生知识教育,培养学生形成良好的卫生生活习惯。同时要以班级为单位,开展环境清洁型班级创建活动和学生个人卫生大评比活动,以活动推动工作,以活动促进工作落实。

3、积极改善校园基础设施。各校要结合各自实际,坚持勤俭办学的原则,从经费中挤出一定的资金,对影响校容校貌、有安全隐患的危旧设施进行维修,对校园道路进行硬化,对门窗桌椅定期涂漆,及时平整操场和校园,检查更新室外体育器材,确保校园各类设施安全。

4、积极丰富校园文化。要根据时代发展和教育改革的需求,关注校园文化建设,建设具有校园特色的文化阵地和宣传橱窗,教室、办公室要布置美观,体现育人功能,真正实现“每一面墙壁都会说话,每一个角落都能育人”。学校标识性文化建设要得到加强,校训、校风、教风、学风等要在学校醒目处彰显。语言文字规范化建设要得到加强,校园各处展示性的文字必须端庄、规范,师生人人要说普通话,写规范字。

5、着力净化校园周边环境。各校要以本次学校绿化美化活动为契机,积极与文化、工商、公安等部门进行联系,对校园周边环境也要进行一次清理。对违规经营的小食品摊点要坚决予以取缔,对在校园周边乱倒垃圾和污物的行为要坚决予以制止和打击,使校园周边环境得到彻底改善。

美化校园活的总结3

青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代中国*一向十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,是大有希望的事业。努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南,是当代青年志愿者肩负的使命,也是我们学习“三个代表”的具体体现。我院青年志愿者活动已开展多年,自活动开展以来,在校团委的正确领导下,在院团总支的精心组织下,取得了辉煌的成绩。

一、活动目的:奉献爱心,服务社会,锻炼自我。

大学阶段,是我们人生的重要里程碑,我们不仅应该努习书本知识,更应投身社会实践,组织青年志愿者,积极参加社会服务,是提高自我,锻炼自我的有效途径。从社会需要上来讲,社会需要我们的奉献,需要友爱,这是当代大学生肩负的历史使命,也是应具备的起码素质。

二、活动宗旨:为人民服务,为社会服务,建设美好校园。

为人民服务是每一个公民应尽的义务,更应该是当代大学生应有的道德观念,作为一名青年志愿者,尤其要有清醒的认识,本着为人民服务,为社会服务的宗旨,增强责任感和使命感。坚定信念,开拓进取,发奋成才,建功立业,为实现中华民族的伟大复兴作出的更大贡献。

三、活动介绍:内容丰富,成效显著

20__年_月,建工学院组织青年志愿服务活动,利用双休日时间开展了美化校园、清除垃圾的行动。

20__年_月_日早上9点半在3号教学楼前集合,分工明确,由徐超,张桂敏负责新教学楼,带领志愿者32个人,由尚伟,宋国庆负责楼3号(老)教学,带领志愿者32个人,就开始了美化校园的活动。很快大家就进入了活动中,紧密配合,互帮互助,工作有序,干的热火朝天,有檫窗的,有檫桌椅扫地,有摆书的,有提水拖地等等

大约用了2个多小时,我们就将建工学院校园一角打扫干干净净。到处都有青年志愿者勤劳无私奉献的身影,他们在快乐中努力的工作,一个个垃圾被同学们捡起,一串串美丽留给了广院。人多力量大,校园变的更加美丽,每个志愿者都精神饱满,奉献出了他们无私的精神。

通过这次活动的开展,意义深刻,不仅让同学们意识到美好环境的重要性,同时让他们在心灵上得到了美好的净化。确立自己的目标,树立正确的人生观,价值观,从身边小事做起,切实增强了全班同学的意识,丰富了大家的文化生活,增强了我们团组织的凝聚力。我们团支部获得了大量宝贵的经验,为以后组织各个活动打下了良好的基础,同学们大多也因这样一次立志活动找回了目标与方向。由于经验不足,有好多细节问题考虑不周,这也正是我们在以后的工作中需要提高的。

美化校园活动总结4

根据区、市、县关于“美丽__、清洁乡村”动员会议及县教育局开展“美化校园、清洁乡村”主题活动工作部署,我校在活动中做了以下一些工作。

一、成立“美化校园、清洁乡村”活动工作领导机构。

由校长、党支书任组长,分管副校长及副主任为副组长,班主任及保洁员为成员的“美化校园、清洁乡村”活动领导小组,负责工作的布置及协调等工作。

二、制定“美化校园、清洁乡村”活动方案。

根据区、市、县及教育局关于开展“美丽__、清洁乡村”及“美化校园、清洁乡村”会议要求,学校结合自身情况,制订了“思旺一中开展美化校园、清洁乡村”活动的实施方案。方案内容明确了“整体目标”、“工作要求”、“工作措施”、“工作结果”,做到按方案进行开展工作。

三、加大宣传力度,让师生及学生家长明白开展“美丽__、清洁乡村”及“美化校园、清洁乡村”活动的重要意义。

1、召开“美化校园、清洁乡村”活动启动会议。

2、开展班级“美化校园、清洁乡村”主题班会。

3、印发“美丽__、清洁乡村”活动倡议书,发放到学生家长,宣传到学生家长。

4、在校园通过出版宣传版报,悬挂宣传标语,并利用校园广播。

四、开展师生联动,对校容校貌进行全面彻底性的整治。

利用每天一小扫、每周一大扫的时间对校园卫生死角及墙上脚印、手印、球印、痰迹进行清除,对学生宿舍内务整理进行规范化,长效性管理,让学生对住室真正感觉是一个良好的居住环境。另外,对教职工门前实行“三包”管理责任制。

通过近一个月时间的整治,师生卫生意识明显提高了,校容校貌有了质的变化,给人一种舒适、优美的校园环境。

五、开展每日清洁卫生检查评比活动,并与教师奖惩挂钩。

美化校园活动总结5

一直以来,学校领导十分重视校园环境建设,强调“环境育人”的重要性,先后投入大量精力、物力及财力从事学校绿化工作,长抓不懈,始终使我校绿化工作走在本镇前列。成立了以校长为组长,学校教职员工为组员的学校绿化工作领导小组,按照校长负总责,做到分工明确,责任到班级到人,事事有人抓,项项有人管,全面开展绿化,美化工作。我们主要做了以下绿化美化工作:

1、抓好卫生工作,净化校园环境,落实并强化卫生扫除、检查制度,卫生区每日定时清扫并随时保洁,做到室内外地面整洁,无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网,学校门窗、桌椅、楼梯及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾,校内垃圾日产日清,垃圾箱外表清洁,无垃圾暴露,无卫生死角。

2、校园绿化体现一定的文化内涵,设置具备育人功能的景点,做到点面结合,花草树木布局错落有致、疏密合理。

3、不放过边边角角,对校门口、楼后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率,对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗,清除影响校园环境绿化的枯枝败叶,并新栽了柿子树和杏树,力争做到“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”。

4、在加强校园绿化美化工作的'同时,养护好花木,为了进一步管理好学校已有的这些树木,学校安排定期浇水施肥,认真做好校园花草树木的修剪整理工作,及时喷洒了药物,防止了病虫害。

师生个人精神风貌是校园最重要的环境、最美的风景,因此我们把以人为本的文化建设,作为校园美化的重要内容,着力做好以下工作:

1、校园内建有旗杆、旗坛,每周一早读节下课后举行升国旗仪式,由少先队大队辅导员主持,并成立有国旗护卫队,每周五活动节举行降旗仪式。校园内教育方针、中国地图、世界地图、小学生守则、小学生日常行为规范、各种教育标语、名人名言、校风校训、教风学风及办学理念标语书写位置适宜且美观醒目

2、学校各室、场、所分别贴挂有门牌或标志牌,警示牌、标语、名言警句、名人画像、相关职责、制度、简介、课程表、作息时间表上墙,楼道贴挂有疏散指示标志、温馨语句警示牌。

3、学校文化长廊美观大方,文化长廊的板报专栏每月定期更新、教室的学习园地等内容每半学期更新一次。

4、学校建立有安全工作责任制、安全工作预案,定期开展专题安全教育,要求所有教师在日常教学工作中渗透安全教育,全校定期开展安全演练活动。校园、校舍、围墙、饮水、饮食、用电、体育器材、电教仪器等设备设施没有安全隐患

校园美化绿化工作,我们本着“追求高品味,着眼实用性,科学规范,合理高效”的原则,立足实际,突出特色,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。