珍惜拥有七年级优秀作文600字五篇

刘莉莉

珍惜拥有七年级作文600字1

人,往往如此,得到的东西不懂珍惜,一旦失去才知其珍贵。于是,漫漫人生,有多少人这样唱叹:覆水难收,后悔莫及。

阳光雨露,鸟语花香,对每一个人都公平给予;喜怒哀乐却是我们自己所掌握的。生命,其实总是美丽的。不是苦恼太多,只是我们不懂得如何生活;不是幸福太少,只是我们不懂如何把握。人拥有在并非要很多很多,只要我们在拥有的同时并懂得珍惜,我们才是拥有最多的人。一束美丽的鲜花,一个会心的微笑,一句关切的问候,一滴真诚的泪水……对于每个人来说,都是一种无形的精神财富。珍惜拥有的,我们的人生道路将会更加宽广。

春去春会再来,花谢花会再开。然而,拥有的东西不懂珍惜,直到失去才会后悔莫及。当生活的源泉再也流淌不出那种充满灵性的活水时,我们会到老年时回忆青春充满活力的岁月,悔恨自己年少的狂妄,拥有青春而不懂得珍惜它。当它从我们的指间流过时才哀叹不息,那为何不在年少时,珍惜拥有的,让青春焕发活力的光彩,让他成为自己永恒的美好记忆。让我们自己成为生活中的主角,推动自己、改变自己、创造自己。时光稍纵即逝,让我们珍惜人生的每一个阶段、生活的每一个细节,去为平平凡凡的工作叫好,去为踏踏实实的生存喝彩,并把它埋藏在心灵的最深处。这样的人生才能得到升华并永恒。

拥有生命,珍惜善良,志同及道合,慷慨以助人,宽厚以待人,那么,生命就会像花一样灿烂开放。

拥有并懂得珍惜才是最快乐美丽的人生了。才是世界上最富有的人了。

珍惜拥有七年级作文600字2

我们应该珍惜身边的一切。

时光像货物,在生命的轮轴上缓缓滑过,它滑着滑着,滑向生命的远方。而我们拥有的东西,也如轻烟,飘着,飘着,不知它在何处。所以,我们应该珍惜拥有。想当年,我拥有过一段多么快乐的童年啊!在草间嬉戏,在沙里玩耍,在竹林争吵,在道路打闹。生活,就是这样无情,像秋风一样凄凉。一下而过,带走了儿时的快乐,带来了现在的忧伤。

珍惜拥有!生命的轮轴如闹钟,却不能拨快拨慢;如河流,却不能改变道路;如洪水,却不能退回大江;如流星,却不能保持永恒。正因为有如此的感受,所以我时常提醒自己,珍惜拥有。

我正在生命的旺盛时期,象一朵五彩的花在生命的轮轴上绽放。这正是热烈奔放的时期,象一匹马驰骋在人生。所以,我们要珍惜自己这段美好时光,不要让这时光轻易流向远方。

当我得到一本书时,立即看它的内容。原因是我喜欢它。现在,我明白。如果不去看它,它也许就会在生命的轮轴上消失,默默地飘向另一个世界。

正因为如此,在生命中我总有一种希望。在梦里,时常想到生活的另一面,似乎想让美好时光流过,又想享受那里的喜怒哀乐,经受哪儿的轮轴走向远方的梦想。

如果我不珍惜生命,不注重生命的每一刻,那么我的生活就如流水般划过,不引起任何声音。

这就是生命。它对任何人都是平等的,就看你如何运用它,掌握它,修整它,让它变得更好。

让我们珍惜生命吧,让我们珍惜时光吧,让我们珍惜我们拥有的一切吧!努力学习,勇于进取,争取让我们的生命更加耀眼,更加绚丽。

珍惜拥有七年级作文600字3

珍惜拥有,把握生命,是一种人生的觉悟。不要在失去之后才懂得珍惜。

——题记

命运是公平的,不会让一个人太完美,也不会让一个人有太多的缺陷。命运是平等的对待每一个人,关键是你如何去把握你所拥有的,发挥你所拥有的。

海伦凯勒虽然是后天性失明耳聋,但她却拥有超人的毅力,足够的坚强。她利用自身所有的代替不足,以感觉代替眼睛和耳朵,凭借顽强的意志读完了大学并完成了《假如给我三天光明》,劝诫那些拥有视力的人好好珍惜,而为那些拥有视力却不好好珍惜的人感到叹息。

邰丽华是众所周知的舞蹈演员。20__年的春节联欢晚会上,她利用自己对舞蹈的热情演怿了一段震惊世界的舞蹈——“千手观音”。更令人镇静的是邰丽华竟是一位聋哑人。音乐对于她来说是无法听见的,她只能靠感觉了解音乐的节奏。有时,为了一给节奏他苦练几天甚至一个星期。学习舞蹈生涯中,她历竟千辛万苦,但对舞蹈的热情让她坚持不屑,最终博得众人的喝彩。

由此可知,残疾人并不是无用的,要活得有意义需要珍惜所拥有的,发挥特长。贝多芬,聂耳,霍金等众多著名任务,他们岁身残,但志坚,他们敢于珍惜所拥有的,敢于与命运做斗争,最终有所作为。

然而生活中一些人因一点挫折就放弃自己的生命。不珍惜所拥有的,这种人身全志不坚,人生获得毫无意义,让费自身可挖掘的资源。这种人没有丰富的人生。而那些珍惜拥有,把握生命,做命运主宰的人,则获得多姿多彩。最终功成名就,着实令人佩服。

在人生的旅途中,我们应留心四周的风景。珍惜身边的点点滴滴。不要在失去之后才懊悔,这是无济于事的。

珍惜拥有七年级作文600字4

既然无法选择,无力改变,何不珍惜平庸天资,凭此做到最好,摆脱平庸?

似那可口的蜂蜜糕上也难免布满小孔,我无忧无虑的童年也难免夹杂遗憾。

踏出小学门口前,数学老师对我说:“你小学数学都学成这样,初中连及格都别想了!”我曾对此不以为然,怎知她一语成谶。无法及格的数学成绩成为我初一生活的主旋律。

心怀不甘的我做尽了我印象中好学生会做的所有的事情,将全部的热情精力奉献给数学。但不及格就像是被故意下在我身上的诅咒,对我穷追不舍。

看到那些没有我认真的同学却总取得优异成绩时,我的`困惑、苦恼终于抑制不住,一股脑儿倾倒给父亲。

良久静默,他才平静开口:“你不得不承认天资有高低之分。但成功与否大多取决于后天的努力。即使你天赋异禀,你不珍惜这过人天资,也只能泯然众人,同样就算你天资平庸,你好好珍惜这平庸天资,知不足而以努力填之,又怎敢断言你难成大气呢?你能做的不是抱怨平庸天资,而是珍惜它,凭它做到最好。”

那时我并未参透他的话,只是仿佛迷雾中闪烁亮光,我找到了前进的方向。

我开始努力珍惜平庸天资,我付出了比以往更加倍的努力。我明白我很多时候无法做到见一题会一题,但我会将其反复琢磨,尽力做到做过则会。

那是一段枯燥而黯淡的时光,直到那一天的到来。

我心中交杂紧张与兴奋,坐在位上等待发成绩,脑海中浮现出我拿到试卷的情景——我看到试卷的那一刻,喜悦难以扼制,一题题看起来挑战重重,我却早已就些题型烂熟于心,轻车熟路开始下笔。

终于念到我的名字,那是我有史以来考的最好的一次,不仅及格了而且接近满分。同学投向我诧异的目光让我确信这是真的,也使我真正明白了父亲的话:珍惜平庸天资,凭此做到最好。

我无法选择或改变天资,只能努力珍惜平庸天资,知不足而后作,力求最好。

也正是这平庸天资使我成功后得到更大的快乐与满足。

珍惜平庸天资,使我摆脱平庸。

珍惜拥有七年级作文600字5

梭罗曾说:“一个人越是有许多东西能够放下,他便越是富有。”然而,在物欲横流的社会,人群熙攘,谁又曾停下脚步,细想今天收获的,怡然自乐呢?我们老想着自己没有什么,陷于烦恼困苦不能释怀,陷于名利泥淖不可自拔。有追求固然是好,但别忘了,珍惜现在所拥有的亦是一种快乐。

庆幸的是,有那么一群人,在历史长河漂浮中仍能前进。他们没有因追求名利而失去自我,相反地,他们珍惜自己拥有的知识,珍惜内心那一块净土。于是,老子麻杉布鞋,飘然一身,自在闲逸。孔子周游列国,四处传教,怡然自乐。试问:当今社会又有多少人能带着自己所拥有所珍惜的,放下所负累的,有说走就走的勇气?我们有太多的顾忌。但他们,珍惜拥有,学会放下,沿途收获芬芳。滋润心田的力量。

放下那些你没有的东西,珍惜你所拥所热爱的东西,你便会绽放真性情。在那样一个年代,有那么一群人,有着不凡风度。刘文典便是这个时代的领跑者,他懂得感受自由生活的乐趣,他并不在乎外在的东西,只因他内心有着“真狂”的精神,并倍加珍惜。他不拘常规,吸着旱烟解说文章,不理会下课铃声,他可以上课到一半便下课,也可以为了在明月下讲诗而让学生晚上上课。他有着自己生活独立的态度,并没有被外在所牵制。他更有那傲骨的精神,当蒋介石要到学校视察,刘文典并没有大搞排场,等蒋介石到来,学校是冷冷清清,无人欢迎。刘文典坚持自己的见解,不屈服,不在乎。这恰恰是他的“真狂”精神,他懂得珍惜自己的真性情,让“真”之花悄然绽放。

吴冠中保持赤子之心,放下名利淡泊一生,在喧嚣的社会中活得舒坦。第欧根尼珍惜他的阳光,当大帝问道需要什么,他只回答:“不要挡住我的阳光。”他不让功利挡住自由,只需照进内心的阳光。他们正是因为珍惜拥有,不被凡尘所牵,走出自己的人生。

有时我们忘却生命为何物,只知道生命是不由自主,是奔波劳碌,于是一味追寻自己所没有的。我们何不珍惜所拥有的?心执一份信念,脚踏一方净土,朝着自己的方向前进。