以我心目中的英雄为主题作文一
英雄，人人都能拥有的称号。但，成为英雄，前提是不畏苦难，不向困难低头。人人都有英雄的一面，我心中的英雄就是——我的老师。
老师是辛勤的园丁，培育了祖国千千万万的花朵；老师是明亮的蜡烛，燃烧了自己照亮了我们；老师是金色的钥匙，为我们打开知识的宝库……
有一次，我们正在做数学题，我是丈二的和尚——摸不着头脑，我冥思苦想了好久也没有做出来。这时，老师看见了走过来，耐心的给我讲解，经过老师的讲解我很快就把那道数学题做出来了。
还有一次，我不小心犯了错误，我非常害怕老师当着全班同学的面批评我，那样我恨不能找个地缝钻进去，顿时我急得就像热锅上的蚂蚁一样。而出乎我意料的是，老师不但没有批评我，只是把我叫到办公室，语重心长地告诫了我几句，我知道，杨老师这是给我一个改正缺点的机会，我非常感激的看着杨老师。
每当深夜我们都进入甜美的梦乡时，只有老师还坐在办公桌前孜孜不倦地为我们批改着作业。
杨老师，您是我的领路人，带我畅游知识的宝库；杨老师，您是我的启蒙人，带我选择正确的道路，向着我的理想目标而前进；感谢您，我最亲爱的老师！
以我心目中的英雄为主题作文二
雷锋叔叔去世了，而他的精神仍被后人流传。他的钉子精神，至今仍在，我就看到多这样的事情。
那是周末的一个下午，我去文化广场玩。正当我玩得不亦乐乎时，突然，后面传来了一声惨叫，紧接着就是一阵痛哭。我回头一看，哦。原来是一个小女孩摔倒在地上，膝盖摔伤了，血汨汨地流出来。我想：要不要扶她起来呢？不扶把，良心好像又有点过不去；扶吧，又怕她说是我把她推到的。扶不扶呢？
当我还在犹豫的时候，一个大哥哥走近她旁边，把她扶了起来，见她的家长不在这附近，腿又受了伤，不能站立，便把她抱了起来，抱到了椅子上。这时，小女孩的哭声小了许多，从大哭改成了抽泣。可是豆大的泪珠还是像汹涌的潮水一般往下流。
过了一会儿，小女孩的家长才来到这里，一边看着小女孩的伤，一边不住地向那个大哥哥道谢，索要电话，好打点钱。那个大哥哥什么都不说，挥了挥手，就走了。小女孩的家长看着他远去，嘴里说：“这个世界上还是好人比坏人多啊！”
这位大哥哥他学了雷锋叔叔那种不要钱财而免费帮助他人的品德。这，就是我心中的英雄。
以我心目中的英雄为主题作文三
每个人的心里都住着一位英雄，引领着我们闯过黑夜，推开白昼的大门。
——题记
我的书橱住着一位“小英雄”。
初见“他”时，他很瘦削，一个人住在矮小的楼梯下的杂物间里，坐在微弱的灯光下沉思。彼时的我正在年幼，静默地站在他的身边，窥不得他的一丝想法。
再见“他”时，他已长高，穿着长袍站在绿茵上微笑，身后是一座别致的古堡。我依旧站在他身边，却是皱眉：“他们要把你扔掉，因为你只是一本小书。”他看向我，目光如水：“可我毕竟带给你许多。除了快乐，其实你也收获了不少，你能像我一样，争取自己的想法吗？”我咬唇点头。他身后有人唤他，他便对我微笑招手，隐没在绿色中。
当晚我抱着一套《哈里。波特》，诚恳地看着的双眼为“他”辩护：“这本书虽然只是小说，但它教会了我许多。它教我敢于表达自己的想法，坚持自己的信念，坚定地走过痛苦……，请你别将它送人，好吗？”我希望闯过这片动摇的夜。
母亲终于动摇，伸手接过书放入书橱。我仿佛看见那位“小英雄”正对我赞赏地点头微笑。
后来我又去找了“他”。此时他已长大却依旧瘦弱，围着红黄相映的围巾坐在我对面，祖母绿宝石般的眼睛却透着坚定的眼神。
“你现在不该来找我。”他说，“你很快就要了，你应该为你的尽最大的努力。”
“我知道。可我坚定不下我的信念，平静不了我的心。”我的眼神却是泛着茫然无措，“你做过很多抉择，面对过很多不可思议的事，我希望你能教我怎样走过这一段茫然无措的时光。”
他笑了，眼神更加清晰坚定：“你不是早已立下目标，要朝着目标不断迈进吗？你不是早已懂得学习便是对于美好品德知识的积累吗？你不是早已读透了这本书吗？你该记得我做过的每一个决定，也该记得我在决定之后的茫然失措和逐渐找回最终的信念的坚定。你忘了我最后作出的那个赴死的决定吗？那是我该多无措，可我故去的亲人，我幸存的与我肩上与生俱来的责任告诉我，我必须坚定。你看，现在我依然能坐在你面前与你谈天，不过是因为我面对艰难抉择时没有动摇罢了。难道你要因为动摇，失去你的目标，放弃你对于美好的积累，抛下你肩上的责任吗？快些闯过黑夜，推开白昼的大门吧！”
我愣住了，平静地与他相视，最终扬起了嘴角。
“其实我早已不是只住在你的书厨里了。”他伸手指向我，“我早已经住在你的心里了。”
我猛然醒悟，《哈里。波特》这本科幻小说里的“小英雄”，已将他那坚定不移的品质带入我的心中，带我走过岁月中黑暗与白昼交织的时光，光影摇曳不定的时光。
黑夜与白昼交织，可怕的并不是漆黑的夜或刺目的光，可怕的是暗与明交织而成的飘忽不定的光影。而每个人的书橱中都有一位“小英雄”，带着坚定闯入你的心，领着你闯过无数黑夜，推开白昼的大门。
我书橱中的小英雄，住在我的心里。
以我心目中的英雄为主题作文四
德国音乐家贝多芬有一句名言：“我要扼住命运的喉咙，绝不让命运所压倒。”这是贝多芬崇高的理想。在他的一生中，他无时无刻不在实践着自己的理想。
贝多芬，德国作曲家、钢琴家、指挥家，维也纳古典乐派代表人物之一。他一生中创作了大量的艺术歌曲、舞曲等。这些作品对音乐发展有着深远影响，因此被尊称为乐圣。
贝多芬生于德国波恩，家里贫困交加，展现出音乐才华的他被父亲视为“摇钱树”。
贝多芬的父亲常把孩子拽到键盘前，让他在那里艰苦地练上许多小时，每当弹错的时候就打他的耳光。邻居们常常听见这个小孩子由于疲惫和疼痛而抽泣着睡去。因为父亲的打骂，他过早失去了快乐的童年。
所以贝多芬常常一个人躲在阁楼眺望波昂街上的大广场。每到黄昏时分，总会有一些大大小小的孩子们在这里玩游戏。贝多芬最喜欢趴在窗台上看小朋友天真地笑容，因为只有这时的他才能真正体会到开心。
后来，爸爸把贝多芬送到尼富先生那里去学习音乐。尼富先生的教法很亲切，也很特别。结果，不出半年，贝多芬对音乐的热爱，竟然像一匹勒不住的野马，向前直奔。直到他耳朵失聪后他也从未放弃过创造。
我觉得贝多芬的命运是坎坷的，他没有童年，但音乐却成了他最好的儿时的伙伴。正因为他对音乐的热爱和不听命运的摆布，使他成为鼎鼎大名的音乐家！
他就是我心目中的大英雄――贝多芬！
以我心目中的英雄为主题作文五
英雄是什么?在古代，建立西汉的刘邦是英雄，“武圣”之称的关羽也是英雄;在近代，为抗日牺牲的狼牙山五壮士是英雄，“出差一公里，好事一火车”的雷锋也是英雄。
但是，这些英雄都已是历史，只能被刻在壁画、写在史书中了。这个世界不仅有这些成就大业、家喻户晓的英雄，生活中，英雄无处不在。
烈日下满身灰尘的建筑工人是英雄，他们为人们建造了舒适的房屋;学校里苦口婆心教导学生的老师是英雄，他们为祖国培育了一批批人才;晨雾中清扫大街的“马路天使”也是英雄，他们为我们提供了清新自然的环境……然而，在我眼中，父母才是的英雄。父母，将我们带到这个五彩缤纷的大千世界，给予我们生命。两个人，四只手，为我们的生活撑起一片蓝天，在生活中，扮演无数的角色。
他们是清洁工。一个孩子的钟爱就是零食。除了个别情况，哪有不喜欢零食的?但是，不论什么样的零食，都会留下——包装袋。桌子上有，地上也有，能有几个是扔进垃圾桶的?妈妈这时候会发挥作用，打扫，活像个清洁工。
他们是我的第一任老师。父母教给我的，不仅是知识。说话，走路，吃饭等基本生活常识，都受育于他们。像老师般教育我们，鼓励我们!
飞上太空的杨利伟，探索南极的斯科特一行人，他们是国家的英雄，也是世界的英雄。而我们的父母，是最普遍的，最平凡的英雄，值得敬佩和颂赞!