我心灵的甘露六年级作文五篇

莉落

我心灵的甘露六年级作文1

生活中,我总会遇到各种烦恼,当我感到孤单、烦躁、委屈的时候,书籍走进了我的生活。它如阳光,照亮我的人生,它像甘露,慰籍我的心灵。就这样,我与书籍相逢,与文学结下了不解之缘。

小时候,我最喜欢读古诗词。虽然对诗词的了解肤浅,也很难理解作者所表达的情感,但我被诗词的韵律深深吸引。朗朗上口的诗句就像美丽的音符,如丝竹绕耳。在诗中,我感受到的是曹操“烈士暮年,壮心不已”的壮志豪情;我看到的是李白“千金散尽还复来”的潇洒豪迈;我想到的是李清照“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”的.诗情画意。诗阅千遍,其景自在心中。“旋补珠帘入粉墙,轻于柳絮重于霜”这是白雪下的紫禁城。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这是炎炎夏日,荷花恣意盛开的西子湖。读诗词,我仿佛穿越到古代,置身于美景之中,感受到先人的灵魂与智慧。

长大后,我开始接触散文和小说,它就像一扇窗,打开了我的世界。它是沈从文笔下的湘西,是汪曾祺笔下高邮的咸鸭蛋,是老舍在茶馆中看众生的喜怒哀乐,书中的每一个故事,都讲述了五彩缤纷的生活,呈现给我一个多彩的世界。在书中,我与罗曼罗lan一起感悟伟人的哲理,欣赏到雨天一湖涟漪的美景,读懂了鲁迅先生的铮铮铁骨,感受到了冰心的爱与温柔,欣赏着巴金的真挚自然。书籍中抒发了多少文人雅士的志向,记载了多少悠悠岁月,汇载着多少知识与智慧,是不可估量的宝藏!

我在书海里徜徉,陶醉其中。夜深时,点一盏昏黄的台灯,指间划过书面,周围的嘈杂与我无关,我的内心充实而平静,一切是那么美妙。书籍是我看世界的窗,是我梦想的帆,是我是我心灵的甘露。

我心灵的甘露六年级作文2

生活中无论是谁,无论是动物还是人心中都有一片甘露。

生命如花,离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光,经典的艺术形象,神奇的科学世界;还是刻骨铭心的句子,激动人心的场面,怦然心动的瞬间;甚或是生活中一次倾心的交谈,一句深情的叮嘱,一个鼓励的眼神……点点滴滴,都如同青春的甘露,滋润“你”“我”的心田。

雨声停了,春来,它也不在闹腾了风声落了,看来它也不在疯狂了,天晴了,看来它也不在闹腾了……只有那心灵的甘露还在滋润着我的心灵。

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“人生路漫漫,”何比为一小事,而烦心呢?早上天气刚刚好,清晨的小鸟慌忙地叫我起床“小懒虫,起床了,不然太阳要把你烤了,”我下一啰嗦,就从那留有我一丝气息的床上,爬了下来。

因为快要考试了,打加到进入了紧张的状态,整个小区没有意思繁杂,有那如蚕虫如丝,如快马奔如溅溅细流的读书写字,这时“出卖我的爱,走入我心怀”……一首一首歌诗传入我那之驿静的耳房里,吵死了,还让不让人好好读书了,我真想一脚揣开那门音箱给关了,可我不能所以,就像孙悟空说的“敢惹俺老孙,你当我是吃素,”“老虎不发威,你当我是病猫啊”我就也拿出了一个大音箱开到了最大,就这样,我们你比我大一级音,我就比你大二级,后来因为声音太大,一个小女孩过来对我们说“姐姐叔叔,阿姨你们声音太打了吵到我写作业了,可以小声吗?”就这样简单的一句话,体贴,温求的话,打开了我心灵的甘露。

通过这件事让我明白了每个人心中都应该有一片甘露,来滋润你那燃烧的火焰,来温存你的心灵。

生活中,一片小小的雨露可以让我明白不做什么事,都要先想想你那心灵的甘露。

我心灵的甘露六年级作文3

你,是星空下高悬的一弯新月,星空因你的存在而变得璀璨;你,是幽岫中点缀的一抹新绿,幽岫因你的存在而变得清凉;你,是清泉中埋藏的一颗宝石,清泉因你的存在而变得清甜;你,更是我心灵中的一滴甘露,用你那优美的宋词,令我的心灵宁静、悠远,你,就是婉约的词宗——李清照。

曾记否,儿时的你,梳着乌黑的发辫,伴着藕花清香,如银铃般的笑声传的很远很远……远方小舟上传来少女的哼唱:“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”曾记否,少女的你,在蔚蓝的天空下摆起秋千,听见陌生的脚步声,“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”那回眸一笑,虽不如杨贵妃的“六宫粉黛无颜色”,但那清纯如同莲花般的笑容,却是已迷倒了心上人。曾记否,你与丈夫两地分离,“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”。这情,这愁,无论如何都拿不掉,抹不去。曾记否,你国已破,家已亡,你清楚地听到了自己的心在慢慢被撕碎,“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”今年的小舟啊,早已不是儿时能够争渡的木舟了,你只得倚栏望月,登上高高的阁楼,饮一口苦涩的酒……

也许,是前世的约定,亦或是今生的有缘,你的愁与悲,在我的心中都是那么痛,那是一种无法喘息的痛。“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴,这次第,怎一个愁字了得?”在那个寂寂的夜晚,千年前的你赏着菊花,国愁、家愁已经令你没有泪水,千年后的我品着宋词,感受你的哀伤与心碎,那梳着乌黑发辫的清纯少女,早已在乱世中不复存在……

愁,造就了乱世中最美的风景,青山绿水,红藕香残,你默默用传奇的一生,写下《漱玉词》,这种感情,萧瑟如古道渐凉的西风,凄美如暗夜飘零的落花,在乱世的打磨中暗自滋长,它的名字为寂寞,你在这寂寞中,欲笺心事,独语斜阑,瞒,瞒,瞒……

你那《漱玉词》,是雪白的宣纸上用清香的墨氤氲开来的历史画卷,是你为后人留下来一抹痕迹,一壶浊酒,千载回香;一段往事,动人心肠,远方炊烟袅袅,悠扬的歌声传来:“一杯浊酒喜相逢,都付笑谈中。”我与你,错过了千年时光的相逢,但你的悲与愁,你的《漱玉词》,永远是我心灵的甘露,滋润我的心灵。

我心灵的甘露六年级作文4

露水不像雨滴,从天而降撞击着草木之花;露水不像雪花,飘然落下压坠着万物之灵。露水源自于空气之中,小巧、剔透、晶莹,慢慢地浸透到你的心灵深处,慰藉着你,一丝甘甜飘然即过,心却荡漾其中。

小草苑,小草的天地,它们青绿、晶莹、剔透,因为它们曾经受过露珠的滋润,所以我和我的同学组建了“小草苑”爱心小分队,化作甘露去滋润他人,也使自己置身于小草苑的滋润中永不贫瘠。

我们的第一站,福利院。老人们正准备吃饭。我们要把今天的午餐——包子,送到每一位老人面前,“老奶奶,您吃几个包子?”我们对老人们一遍遍地发问,双手将餐盘递到他们手中。当他们接到喷香的包子时,露出了笑脸,老人们说我们好像他们的孩子,亲切。我们在每一次餐盘的传递中,感到他们和我们彼此离得很近,就如亲人。我好像露珠一样滋润他们孤独的心,他们脸上的笑容,也像甘露一样滋润着我,他们需要更多的小草苑去呵护,去滋润。

第二站,“星星的孩子们”的家。那里一应俱全,似乎唯独缺少一点甘露去滋养他们。其中一颗星星越发闪亮,他与我共度了一个下午的时光。一辆漂亮的小火车摆在相框里,那是我们的共同成果,相框里两个黑点分外不搭调。时光重回那个下午,当我们描绘火车的前梁时,我问他你要什么颜色,他把我置之眼外,我如此问了四遍,他直勾勾地看了我一眼,伸手便硬抢我这里的颜料,颜料因为我的不放手,溅了出来,画上便多了这两个不协调的黑点。我俩互相看了一下,他看我的眼神似乎是对我说讨厌你,似乎又什么也没有。星星离我们远了,已经与我们隔阂了,若更没了滋润,便更会成为暗淡的星星。我的怒火消退了,跟他说着对不起,是我的不好。一下午悄然流过,他还是不会主动和我交流,视我于不存在。在我离开的时候,他的小手轻轻地拽住了我的衣角,他似乎无意,但那一刻,甘露已浸入我与他的心田。余晖洒下,我回首露出幸福的笑容,我们从此别过,我们珍视再见。

化作甘露给予他人滋润,就会收受更多的心灵甘露。它不会因为给予,而会变少,只会因为分享,而更加甘甜,沁人心脾。

我心灵的甘露六年级作文5

初入六年级,渐渐增多的课本,繁重的学习任务如阴沉的天一般,压得我几乎喘不过气来。

乌云满脸阴郁地摩擦着灰蒙蒙的天,一到银光突如其来的闪过,立即撕开了一道鲜血淋漓的大口子,像极了长相丑恶的怪物张开了血盆大口,闷得格外难受。怀着沉重的心情,把钥匙插进了钥匙孔,转的异常艰难,门吱一声开了,我只好艰难的走进屋子,锁上门,从书包里拿出一张卷子,上边血一般鲜红的数字格外醒目,像一把刀子,在我心上钝钝地磨,阵阵地疼。望着窗外淅淅沥沥的小雨,不由地叹息了一声。不经意间,泪水竟早已在眼眶中打转。

屋外传来母亲的声音,熟悉亲切,声音温润如水,无时不夹着关怀,声音像甘露一样滋润了我的心,却令我更不知所措了。声音再一次响起,我只好一仰头,将眼泪憋回去,温热的眼泪想流进了我的心,酸涩的滋味萦绕着。深吸了一口气,又静默了一会儿,才走出去。

我坐下,漫不经心地把筷子含在嘴里,空气似乎凝了几秒,她像是看出我有心事,装作不经意般说道“你有心事啊”见我不答,语气变得急切起来,询问道“你是不是生病了”,我张了张嘴,话已经到了嘴边,千千万万的思绪涌来,“妈……我”,却又觉得无从开口。“我考试没考好……”说完心虚地看了她一眼,竟看见她眉目一松,继续说,声音低了几层,“考砸了……”尾音低的几乎听不见,沉默了一会儿,我在等待着即将来临的暴风雨,只见眼前之人突然站起来扬起手来,我下意识地闭紧眼睛,想象中的疼终究没来,刚想睁开眼,却立刻感受到背上传来的温热她静静的拥住我,手在我背上有节奏的轻拍着,很舒服,很温暖。“别担心,都会过去的,只要尽自己最大的努力,以后不会后悔就好了。”

你脸上仍是淡淡的笑容,你脸上淡淡的鱼尾纹尾端微微翘起,是岁月留下的痕迹,你黑发中卧着的屡屡银丝,又有几根是为我而存。

母亲,你如水一般的润,无声无息,是为了滑进我的心坎吧,那便滑入我心灵深处,替我清扫心底的阴霾吧。你温润如玉,似青烟一缕萦绕我心,甘露般的爱洒满了我的心田,而我,甘之如饴。