说起“牛”一字，肯定第一时间想到的就是“吹牛”。那“牛人”呢?必定是“吹牛大王”了。可是，班级里的牛人，可从来都不是不是“吹牛大王”，而是真得牛。下面给您带来班级里的牛人话题作文，希望能够帮助到您。
班级里的牛人话题作文1
在我的生活中，有一些迥乎不同的牛人。他们有的为班级争光，有的为学校争光，也有的为祖国争光，一想到他们大家都会不禁竖起大拇指，敬佩不已。
我们班也有一位牛人，可谓是无人不知，无人不晓。她就是连续四次体育年级第一的君仪同学。
说起君仪，我不得不恭敬地对她说：“师父，请受徒儿一拜。”记得那次，在考八百米跑步，对于每个女生来说是晴天霹雳，但对于君仪却是轻而易举。“哔”，哨声吹响。君仪像老鹰一样飞奔过去。即使每个女生都尽全力跑，也无法追赶上她。我不禁感叹道：这是哪位神仙下凡啊!跑完了两圈，许多女生都慢了下来，也有一部分女生在气喘吁吁地跑。领先的还是君仪。看得出她已经累了，但她还在努力地跑，毅力十足，可谓是开足马力。当我还剩半圈时，君仪已经跑完了。我心想：啊，真厉害!不愧是年级第一。
当然君仪不仅跑步有一手，而且跳绳也是相当了得。
跳绳的规则是女生先跳，男生来数。“三二一，跳。”女生各个都拿起了绳柄，跳了起来。君仪跳得可带劲了，根本停不下来，犹如蜻蜓点水一般，轻易自然。一分钟过去了，每个人都累得跟狗一样趴在地上，但君仪却很神气地站着，真像第一名的模范。你们猜一下君仪拿了多少分?体育年级第一，要拿就拿满分，厉害吧?
两天后，体育成绩出来了，君仪仍然是年级第一，宛如一匹黑马，屡战屡胜。我好奇地问君仪：“你是如何做到体育次次年级第一的呢?”君仪说：“因为我每天都有完成体育作业，而且也会抽空练习跑步、跳绳。”不用质疑，确实牛。
这件事发生后，我认识到：你付出多少努力，就能得到多少回报。其实，每个人都可以做别人心目中的牛人，就看你会不会努力罢了。
班级里的牛人话题作文2
每个班都有那么几个牛人，或是学霸，或是体霸，或是艺霸，亦或是搞笑派。今天就让我来晒晒我们班的“牛人”吧。
说到牛人，不得不提的就是我们班的“睡仙一族”小胡、小潜以及坐在我右边的小张。先说说小潜吧!我认为她是“睡仙一族”的老大。一到上课，老师讲的课就好比催眠曲，一上课她就要睡觉，头像小鸡啄米一般，一点一点的，没一会儿，她就已经昏昏欲睡了，甚至还会打起呼噜。要老师叫她好几次才醒来，不愧为“睡仙”啊!接下来要说的就是小胡了，他的眼睛本来就小，如果再稍微合上一点点，就让人觉得他是在睡觉。好几次，老师点到他的名字，他就说：“我没有睡啊，我只是眼睛稍微合上去了一点，怪我咯!”最后一位，小张，上课时看起来是端端正正地坐着，不一会儿，他就睡着了，我想把他叫醒都不敢，就怕他做的好梦被我打断。
还有几位也不得不说，他们既是我们班的搞笑派，也是我们班的清洁工。每次下课，地都会被拖得干干净净，连值日生都不用拖了。他们就是我们班的“拖地男孩”小周、小樊、小林。如果下课想要找他们的话，就可以从班级后面的地上找起。上课时，他们是班里的搞笑派，有时候老师抽小樊回答问题时，他总是扭扭捏捏地回答道：“这个……”含糊不清，总会被老师说成像一个小女孩，引得全班哄堂大笑。
还有一位是来自“外星球”的阿周。为什么说他是外星球来的呢?因为他上课总是不认真听讲，老师抽他回答问题或者他自己要回答时，跟我们总是不在同一频率上，我们说东，他就要说西，老师也拿他没办法。而且下课也总是和“拖地男孩”一起玩。
世界之大，牛人之多，无不有着令人瞠目结舌的绝技。我们班的“牛人”用他们的“绝技”装点着我们的生活。
班级里的牛人话题作文3
说起我们班的程一达，那可真算是无人不知，无人不晓。他既是书法界的强人，又是作文大赛的高手，但却处事低调，从不刻意表现自己。不过，即使是这样，也还是不能掩盖他的“牛气”。
就拿这次诗词诵读来说吧，班里数他与张耀文两人最厉害了!一个个声情并茂的诵读，把我们听得如痴如醉，欲罢不能。
这不，现在比赛正如火如荼地进行着呢!
第一回合，老师让我们给他们出诗名，然后他们来背诵。我首先出了一首杜牧的《泊秦淮》难难他俩，谁知，他俩根本不费吹灰之力就轻松搞定。
第二回合开始了，其他同学出了《乐游原》，张耀文首先乐了——他刚刚学完这首诗。不料，程一达在众人的惊愕中，气定神闲、一气呵成地又完成了一次痛快淋漓的“完美展示”。张耀文大吃一惊，连败两局，暗叫不好。
第三局开始了，他俩都屏气凝神，严肃对待，教室里静悄悄的，同学们连眼都不眨一下，生怕漏掉一个精彩的瞬间。张耀文伶牙俐齿，程一达气宇轩昂，两人互不相让，都拿出了最好的状态，局面一时难分高下。老师只好让我们来投票裁定。
“程一达!程一达!”“张耀文!张耀文!”
“不选程一达还选谁?……”
“张耀文……要不，还是选程一达吧……”
结果已经很明了了，大家都看着程一达，以为他会发表一番精彩的获奖感言一类的话或者正好可以美美地自夸一下。只见他说：“张耀文，你也不错，你下次一定可以超越我的!”
张耀文开心了：“你等着，我肯定会追上你!”
这种大将风度，这种谦逊的美德，他不牛谁牛?这真是牛出了胸襟，牛出了个性，牛出了风采!
牛!真牛!
班级里的牛人话题作文4
仰望星空，寻觅着夜空中最亮的那颗星，即使没有月亮映照，却依然那么耀眼，闪烁。
就像她一样。
一年一度的校园艺术节，是同学们最激动、最期待的日子。去年的艺术节中，那个人，那首曲，却深深地震撼了在场的每一个人。
一大早，校园里就早已热闹非凡了，同学们个个都在讨论着这次艺术节表演内容，不亦乐乎。八点整，在老师的带领下，我们迈着轻快的步伐走向操场，等待表演开始。
表演开始了，第一场是一出话剧，大家都翘首以待。可是，大家都失望了，也许由于排练不够久，也许出于紧张的缘故，演员念错了不少台词，还有卡顿。这让大家都没有兴趣再看下去了。大多数同学都坐下来和同学们聊天，或者低头。玩弄着地上的石子，几乎没有人认真观看节目了。
话剧结束后，台下的掌声更是寥寥无几。
紧接着开始了她的钢琴表演。她一袭白色连衣裙，慢慢走到钢琴前。手指开始按下琴键，大家瞬间一阵舒缓的琴声吸引了。众人纷纷抬起头，晨曦里，轻风吹动着她的发丝。琴音婉转悠扬，舒缓起伏，忽远忽近，或呼或和。如山间的溪流。如飘逸的闲云，如蔚蓝大海中的波涛。同学们都情不自禁地闭上双眼，沉醉于她的琴声里，随着琴声一起摇头。
一旁的老师也夸赞她，所有人都全然陶醉其中了，再没有刚才的嘈杂声。只剩下琴声和丝丝微风拂过的声音了。
曲毕，场下却出奇的静，人们还沉浸于刚才的琴声中。几秒种后，台下掌声雷动，欢呼声，尖叫声，呐喊声融为一体。大家都佩服她的高超琴艺。
其实，他的琴艺之所以如此精湛，是因为她日复一日、年复一年的练习。天道酬勤，没有人的成功离得开心血与汗水，只有付出才会有收获，才能摘取成功之果。我们班的“钢琴大师”亦是如此。
班级里的牛人话题作文5
一副圆圆的眼镜，平刘海，大大的眼睛，有着一张白里透红的小脸蛋，微笑时甜甜的，特别迷人，她就是我的好朋友叶圆。
叶圆同学是我到朝阳立德中学结交的第一位朋友，刚遇见她时，就被她特有的气质所吸引，给我一种莫名的亲近感。一件合体的白衬衫搭配一条白裙子，配上甜美的笑容，有一种想与她成为好朋友的冲动油然而生。
叶圆她是一名全优生，在学习上，她英语和语文，两门课目都是特别优秀。语文课上，方子曰：“叶圆同学摘抄写得十分好!”方子曰：“叶圆同学的字，跟我高中的字有得一比。”;方子曰：“叶圆同学回答问题很不错。”……总之，她字写得好，回答问题好，作文写得好，学习优秀，是我们班方老师最喜欢的学生。
再说说英语吧，叶圆是我们班英语课代表，王子曰：“叶圆朗读很好，我很喜欢，就像是在听故事一样。”王子曰：“叶圆同学，你把这些优秀思维导图粘到后面墙上。”王子曰：“叶圆同学写的字我很喜欢，很漂亮。”……这就是我们班和蔼可亲的王老师说的话。
看吧!我说得没错吧!叶圆英语与语文是真的很好!或许，这是给了我一个学习的榜样，让我好好向她学习。
她是我的好朋友，好同学，是我学习上的“对手”，亦是我的“老师”，正所谓“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”我要好好学习叶圆的优点，改正自己缺点与不足，让自己变得更加优秀起来。
叶圆就是一个品学兼优、德才兼备、乐于助人的同学，这就是我们班的“牛人”。