我的乐园写校园小学生作文六百字篇一
我们学校池塘东侧，有一个圆形花坛，她是我和好朋友心中美丽的“秘密花园”,更是我们的乐园。
顺着那长长的石板路，你会看见花坛中心有一块大大的圆形八卦阵石板。一面黑,黑得发亮，黑得出奇，像一块黑曜石。一面白，温润中带着几分光泽，像一块洁白的玉。踩在上面,声音清脆、动听。似乎能踩出一首美妙的音乐。课间，我经常和好朋友手拉手来到这里，闭上眼，把自己想象成一位著名的音乐家，演奏世上最动听别致的音乐。我们的音乐，不用嘴吹，不用手弹，而是用脚踩，真是乐趣十足!
花坛的四周是绿油油的草丛，草丛中夹杂着一朵朵嫩粉色的小花儿。他们挤在一起，重叠在一起，静静的交叉在一起。突然一阵风，绿绿的小草们好似一个个小小的指挥家，挥动着小手，指挥着随风舞蹈的花儿们，让人陶醉其中。
草丛西边有一排李子树。到了夏天，一颗颗丰硕饱满的李子挂满枝头，紫中透着红色的光泽，像一颗颗紫红色的宝石。看起来诱人极了，馋得我们直流口水。忍不住踮起脚尖，偷偷伸手摘一颗，立马藏进口袋，迅速跑开。要是被老师发现了可不得了。趁没人的时候，放进嘴里，酸酸甜甜，满嘴生津，秘密花园的李子果然好吃。
美丽的秘密花园让我们的想象更加丰富起来。在这里，我们不仅是音乐家还是小演员。我们可以扮演自己喜欢的各种各样的角色：有善良美丽的小公主，有机智勇敢的小侦探，有狡猾可爱的小狐狸，有强大魔力的魔法师……不被人打扰，我们沉浸在不同的角色带给我们的快乐中。
秘密花园真是我们的乐园啊!
我的乐园写校园小学生作文六百字篇二
说到乐园，有人会想到热闹的布满娱乐设施的游乐场，有人会想到郊外绿油油的大草坪，也有人会想到金黄色的沙滩……因为这些地方都会洒满欢乐的笑声。而在我的心中，可爱的校园才是我的乐园!
我们的校园虽然没有华丽的外表，但有窗明几净的教室、空旷的操场、书香环绕的图书馆、干净的楼道，时不时传出优美悦耳琴声的音乐室，还有那不同季节盛开的花儿点缀着，再加上朗朗的读书声，也犹如一副别样的风景画。
课间时，同学们如潮水般涌出教室，跑到操场上撒欢儿!而我也时常会与同学们来到操场上，来一场酣畅淋漓的足球大战。每次我成功射门后而高兴不已，开心地一蹦三尺高。
午饭后闲暇时，我会迫不及待地跑进图书馆里，如饥似渴地阅读。当我看到幽默的地方时，我会小声的笑一笑;当我看到让人气愤的地方时，我会瞪起双眼;当我看到吓人的地方时，我会浑身起鸡皮疙瘩。图书馆里留下我的阅读欢乐。
而最精彩和欢乐的地方，那是在我们的课堂上。老师热情洋溢地讲解、同学们积极地发言，我们徜徉在知识的海洋。当老师时不时抛出一个问题时，同学们便会开展激烈地讨论。有时因为有趣的讨论，同学们会哄堂大笑，课堂气氛顿时活跃了起来。而当讨论不出结果时，同学们便陷入了沉思，教室里静得连根针掉在地上的声音都能听见。当老师最后公布答案时，同学们又恍然大悟，不时发出感叹。我也因获得新的知识而感到无比的兴奋。
学校，我的乐园，它不仅给我带来许多知识，也让我结识了很多好同学。我们一起学习，一起玩耍，让我收获了很多快乐。我的乐园它不仅是学习的殿堂，也是快乐的源泉。
我爱我的乐园!
我的乐园写校园小学生作文六百字篇三
“纸上得来终觉始，始知此事要躬行。”你知道这什么意思吗?没错!这就是我们班级的图书角!
它是由长方形的木板组成的，那晶莹剔透的玻璃里面放着一本本整齐的书，显出了一派独特的感觉，吸引着我真想去图书角那边去借一本书，柜子上面有时会放一些本子或者是各科的作业本。
我热爱学习，学习就是我的乐园。来到了我的学校，走进那40几个人的教室，从图书角拿出一本课外书，叫作《蛋壳里的奶奶》，光读这个题目，就十分的有趣，突然有一个很小的声音传进了我的耳朵里，我说：“谁在说话?谁在说话?”“在这儿，在这儿，在你的手上。”有人说，我立刻把目光投向了手上，真不可思议!居然有这么小的人?难不成是这书里的角色?我翻书一看果然有他。我话还没说完，他就把我拉到了书里面。我心想：妈妈要是找不到我，会心急的。我问他：“我什么时候才能回到自己的世界里呢?”“这个嘛，不好说，至少要三年，最多五年。每天只能开启纳米呀，要是你在这里不惹事的话，只要四五天就能出去了。”小人说，“好吧，”我回答。他的世界与我们的世界与众不同，买东西都不需要钱，想要的东西随便拿，那里一个派出所都没有,我终于知道为什么没有派出所啦，因为这个国家特别和谐，要是我们的国家也这样子就好了,尤其是垃圾分类，他们每个人都能分配好，不由得让人赞叹......
到了闭园的时候，我被叫醒了，吓死我了!我还以为这是真的呢!没想到原来是梦啊!这是属于我的乐园，我的天地，让我们一起在知识的海洋畅游吧!
我的乐园写校园小学生作文六百字篇四
每当吃完午饭，我和我的同学们就像一只只小鸟飞到我的乐园——乒乓球台。
乒乓球台在校园的东北部，虽然占地面积非常的小，可西周环境却非常优雅。在它的左边是学校的篮球场，每当打乒乓球的时候就可以听见有节奏的篮球声和竞技声;后边是一个清澈见底的小池塘，水面上浮着睡莲，肃静而端庄，水里的鱼可不少咧，大的、小的、黑的、红的，五颜六色，悠哉乐哉;池旁的垂柳婆婆飒飒，一阵风起，随风起舞，阿娜多姿，偶尔有一束飘到我们的脸上，象是妈妈的手在爱抚我们一样，可以说我的乐园仿佛一个仙境一样的美丽。
就在这个仙境里，我在中午这个黄金时间里有时和同学们切磋切磋球技。看!刘昭和李飞已经对决起来了，刘昭发的下旋球可真低，眼看李飞就要输了，没想到李飞还是把球接了过去，不过打的太高，刘昭反抽过来，把李飞吓的直往球台下躲，惹的我们哈哈大笑。瞧!我们的帅哥韦国文来了，大家可别误会，不是人长的帅，而是球打的潇洒。发球开始了，韦国文把左手往口袋里一放，头一昂，一副不在乎的样子，三下五除二就把李飞打败了，我看了气得不行，决定杀杀他的嚣张气焰。发球权在我的手里，心里暗暗地说：“我一定要打败你韦国文。”可是老天爷不助我一臂之力，光自杀，就这样白白失去了发球权，韦国文擅长发下旋，而我又讨厌接下旋球。韦国文开始发球了，我的心一跳一跳的韦国文好象看出了我的破绽，一下发到了我的左边，我没有反映过来，所以输了这个球，不过我没有灰心，继续和他战斗下去，到最后我终于战胜了他，可我的手被磨了一个水泡，但是我还是非常的高兴，因为我不但杀了他的傲气，让他从此不在骄傲，也让我实现了自己的愿望——战胜韦国文。
我的乐园写校园小学生作文六百字篇五
足球场是我的乐园，在那里，记录着我的无尽快乐和难忘回忆。
足球场在专门的足球训练基地。鸟瞰它是一个长方形，两条长边叫做边线，如果球越线就表示出界;两条短边叫做球门线。长方形场地被中线划分成两个半场，中线正中间有发球的中心点。在正式比赛时，发球员站在发球点区域，只要球一离开他的脚，就表示开赛了。
记得有一次，我们在足球场上打友谊赛。当时天正下着蒙蒙小雨，比赛进入总决赛时，我们已经像一只只湿答答的小鸡仔了。虽然双方拼尽全力地进攻或防守，但在最后三分钟时，场上比分还是0:0。
显然，双方都已经筋疲力竭。我以为这时要用点球来决一胜负，但是队长却鼓励我们加油冲锋。在他的一声令下，我们重整旗鼓，接机传球。一个机会来了，眼看着我能一脚射门，但是突然脚底一滑，我摔了一个“狗啃泥”，球也飞了出去。好在队长眼疾手快，一脚将球踩住，快速踢向球门，可是因为事发突然角度没有控制好，球“嘭”的一声撞在了球门杆上，被对方守门员抓在手里，一个“大脚”踢回我们的后半场。这时，对方球员趁热打铁，一个冲锋就挽回了局势。眼瞅着我们的防线被对方一个个突破，情形非常危急。这时，只见队长快速穿行在对方球员之间，不到十秒，只见他神奇般地带球突出重围，直奔对方球门，然后，一个假动作避开后卫，最后调好角度，一个反弹球进攻，球进啦!刚巧，哨声响了!
“时间到!红队押哨球1:0获胜!”裁判大声宣布。
“耶!耶耶!”我们欢呼着、跳跃着、拥抱着小伙伴，有的人还大声笑红了脸，全然不顾我们已经像一只只“落汤鸡”，欢声笑语回响在雨水湿透的绿茵场……
在这里每一场比赛，都是那么快乐、那么刺激，带给我难忘的记忆!在这里，我明白了坚持的意义，学会了团队精神，结交了并肩作战的好朋友;在这里，无论什么风雨，我都会坚强面对。这就是我的乐园!