不负青春优秀作文高三1000字五篇

莉落

不负青春作文高三1000字1

春光正好,春风醉十里,桃花竞争艳。然而还有一朵比桃花更艳的花,那就是青春之花!今天我告诉大家的就是要《追逐梦想,不负青春》

这个季节万物复苏,繁花似锦,在这个美丽的季节,正是青春年少的你们,打算如何度过呢?上周我们的月考成绩陆陆续续地都公布了,你的成绩如何呢?与自己的预期一样吗?其实无论怎样,月考成绩都是对你开学以来这段时间学习生活的一个总结。无论成绩如何,戒骄戒躁,更应该做的是通过这次考试查漏补缺,反思总结!

在这明媚春光里,在这个全民追梦的2019的三月里,我看到那么多和梦想和青春有关的画面:你看,在一个角落里,一个非常优秀的女生被气哭了,只是因为她觉得自己的成绩不能显示自己的努力,虽然数学和英语都已经是110多分,但她觉得语文仅得了102分,她认为太低了。真的低吗?要知道,这次七年级语文班里能上100分,只不过四五个人而已。她的眼泪里既有不甘,更有“欲攀山顶我为峰”的雄心壮志。是的,天再高又怎样,踮起脚尖就更接近阳光。这位女生,还有许多和这位女生一样曾经暗暗哭过的同学们,继续努力,相信吧,有心人,天不负,百二秦川终归楚。

放学的铃声已经敲响,教室里总是会有几个人还聚在一起热烈讨论某道题的做法,回家的路上,三五个好友一起走路回家,你一言我一语交流某个数学题有什么障碍,某个英语句子有什么解决奥妙,某个古诗文有什么难背的梗……学习是痛苦的,但也是充满欢乐的。你们这些时刻努力化苦为乐的孩子们,聪明出于积累,天才在于奋斗,相信吧,世界会向你们这些有目标有远见肯奋斗的人让路。

你继续看,上课了,是谁的目光一直追随老师?下课了是谁没有赶快去玩而是又拿出课本复习或预习?自习课上是谁认真订正了自己的错题还举一反三找题自己巩固知识的薄弱点?是你,是她,是你身边的很多同学。这些,你都看到了吗?

可是在这奋进的时光里,还是有些不和谐的现象:有些同学早上到教室后,即使有课代表领读、有老师巡查的情况下,在教室吃完早饭,不是说话,就是呼呼大睡;但是课下呀,在教室大声喧哗,在走廊里追逐打闹的,永远有他们的身影。孩子们,你们应该利用这大好时光,趁着青春年华,努力拼搏!青春多么华丽的字眼。青春,是逐梦的舞台,青春,是激昂的乐章!青春孕育着年轻,热血和希望!请不要虚掷你的青春年华,不要去倾听枯燥乏味的东西,不要设法挽留无望的失败,不要把你的生命献给无知、平庸和低俗!

人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它。而当我们能读懂它的时候,它却早已远去。这首诗的名字就叫做青春!青春是那么的美好,在这段不可复制的旅途当中,我们拥有独一无二的记忆,不管它是迷茫的,孤独的、不安的,还是欢腾的、炽热的、理想的、它都是最闪亮的日子。雨果曾经说,谁虚度了年华,青春就将褪色。是的,青春是用来奋斗的,不是用来挥霍的,只有这样,当我们回首来路时,和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候,我们才可能说,谢谢你!

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如果有空,请大家不妨拜读一下翟伟华老师的《教书是一场修行》。我不是宗教徒,无意于虚空的宗教信仰,但我对“修行”一词还是很认同的。不论是修身齐家治国平天下,还是修己以敬,行己有耻,“修行”一词早已经深入我们的骨髓,不过外教的传入,赋予了它另一种含义。我说的修行是:“修身行教,不负青春。”

立志爱生是修行之始。教师要尊重学生,信任学生是基础,信任学生是表现,有尊重才能信任,信任是尊重的表现。推心置腹,以诚相见,充分信任学生,是师爱的具体表现。当学生感到教师对他们的信任时,他们便涌起一种自豪感和喜悦,便会对教师产生更强烈的崇拜和敬仰,从而促进师生关系的和谐。其次要关心热爱学生,了解学生。俄国教育家乌申斯基认为:如果教育从多方面来培养人,那么他首先应该在多方面了解学生。由此看出,全面了解学生是热爱学生的起点,是尊重学生,对学生进行教育的前提条件。没有了解的爱是盲目的爱。最后,教师要对学生体贴入微,更要严格要求,两者不可偏废。关心爱护学生,就必须从思想上、学习上、行为上对学生提出严格要求,严格要求也是教师对学生高度责任感的体现,严中有爱,严就是爱。

自我磨炼是修行之基。教师专业发展是为了教师本人拥有更充实、更有意义、更幸福的新生活。为了改善和增进教师的日常生活幸福,教师需要扩展自己的生活情趣和整体修养。教师专业发展是教师扩展自己的生活情趣和整体修养的一个部分。

做好点滴是教育修行之态。上课时的每一个环节,教学中的每一个眼神动作,交流中的语气情态,校园中的每一次相遇,一次次的教育事件的处理,都是我们行进间的风景。我的教育博客,在这里悄悄写下自己的工作感受,从一节课的收获,一次教育学生的一点成功经验,一次偶然的灵光在生命的黎明,让悠悠书香如同清亮的鸟鸣,叫醒庸常的生活,提升自我的精神气质和生命境界。并以此引领、感染我的学生走进文学,走进自然,走进生活,在春天温润的空气里,秋天清澈透明的光线里,从林间洒落的阳光里,陌上盛放的花树里,溪边萌动的绿芽里……感受到心灵舒展的饱足和喜悦。从小获得欣赏艺术和大自然的能力,为他们终身精神生活的丰富奠定美好的基础。

诗和远方引领修行之路。高晓松先生有一句著名的诗:这世界不只有眼前的苟且,还有诗意与远方......“让知识的泉水涓流不息,让希望的种子吐露新芽,让思想的大树开花结果,让人生的蝴蝶破茧而出。让我的每个学生都能拥有一个幸福而有意义的童年,以此为他们幸福而有意义的一生创造良好的基础。”这,就是作为一名教育人的我要勉力追寻的诗意与远方。

我愿以全部的身心,热爱教育事业,关爱每一个学生,自我磨炼,关注教育生活的的点点滴滴,修身行教,不负青春,追求教育的诗和远方。

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人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它,而当我们能读懂它的时候,它却早已远去。这首诗的名字就叫青春,它是生活赋予我们的一种巨大的、无限高贵的礼品。那我们的青春到底是什么模样?对我而言,从2008年9月踏入教师行列到如今这十多年,让我对“青春”这个词汇有了更深刻的理解,也有着非同寻常的意义。作为一名普通的人民教师,在这里也想借“青春”之名,表达自己平凡的心声!

忘不了7月10日那天,我倾注一年的心血带的毕业班孩子们就要告别母校,六二班这个相亲相爱的大家庭到了彼此说再见的时刻了。在送走孩子们转身回来的那一刻,顿时感觉空落落的,像丢失了什么似的,在那一刻,我才真正感受到了班主任这个词汇的真谛。这一年来,我的心都在他们身上,恨不得在学校的每时每刻都陪伴着他们:每天从在门口测量体温迎接他们开始,一起学习成长,关注他们的课余生活和情绪变化,在教好孩子们学习的同时,我们之间更像朋友谈心畅聊,也在潜移默化中教会他们热爱班级,彼此关爱,学会礼让,懂得感恩,有目标重行动,共同成长!于是我见证了孩子们的变化:吕世阳同学在出校门二十多分钟后返回学校,只因我们六二班负责的国旗没有在放学后降下来;高鹤飞那么顽皮爱惹事的孩子,在当了组长后每天早早的进校,带着学生打扫清洁区卫生,跟同学之间的相处也融洽了很多,班班通每天放学他都记得及时关闭;马义宣同学为了班级学生考试能够看时间,自发去借来钉子和锤,默默的把钟表挂在了教室后面的墙壁上,解除了同学们考试无法把握好时间的焦虑。任梦涵,从不会笑,也不与人接触,到后来跟同学们一起准备毕业课程,笑着递给我一瓶水,还经常给我发微信,分享他有一个可爱弟弟的喜悦,还有毕业后我们之间的不用还的一块钱的故事。一年来,男生更有担当和责任感,女生更加的团结和谐,学习目标明确,齐心协力共成长!在六二班这个大家庭里发生的故事还有很多,让我充满了感动,也让我收获了作为一名班主任的幸福和价值!

在假期中,我收到了一条微信:老师我们想你了,特别想去看看您!在见面的那一刻,我们还是那么亲切的拥抱,一下午的畅聊,真的想要把这十几年的思念和成长故事都讲给我听,梦欣和晨阳是我09年带的毕业班学生,真的没想到在十几年后我们的感情还是那么深、那样真!他们一个在忙着考研,一个在准备招教考试,是啊,正值青春最美好的时光,就勇敢的去闯吧!在那一刻,我突然有一种成就感,再看着眼前的他们,不就是我当年的模样吗?看着他们,我仿佛看到了曾经在追梦路上努力向前奔跑的自己……

忘不了08年刚上班就站上了师德演讲台上那个青涩的自己;忘不了为了参加教师基本功比赛而精心准备的日日夜夜,当得知喜获区级一等奖并有幸参加__市优质课比赛的那一刻喜悦的泪水,当时正值怀孕初期的我,顶着身体的不适,积极备课,辗转各校试课整改,不断地完善、提升自己的专业素养,在赵芳老师的精心指导下,如愿以偿的将郑州市中小学音乐优质课一等奖的证书收入囊中;忘不了初为人母的喜悦和短暂欢愉后和孩子的分离别,每周五晚上如约相见、周日晚上孩子睡下之后的悄然离开;忘不了第一次以“先进教育工作者”的身份站上教师节领奖台,鲜花和掌声给了我更多前行的动力,让我清醒的意识到奋斗的青春最美丽;忘不了七年的辅导员历程,和队员们一起设计、组织开展了丰富多彩的活动,让农村的孩子感受不一样的教育,让农村的孩子感受到关爱,拥有自己的兴趣和特长,幸福的成长;忘不了回到母校郑州师院参加“河南省骨干教师”培训那一个月的美好时光,就像学生一样渴望汲取知识的源泉,和来自省内优秀的教育同仁一起学习、共同研究,不断成长!……

十多年来,我体验到了教师的艰辛,看到了教师的慈爱,此时此刻站在这里,我感到无比荣幸和自豪!荣幸的是,我义无反顾地选择了教师这个职业;自豪的是,我已经在农村教育的这片热土上辛勤耕耘了十余年,虽然我的年龄在变,能力在变,心态在变,但唯独不变的,是我对最初怀抱教育梦想的执着守望。虽然目前任楼小学周围已经拆迁,但仅存的一个学校,相信在赵校长和全体教师的努力下,定会成为教育的“世外桃源”;也许明年,我们将并入新的校址,新的开始将赋予我们新的使命,作为青年教师的一员,我也将在阅读和学习中提升自我,储存能量,蓄势待发。谨记的殷切期望,担负历史新使命,手握奋斗接力棒,做一名有情怀、有担当的新时代教师,守忘初心奉献芳华,砥砺前行不负青春!

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俞敏洪这个名字,大家应该都不陌生,《愿你的青春不负梦想》是梦想导师俞敏洪,写给千万年轻人的励志新作。

50年的心路历程,25年的创业思考,80场演讲的精华,他,娓娓道来,讲述着有关青春的话题。年轻的我们,如何通过拼搏与奋斗,踏过人生路上的艰辛和坎坷,最终实现自己美好的梦想呢?读完这本书,我找到了答案。

书中,俞敏洪老师毫不隐晦讲述了自己的坎坷经历,三次参加高考,北大教书违反校规,最后无奈辞职。一次次的磨难和波折,教会了他许多做人做事的道理,这些风雨和历练,让他积累了许多宝贵的人生经验,收获了成功路上,必备的坚强和自信。他,曾发自肺腑地说:“如果你内心只有草的种子,你就是草;如果你内心有树的种子,你必然会长成树。不要用你的现在,去判断你的未来,因为你的未来不可判断,你,要去努力。”

读着这本书,我也在思考:我该怎么做?我的人生要怎么过?跟许多心灵鸡汤不同,《愿你的青春不负梦想》少了矫情,少了造作,是满满的关切,满满的爱意,满满的真挚,满满的坦城。如同我们的至亲,如同我们的挚友,不惜把自己成长路上走过的弯路,犯下的错误,都原原本本地坦露出来,以告诫我们,人生就是一场的鏖战,只有经历过风雨和挑战,人才能变得成熟,才会迎来人生最美的彩虹。同时,他以平和的心态,与我们一起分享了前进路上的成功和喜悦,并语重心长地告诉我们,任何一个人,想要改变自己的人生和命运,最好的力量就是去奋斗。这种现身说法式的劝慰,彰显出俞敏洪老师诲人不倦的胸怀。他坦诚可爱的讲述,增强了我前行的勇气,向上的力量。

读这本书,感受最深的是,俞敏洪老师无论身处顺境还是逆境,始终洋溢着乐观向上的积极态度,自信自强的进取精神。这些优秀品质的养成,与他三次重大的人生转折不无关系。

然而,现实生活中,同样是遭遇坎坷和磨难,有的人却从此一蹶不振,但俞敏洪老师却越挫越勇,让人钦佩。到底是什么力量,赋予他一往无前的智慧和果敢精神?在本书的序言中,作者给出了有力的回答:“不要让害怕本身,阻碍了你前进的步伐,不要放大自己的弱点。万物皆有裂痕,这样,光才能照射进来。你的弱点,有时候正是你向前的最好动力!”

谈到“青春与梦想”,俞敏洪说:人要对自己的未来提出设想。每个人都应该有自己的梦想,更重要的是,每个人都要有怎样去实现自己梦想的计划,即使不能预计十年,但总要知道自己在未来的一年中,要干什么,想得到什么。一个人一定要有一种精气神,一个人没有精气神,最后想获得成功,是不可能的。所谓的成功,并不是有钱有权,而是把简单的事做好,坚持下去,就可以实现自己的价值,就可以走向成功。如果你一天背上三句英语句子,一年就有一千多句,两年你就可以成为英语句子的结构和语法的大师了。一件件的小事,积累起来就是一个大的目标。只要你还活着,只有你有目标,只要你开始去做了,那么成功只是一个积累的过程。

俞敏洪老师说,年轻人要敢于“折腾”。“一个人可以过贫苦、孤独的生活,但不能过内心没有火焰、没有渴望和向往的生活。”年轻的价值就在于我们拥有热情的来源、强健的体魄、敏捷的思维、充足的精力、美好的时光、坚持的梦想。俞敏洪送给年轻人16个字:方向要对,交往要准,规矩要严,做人要暖。

合上这本书,这句话依然在耳边回响,“一个人在这纷繁复杂的世间,如果‘有人爱,有事做,有所期待’将会是很幸福的。”一生有一件事让我们去不断努力,不断奋斗,这件小事或许就有可能做成大事业,在期待中不断前行,或许前行的路上会收获到意想不到的喜悦。

最后,把两句话送给大家:“每天都有所成长,让自己的梦想飞得越来越高!”每个人都“有人爱,有事做,有所期待”!

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今天是个令人难忘的好日子,从今天起,我们将踏上人生又一个新的里程,进入人生美好的青春时期。

五月,总有一种情怀在弥漫,总有一种坚定的信念在升腾。14根蜡烛照亮了青春这块人生旅途的里程碑,我们相约在青春的起跑线,为这段韶华岁月立下无悔的誓言,整装待发。童年是美好的,但我们无法永久停留在那里。父母和老师都是爱我们的,但却不得不从我们成年的生活中逐渐隐退。我们终究要长大,终究要学会,学会自己去面对生活中的困难与挫折。在过去的14年里,我们更多的是在家庭和学校的关爱和帮助下学习、生活、成长的。父母问寒问暖、无微不至的关怀使我们生活在爱的怀抱里,老师严厉善意的教诲让我们在学习知识的同时,懂得了更多的人生道理。一直以来,都是父母为孩子操劳,丝毫都不计较地任劳任怨,本能地付出,可是年少的我们习以为常之后,便心安理得地享受父母的呵护,忘了其实自己,也应该去做些什么。现在,长大的我们要学会为父母分担一件家务,为父母献上一束鲜花,每天给父母一个微笑,感谢父母给我们如此美好的生命和幸福的生活。

青春来了,像是冉冉升起的太阳,朝气蓬勃,充满希望。操场上奔跑的身影,日渐成熟的气息,动感的青春着身体的每个细胞,汗水与笑容把青春的本色塑造。

无论何时何地,我们都要拥有责任感,怀有一颗感恩的心。提到青春,很少会有人把它和责任在一起。青春是热情张狂,而责任却冰冷坚硬;青春是神采飞扬,责任却让人眉宇紧锁;青春的你以挥霍光阴来显示做人的洒脱,而责任却让人感喟人生的厚重与疲惫。但青春和责任就这样统一到了我们青年身上。孝顺父母是我们的责任,尊敬老师是我们的责任,帮助同学是我们的责任,努力学习是我们的责任……青春苦短,人生路长,让我们勇敢地担负起自己的责任和使命。青春与责任同在,青春与感恩同在。正是因为感恩才使得我们的家庭和社会在付出、感激和回报。在初中学习阶段的特殊时期,我们要再努力,争取中考取得好成绩,进入自己理想的学校深造,这不但对我们的未来会产生重要影响,也是对父母和老师们多年培育的一种最好的感激和最大的回报。

不管我们将来上什么学校,做什么工作,一定要把道德修养放在头等重要的位置,要牢记,健全的人格和端正的人品永远是第一位的。品德是向导,决定着人生的发展方向。没有好的品质作保障,事业不可能成功。由此,无论何时何地都要遵纪守法,加强修养,做一个有益于个人、有益于家庭、有益于社会的合格公民。

在今后的人生旅途中,我认为有一种精神是让我们必胜的法宝,那就是:时刻保持永不言败的拼搏精神。现在的很多同学缺乏自信,因为依赖父母和老师已经成了一种习惯,生存能力弱化。希望同学们永远保持自信,任何时候都不要轻易说“这件事对我已经太晚了”。每一次尝试都可能成为我们取得成功的新的起跑线。要相信自己,相信未来,明天属于我们!

青春就像一只展翅高飞的雄鹰,不知疲倦,向着云海上的每一个高度挺进,不论日月沉浮,心有多大,天地就有多大。我们在最广阔的天地唱响青春的乐曲,放飞青春的梦想。我们用不懈的努力,无穷的追求,显示着青春的力量。

青春是人生最美丽的风景,当我们留恋美景时,殊不知时光不尽地飞逝,我们懂得了青春的易逝,顿悟岁月的蹉跎。青春的我们意气风发,怀揣着对生活最美好的憧憬。青春的我们骄傲但不能狂妄,我们要有攀上顶峰的决心和勇气,用理性奠定青春的基石张扬美丽的个性。因为年轻,所以我们经得起考验。即使前面荆棘丛生,我们也无所畏惧,背起梦想的行囊,与伙伴携手共行,一路引吭高。困难挫折鼓动着我们奋发超越,成为我们青春的强音:“竹密岂妨流水过,山高怎阻野云飞?”

青春这个特殊的年龄告诉我们要用智慧填充头脑,用知识积攒生命的能量。学会学习,学会生活,学会做人,自强不息,学无止境。站在人生的十字路口,让我们纵马扬鞭,满载希望。珍惜青春这不老的神话,带着晨钟的使命,从此乘风破浪!