挫折让生活更美好高考作文800字1
未经历坎坷泥泞的跋涉，哪能知道阳光的可贵;未经历风雨交加的黑暗，哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验，哪能体会到胜利和成功的喜悦。
每个人的心中都有一座难以逾越的高山。那是什么?是挫折，是困难。对于这座陡峭，险峻的高山，很多人望而生畏，退避三舍。因此，他们丧失了扬起理想之帆的勇气，丧失了战胜挫折和困难的信念，丧失了为心中的理想而不懈追求的执着。一辈子只能生活在挫折的阴影中。因此，他们无法欣赏到山那边波澜壮阔的大海，更体会不到那种发自内心的喜悦与满足。
记得曾经看到过这样一个故事。在一个大山村里，有两个孩子望着那连绵不断的高山同时问他们的父亲：“山的那边是什么呢?”一个父亲很诚实地回答：“山的那边还是山。”而另一个父亲抚摸着孩子的头，微笑着说：“山的那边是一片广阔无边的大海。”从此，这两种不同的回答也改变了这两个孩子的命运。
一个孩子得知山的那边还是山后，便对生活失去了信心，碌碌无为地生活着，最终只能成为一个整天忙碌在田间的农民。而另一个孩子则带着心中的那份向往和执着踏上了寻找大海的道路。因为父亲的回答，他的心中多了一份为了理想而不懈追求的信念。一路上，他长途跋涉，风餐露宿。虽然经历了许多坎坷。然而他毫不气馁，勇敢地向着这座高山攀登。他最终攀到了山顶。然而，眼前并不是父亲所描述的那样，而是一条宽阔、平坦的公路。上面飞驰着许多他从未见过的车辆。他惊呆了，同时也感到无比疑惑，怀着好奇心继续向前走，来到了一座大城市。此时，他如梦初醒般地领悟到了父亲的那句话。凭借着自己勤劳、进取、憨厚的品志，几年后，他便成为一个百万富翁。
他又回到了村子，自豪地对人们说：“我真的看到大海了。”
如果把挫折只视为挫折，那它真的就只是挫折。但是如果你让它与你精神世界里广阔的那片土地相结合，它就会成为一种宝贵的营养，让你在挫折中如凤凰涅盘，体会到特别的甘甜与美好。
只有启程，才会到达理想的目的地;只有拼搏，才会获得辉煌的成功;只有播种，才会有收获;只有追求，才能品味精彩的人生。朋友，别再犹豫，也别再畏惧。勇敢地去翻越你心中的那座山吧!它将使你收获意想不到的惊喜。
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现在，生活条件好了，家里孩子少了，还有很多家庭都是独生子女，父母便有更多的时间和精力来关注我们的学习。于是，我们的好日子就到头了。一旦我们的成绩达不到标准，父母们就会八仙过海各显神通：有的上演“男女混合双打”;有的四处给我们报各种各样的学习班;有的滔滔不绝上起了“思想政治课”;有的慌忙向班主任老师打电话求助……可是，我们好似并不明白也不理解这番苦心。
有的同学认为爸妈不爱自己，因为怕挨打就离家出走;有的同学则暗地里骂爸妈出气;更为严重的是，有的同学由于学习压力太大而出现心理问题;难道这就是我们90后面对挫折的表现吗?难道父母不关注我们、放任我们就是真得爱我们吗?难道只有一帆风顺才能健康成长吗?固然有时父母表达爱的方式不够恰当，但身为90后的我们，如果想要成为未来社会的建设者，就一定要提高自己的耐挫能力。
同学们，你们可知道，困难和挫折也是人生的一笔宝贵财富，当一个人从来都不会遇到困难时，也就无法感受到解决困难后的快乐，长此以往，甚至会失去生存的信念。有报道称，瑞典每年有2000多人自杀，是世界上自杀率最高的国家之一，而自杀的原因却是生活太过稳定，生下来就不愁吃穿，不用上班、干活，于是他们就会问，上帝要我干什么，因为想不通，所以就自杀了。因为生活太美好而自杀，虽然听起来不可信，但瑞典的高福利的确让人可以无忧无虑地生活，瑞典人享受着从摇篮到坟墓的福利保护，像生活在蜜罐里一样。听起来，令人艳羡，令人神往，但没有苦就感受不到甜，没有失败何来成功，从未感受过激流勇进之乐、勇登险峰之趣，岂不枉来人世走一遭?从这一点看，能够拥有困难和挫折是一件幸运、幸福的事情。
当我们再面对困难、面对挫折时，不要抱怨退缩，而要把这只拦路虎当成我们的良师益友，和她真心相处，在她的鞭策下，用勇敢、勤劳和智慧去创造一片属于自己的天地。就像大诗人普希金所说：不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇定。相信吧，快乐的日子将会来临。是啊，生活瞬息万变，痛苦和挫折都将会过去，胜利的曙光总会出现在我们眼前。
人生是精彩纷呈的，难免会有跌倒，会有挫折，没关系，转过身去我们就会练成护体神功。阳光总在风雨后，所有的困苦都会变成美丽的翅膀，带着我们自由飞翔，飞向美好的未来!
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每个人都会因为某件事而受到挫折，面对挫折，我们不应该放大痛苦，而应该面对人生，缩小痛苦，把挫折转变为生活中最美好的一笔。
那次，美术过老师来了个“突然袭击”，要让我画一幅关于科技创新的画，虽然被老师认可的我很开心，但是刚开始想，脑子里就是一片空白，绞尽了脑汁还是没底儿。因为时间的紧迫，把休息时间几乎都花在这玩意儿上了。可次次就是画了又擦，画了又擦…....
就当我费尽心思凑合着画出一幅后，想尝试着给老师看看。可老师一看就说：“你画的是未来的生活状态，不是科技创新，要创新，明白吗?拿回去重画!”我低落地点点头。心情失落至极，仿佛一下子从山顶跌倒了谷底。
放学回到了家中，我便废寝忘食，一直在构思着该怎么画，于是我就一直画，一直画，直到晚上9:30，终于有结果了…....
第二天到学校，再次把昨天晚上画的画拿给老师看，可有从老师的口中听到了“不过关”这三个惹我厌的字。我失落的简直不能再失落了，这次，又仿佛是从谷底再次跌倒了地狱。我恨不得就此放弃，一瞬间，两边分别突然跳出来了一个正派的我和一个反派的我。反派的我说：“哎呀，既然你画不好干嘛要浪费老师的时间呢?同时也不是在浪费你自己的时间!”正派的我有插进来，说：“如果你放弃了这样你觉得你对得起老师吗?既然老师认可了你，你难道不应该尽心尽力地去完成老师交代给你的任务吗?”我仔细思索，觉得还是正派的我说得对。
于是，我坚持着，便上网查找了一篇关于科技创新的作文，按照上面的解释来完成这幅画。我带着失落的心情第三次去请教老师。“嗯~不错，可以回去勾线涂色了!”我高兴得像只挣脱了笼子，得到自由了的小鸟。
生活就是要经历这种挫折，只有遇到了挫折，才会遇到这生活的美好。绘画总是给我带来一种不可思议的力量和感觉，它也使我周围的生活悄悄的改变，绘画，是我所有的艺术向往。
我喜欢绘画，因为它让我的生活更美好!
挫折让生活更美好高考作文800字4
人生的路途并非一帆风顺，挫折会有的，失败也会有的，有的人百折不挠，最终迈向成功，有的人却一蹶不振，一生碌碌无为。放眼望去，古今中外的成功人士也是经过各种挫折与失败，最终才迈向了成功的大门。
震惊世界文坛的名《简。爱》的作者夏洛蒂。勃朗特在写这部名著之前，只不过是一个出身贫寒、默默无闻的小姑娘。她一直坚持学习，并总是希望用笔敲开幸运之门。但她的写作之路并非是一帆风顺的，反而充满了坎坷与挫折。夏洛蒂在经过骚塞的羞辱与出版诗集的失败后，并没有灰心丧气而是越挫越勇，以失败来不断激励和鞭策自己，不断地努力，最终才成为了一位影响世界的大作家。
由此可见，挫折乃通往成功的大门，战胜了挫折，也就获得了成功。
在生活中我也经历过挫折，但也正因为挫折，让我学会了挑战自我，品尝到了那风雨后别样的快乐。
记得刚入小学时我学习很差，三门主科竟有两门不及格，在班里成绩是倒数后几名。但我并没有为此而懊恼，而是静下心来，努力拼搏，发愤图强。我的努力果然没有白费，我的成绩在一步一步的提升，已经属于中上游了，但我并没有被这短暂的成功冲昏头脑，而是更加用功的学习。功夫不负有心人，在六年级期中测试的时候，我一鸣惊人，成绩位列全班第一。也许这不过是一次小小的成功，但这足以让我欣慰。
正如歌中唱道：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”只有面对挫折，在挫折中不断地磨砺自己，越挫越勇，才能创造出辉煌的人生。
美国历史上最有作为的总统——亚伯拉罕。林肯，在成为总统之前终其一生都在面对挫折，正如他所说：“此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站不稳，但我缓口气，告诉自己：‘这只不过是滑一跤，并不是死去而爬不起来。’”也许正是因为林肯的这种百折不挠，才使他成为总统;也许正是这种不屈的信念，才使他成为美国最伟大的总统之一，流芳百世，被后人所赞扬。
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自古以来，人们常说“吃一堑，长一智”，意思是遇到一次挫折，就会令人成长一次。
记得那是我上三年级的时候。
当时，我的学习很不好，上课也喜欢说悄悄话，惹得老师们都很不喜欢我，只有一个老师喜欢我，那就是我的班主任——崔老师。
崔老师教我们语文，崔老师喜欢我的原因是因为我的学习劲头强，阅读理解能力强，作文写得好，能“感染”周围一大堆的同学。
“叮铃铃……”上课铃响了，一想到这节课是班主任崔老师的课，我便立马往教室跑，可还是晚了一步，班主任崔老师已经在教室里了。崔老师批评了我一顿，就让我回到座位上读书了。我以为崔老师也对我有偏见，不喜欢我了，心里就极不平衡，心想：等我以后学习好了，你想喜欢我也不喜欢你。我当时就下定决心了。
后来，我就发奋学习，英语、数学、科学这三门课都提到了95分以上，唯有语文直线下降到了85分。而用我的思想就是——我不喜欢代课老师，就不喜欢这门课，所以学习成绩自然就不好了，学不好也不能怪我，要怪就怪代课老师，谁让她这样令人“讨厌”呢。
从那以后，我在语文课上就不在认真听讲，而是搞小动作，说悄悄话……慢慢地，同学们也都不喜欢我了，我的好朋友——张可欣也越来越疏远我了。这个时候我才猛地觉醒，自己必须把语文成绩提上去。
回家后，我就问妈妈，我现在努力还晚不晚，妈妈好像看穿了我的心思，笑着说“不晚，不晚，还来得及!”这句话使我备受鼓舞，我“命令”妈妈去给我买了两套卷子，每天晚上做两套。我的学习成绩越来越好，年级排名甚至排到了年级前十。
后来，我总算明白了崔老师说我并不是不喜欢我，而是在“表扬”我——当我这棵小树苗长歪了的时候，及时地修正我。我也明白了，不能因为以为老师对自己的批评而不喜欢学习，学习是为自己而学，不是给老师学的。我真想对崔老师说一句：“崔老师对不起，我误会您了!”