生活剪影作文一：
不知不觉中，从开学到现在，已经过去了三个星期。这三个星期的初中生活，给予了我许多快乐。
生物——微小生命，在于观察
生物课，是我们初一新课。刚刚接触生物，不然心里有一丝喜悦和激动。当生物老师走进教室，给我讲了生物就是我们周围看得见的花草树木、鱼虫鸟畜，还有一些微小的细菌、病毒，这些是我们都看不见、摸不着的，但却时刻与我们相伴。
生物老师说，生物是一门有趣的学科，它不仅为我们提供了生存的基础，而且在生产和生活中，给我们许多启迪。在那节神秘又奇妙的生物课上，做了一个小实验。实验是：温度计，把一个温度计放进冷水中和一个直接测量的温度计，让我们量出教室里的温度。从中，我们得知：生物对环境不仅表现在相互间的影响，还表现在生物对环境适应是普遍存在的。从而我们明白，我们要对身边微小的事物进行观察。
思想品德——自尊自信，不离不弃
品德是时时刻刻在我们的身边。首先，就教了自尊和自信。自尊是立身之本，古人云：“人必先自爱而后人爱，必先自助而后人助之。”人人都有自尊，当然，自信也必不可少，自信乃是一种精神力量。就像爱默生说：“自信是成功第一大秘诀。”自尊引领我们懂得尊重别人，自信激励着我们要敢干实现。总而言之，没有了自尊，生命便没有了价值。只要你相信自已，成功一定会为你铺路。
上次，老师给我们看了于丹老师的百家讲谈，讲得就是怎样认识自已，只有自已的心清楚了，才能够去善待他人。用一句话说：“知人者智，自知者明。”
地理——学习知识，了解发展
地理就是科学，将我们进一步带领我们观察世界、认识中国，让我们感受世界的发展和变化，感受祖国的伟大，激发建设祖国的热情。
地理学研究的领域是非常广阔的。学习地理，了解经济、文化现象。马修·阿诺德曾说过：“文化令我们知悉世界上最美好的知识和话语，从而了解人类精神的历史。”这句话让我知道：所有的一切，都离不开知识，我们应该学好每门学科。
我们在学习中获得快乐，在快乐中进行学习。这些学科，丰富了我们的知识，开阔了我们的视野，陶治了我们的情操!
生活剪影作文二：
还有两天，就要告别我的初中生涯了，将离开朝夕相处的老师、同学，离开相处三年的校园。回首三年初中生活，一幕幕画面在脑海中展现开来。
酸
终于熬到最后一节课了，马上就要放假了，同学们忍不住内心的喜悦，心里早就在盘算着如何过放假后的幸福生活了。
“叮铃铃----”铃声还没有停下来，班干兼语文老师一个箭步跨进来：“马上就要考试了，我们平时比较轻松，今天还是布置点作业回去。语文，把文言文注释和翻译抄一遍，两套综合试卷，外加两个作文;数学，每天回去做一套卷子，把书本上的、定理这些凡是黑体字部分都抄两遍;英语，把所有单词抄写两遍，完成两套综合试题……不多点，希望大家回去认真完成。”
本想回家好好休息一下，结过碰到了这些变态的老师。老师，我们不放假了，行不?
甜
“这次考试，我们班上取得了不错的成绩。特别是___，班上第一名，涨了5名。年级第2名，相对上次考试，在年级名次上涨了20名。希望同学们向他学习……”听到这个消息，我差点跳了起来。一直以来，我的成绩算好的，但是总是不冒尖。不论我怎样努力，总不能超越，这次……我的心甜甜的。
苦
进入初中以来，每天都要和时间赛跑。每天早上6点钟，学校起床的`铃声准时响起，宿管老师没等铃声停下就来到寝室，一声狮子吼：“起床”。匆匆洗漱完毕，跑到食堂抓起两个馒头，三步并着两步来到教室，班干早就守在门口，一脸的不高兴，好像我们欠他什么似的。早读、上课、午饭、上课、晚课，一天12节课，环环相扣，不敢有丝毫大意。课余时间，还得赶作业，没有完成的话只有挨饿的份。周末回家，除了一大堆家庭作业外，还有一大堆课外书等着我去翻阅。
辣
“___，请你起来复述一下我前一句说的内容?”
我“刷”的一下站了起来，煞有本事地说道：“这节课要求我们掌握……”
不对，怎么同学们齐刷刷地看着我，然后“哈哈哈”大笑起来，怎么?“___，这可能是刚才周公在梦中给你教学的内容吧?”这下可好，臭大了。顿时，我的脸火辣辣的，很烫很烫……
坐在考场上，拿起笔，写下此些文字。我坚信，雏鹰离开母亲，飞到更远处，只是为了磨练出更好的自己!
生活剪影作文三：
南枝盈盈，秋声冬影，我们进入初中，两个多月的相处，我们经历了许多，从燥热的夏天到金秋的十月，我们成长着，奋斗着……
操场旁落叶如翩飞的蝴，我们期待已久的秋季运动会终于开幕。秋日的阳光洒下来，显得格外耀眼。我们将小板凳放好指定的位置，坐下。操场上已人声鼎沸，这是我们入校两个月以来第一次看见这么壮观的场面。很快，入场式就要开始了。我们准备方队入场，我站在队伍前端，心情甚是激动。一班的背影渐远，该我们入场了，我举着班牌，同学们举着小红旗，一声令下，我们立即迈着整齐划一的步伐喊着嘹亮的口号向前迈去。在主席台前，我班武术小王子精彩的表演博得阵阵喝彩。青春的我们成了校园里一道靓丽的风景线。这就是团结的力量。
入场式完毕，有比赛项目的便去比赛，其他的同学便努力地写着广播稿，都是为了让班级在这次运动会上夺得第一。我记忆最深刻的是雅雯，她十分瘦弱娇小，但耐力与爆发力却是极强的，为了班级，她在报项目时报了好几项。看到赛程表时我们震惊了，她报的项目基本都是一个接着一个，根本没有休息的时间，更何况她还有低血糖。我们焦急地找人替补，她却笑着说没事，五分钟就可以缓过来，她倔强地坚持着。最后在我们多人的“强迫”下，她才妥协同意200米换了别的同学。在全班同学的加油呐喊中，我们班果然跑出了好成绩。这就是关心的力量。
最紧张激烈的时候要到了，我们女子4X100米接力赛要开始了。紧张与激动充满了我的内心，我是第一棒，要知道接力赛的关键就在于第一棒与最后一棒。我握紧接力棒，努力静下心来听枪声。因为是跪立式起跑，我的重心要前倾，刚参加完上一个项目比赛的我本就略显疲惫，随着枪声一响，我一激动，脚下不受控制，手也没有撑起来，重重地摔在了跑道上。一阵耳鸣，手心与膝盖也一阵灼痛，我心想不能退缩，我要努力跑，这是为了班级。我立即爬了起来狂奔，同学们在内道为我加油打气，还有同学陪着我一起跑，在那一刻，我认为坚持是值得的。这就是鼓励的力量。
……
这场运功会，教会了我坚强，教会我努力，更教会了我爱。这些美丽的剪影被我一一珍藏。初中生活刚拉开帷幕，更多精彩我们会一起演绎。
生活剪影作文四：
随着清脆的“咔嚓”声，美好的校园生活被定格在时光的长河中，成为我不可磨灭的记忆。摄影，是我的一个业余爱好。
“咔嚓”!真不错!你猜，我摄下了什么?口，早读时，书声琅琅的教室里那一张一合的口。小巧玲珑的口，质感十足的口，润泽上翘的口……它们顿挫抑扬地打着节拍，一阵阵朗读声便发出。端详着这照片，我不禁扬起了嘴角。这不仅仅是在读书，更是在浩瀚无垠的知识海洋里乘风破浪。现在，那口便是迎风张扬的船帆，那心便是推着船向着理想的彼岸前行的波浪。看着这一张张口，我想，那教书人此刻必定满心欢笑。
“咔嚓”!真好。你猜，我又摄下了什么?手，那活泼生动的课堂上一双双踊跃举起的手。五指修长的手，白皙粉嫩的手，红润圆滚的手……它们像一棵棵小树苗，在向着天空生长。我细细地看着，心中不觉燃起了火焰。我想起了“我相信伸手就能碰到天”的歌词。虽然“天”很遥远，但是“世上无难事，只怕有心人”，我们在向上!我们有自信，我们有梦想，我们一定有未来!我们正像一个个有着坚定信念的攀登者，向着顶峰努力攀爬。我想，那听课人必定露出自信的笑。
“咔嚓”!我又摄下了什么?脚，那活力四射的大课间里一双双奔跑的脚。穿球鞋的，穿布鞋的，穿凉鞋的……一双双大大小小肥瘦不一的脚踏在坚实的土地上，它们充盈着青春的气息，弹奏着青春的旋律，洋溢着青春的活力!我想，那充满朝气的脸上，一定是阳光般的笑容。
“咔嚓”!这次摄下的自然是笑脸了。下午课外活动时间里的笑脸，甜美的笑脸，矜持的笑脸，不羁的笑脸，畅快的笑脸……
拍下这组照片，我也满意地笑了，学校生活多么美好啊!同学们的欢笑，饱含了对我们学校的热爱，对学习生活的热爱，饱含了我们真挚的梦想、青春的活力，饱含了我们对美好未来的无限憧憬。
你也想看看这这些精彩剪影吗?细心观察，你的身边就有!
生活剪影作文五：
我们的学校生活丰富多彩，一篇篇乐章构成的交响曲，使僵硬而萧瑟的校园变得生机而有活力，其中早、中、晚各有各的风格和特色，共同谱写了先苦后甜的篇章。
苦涩的清晨
每天几乎在月光的照耀下完成洗漱工作，几分钟就得“完工”。一切准备就序之后，大家都不约而同的来到篮球架下站成方阵，排成两列。因为人数多，那气势就像战场上那些士兵的队伍一样，浩浩荡荡。我们做好准备工作就出发长跑。一路上我们必须经过两个斜坡，一上一下，一下一上，来回两趟就足以让人累的筋疲力尽，上气不接下气了，回到教室我们已是满脸发白疲惫不堪了。
辛酸的中午
每到午饭时间，同学们都是愁云满面，更有“奇光异景”。
不知什么原因，我们女生宿舍实行封闭式管理，不到睡觉时间是绝对不开门的。所以我们吃饭就不得不聚集在一个小院子里。可我们学生有上百人，所以这就构成了一幅奇景。吃饭时间，大家都各自找个“栖身之所”，全校园就形成了人山人海的壮观，这比市井上还要热闹，比都市还要严峻。要是遇上大热天，在太阳的照耀下，当然就挥汗如雨了，真让人感到辛酸。
恬淡的傍晚
经过了一天的忙碌与折腾，有总得有少许的乐趣啊。
傍晚时分，太阳洒下了余辉，它虽然没有早晨阳光的温暖，但也没有中午炎热的温度，有的只是一种幽静，安适的心情。
因为晚饭后的时间最长，所以是大家心悦的时间，所以大家都像进行比赛似的，做什么都恨不得以光速完成，也好出去放松放松。
有的人喜欢待在店里看电视，因此学校商店里的生意特别红火;有的人喜欢呆在教室的走廊里四处张望或打闹等。当然九年级的学生学习时间非常紧，大家都待在教室里。就这样经过了一天的努力与煎熬才得以让自己轻松一下。