金秋十月，我有幸参加了广西中小学党建工作培训班，经过两天的培训，听取了广西师范学院马克思主义学院院长曾令辉教授所做的三个专题报告：《*中小学党建总体要求与实践路径》——解读《关于加强全区中小学党建工作的实施意见》;《中小学党组织负责人党建核心素养发展的实践路径》;《*中小学党建现状诊断分析与整体化建设》，还听了玉林市教育局副局长梁兴波作的《*中小学校党建工作的玉林策略》报告，受益匪浅，深有体会。
一、学校党组织要把党的温暖送到广大教职工心坎上。
教育大计，教师为本。学校党组织要了解、关心教职工的工作、家庭、生活情况，力所能及帮助教职工排忧解难，让教职工感受到党组织的关怀和温暖，增强党的凝聚力，广大教职工有主人翁的认同感，就会迸发出更大的工作热情，在三尺讲台上建功立业。
二、党员发挥先锋模范带头作用。
学校党组织还有一个重要任务，那就是把优秀教师发展成党员，把党员培养成为教学骨干，党员先锋模范带头作用就会发挥出来，带动周围的教师提高教育教学水平，在平凡的工作岗位上创作出不平凡的业绩。例如：一名党员，就要有党员的样子，就应该带头帮扶年轻教师，帮扶学困生，关爱留守儿童，带头遵守师德，给青年教师作出榜样
三、教师要向学生传递正能量，用*核心价值观占领学校的意识形态主阵地。
教师是一个特殊的群体，是孩子们最经常，最直接，最具权威性的榜样，教师每天与学生接触6一9小时，甚至更长，所以教师很容易用自己的情感，意志，行为去熏陶和影响学生。教师的一言一行，一举一动是孩子们模仿的对象。作为一名共产党员，作为一名党员教师，我们一定要正能量十足，做正能量的传播者。向学生传道授业解惑，除了传授知识外，更重要的是传递正能量，用*核心价值观占领学校意识形态主阵地，杜绝反党反*言论、资本主义自由化思潮、封建糟粕思想侵蚀学生，在中小学阶段筑牢反腐防变的篱笆墙。
四、帮助学生树立远大理想，报效祖国。