秋游初三语文作文1
这一次秋游我们去了金沙遗址博物馆，虽然以前已经去过一次，但“温故而知新”，再次游览下来，我又收获一些新的感悟。
走进博物馆气势恢宏的展厅，首先印入眼帘的是一些动物的骨骼化石，一樽樽麋鹿、大象的骨架矗立在我们面前，还保持着它们三千多年前游历在古蜀原始丛林中那幅怡然自得的神态。导游告诉我们，从骨骼来看，当时这些动物都长得非常强壮，这里出土的最长的象牙比一个成年人的身高还长，长过现在的亚洲象，而鹿骨也在遗址中大量出现，这说明当时这里的环境是非常好的。
我们接着走向下一个展厅，这里展出的逝蜀人民的生活用具，这些锹、镐、锛等工具虽然简陋，但却凝聚凝聚了先人们的智慧，预示着人类文明的开端。导游把我们带到一堆碎陶片前告诉我们，这些都是无法复原的陶器，另外还有很多文物无法复原，保护起来也很困难，所以又埋回了遗址里。
在接下来的精品文物展厅里，我们看到了博物馆的三件镇馆之宝：金面具、十节玉琮和太阳神鸟。导游说十节玉琮并不是在金沙遗址出土的，我凑上前去仔细观察了它的平面推理图，发现玉琮居然是一层一层从下雕上去的，太不可思议了。金面具按人脸轮廓制成，最薄处为0.2毫米，最厚的地方也只有0.8毫米，原是用于祭奠的。太阳神鸟是一个由纯金打制的圆环，上面缕空雕刻的四只神鸟图案代表了一年中的四个节气，如今它已是成都文物和旅游的象征。
出了博物馆，同学们都在津津有味地谈论着馆中的玉器、金器，而我却在想：金沙时期的环境非常好，但人们的生活水平并不高。如今我们在使生活变得更舒适、更科技的同时，却在无意中破坏了环境，究竟才能使两者共存呢?
无奈地回望，金沙已成过去。
秋游初三语文作文2
昨天知道了明天去无锡新动物园秋游，高兴得我晚上翻来覆去睡不着，起来看了会儿书才昏昏沉沉地睡去。早上，我迫不及待的起来，吃完早饭，就向学校跑去。
在学校里稍等了一会儿，就上了车，坐了将近一个小时的车，终于到达了目地的——无锡动物园太湖欢乐园。整个园区的面积是老动物园的12倍多，动物品种将达到100多种，数量将是原来的2。5倍。整个园区将游乐园、动物园、植物园三园合一，我们先在游乐园玩，由组长带领，小组自由活动，我们商量先去玩“旋转飞椅”，排了一会儿队，就坐上了令自己害怕的“飞椅”，因为玩过的人的尖叫给我留下了深刻的印象，放好安全带后，我忐忑不安地等着。一会儿，“飞椅”慢慢转了起来，接着升高，升了很高以后，就开始飞快地旋转，我感觉风在我耳边呼啸而过，我有些害怕地抬起头，唯恐头上的铁链突然断了，把我甩出去，还好，没事儿，又转了好一会儿，终于“飞椅”慢慢的下来了，我悬着的一颗心也慢慢平静下来了，我们拿了旅游包，向下一个目标进发!到了“梦幻木马”的“基地”，我们不管三七二十一，选了自己喜爱的木马，坐了上去，开动了，大家开心的笑得东倒西歪。
玩了一会儿，组长孙鑫带领我们走向动物园。我们先去了“鸟语林”看到了：鸡尾鹦鹉，白凤头鹦鹉，葵花鹦鹉，戈芬式鹦鹉等等。它们个个打扮得异常美丽，像在欢迎我们的到来，我最喜欢白凤头鹦鹉了，它们的冠羽是所有鹦鹉中的，洁白无瑕的羽毛十分美丽，在国际的鹦鹉养殖中算是常见的种类。我们又去了猛兽区看到了白虎，野狼等动物。然后，我们去了“猴馆”那里有：阿拉伯狒狒，黑叶猴，山魈等等。它们有的在“荡秋千”，有的在“练习跳远”，还有的在“练习攀爬”……最有趣的是一只小猴子，对着我们的照相机，做鬼脸呢!
最后，我们买了自己心爱的纪念品，就回到车上，恋恋不舍得离开了动物园。
秋游初三语文作文3
我们要去秋游了!那天，风和日丽、鸟语花香、秋风送爽，非常舒服。我背着一个天蓝色的装满了零食的小背包，高高兴兴地来到了学校，和同学们一起坐上了去秋游的汽车。
出发了，我们在车上有说有笑，有的唱歌、有的在玩游戏、有的在吃东西、还有一些和同学比谁带的食物多，可热闹了。不知过了多久，终于到了目的地——斗门农游世界。
一下车，我看见了几棵又高大又茂密的大树，一朵朵又红又艳的鸡冠花，好像在欢迎我们的到来。我们过了小桥，咦，这里有游戏玩的，我玩了7元套圈，我套中了一瓶豆奶，因为梁雨晴没带饮料，我就把豆奶送给了梁雨晴，玩完了，老师带我们去看以前的人耕田用的工具：有用来舂米的碓、用来磨碎泥土的泥磨、用来磨豆浆的石磨和我不知用来做什么用的风柜，我试着踩动碓，可是我整个人站上去，都踩不动碓，其他同学都笑话我了。我又试着去推石磨、泥磨和风柜，可是推了没几下，就累得满头大汗，心想：“农民伯伯种田真不容易啊!我平时不好好吃饭，真是太不应该、太惭愧了。”
最后老师带我们去挖红薯，我发现了一条小细根，以为是红薯，就检来一块硬硬的树皮用力地挖呀挖，挖了很久，一个老师走过来对我说：“你干嘛挖树根呀?”我一下傻了眼“啊!闹了半天，原来在挖树根呀。”可我不灰心，又在别处挖，终于挖到了一小根红薯，同学又送了我一根大红薯，我把这两根红薯又送了给我的好朋友梁雨晴，她很高兴地对我说：“谢谢，谢谢!”
到了中午，吃饭时间到了，我是大组长，我叫来我的组员排队拿饭，这顿饭大家都吃得津津有味，可是我吃得太慢了，只吃了一半，就听到老师叫我们上车去另一个目的地——斗门农场蔬菜基地拔蔬菜。
到了蔬菜基地，我们看到一块块绿油油的菜田，有：白菜苗、菜心苗、菠菜等等，真是又整齐又好看啊!老师还为我们照了两张集体相，可是我们班的张楚楠同学因为身体不好，不能同来，真是太可惜了。
终于我们要拔蔬菜了，老师给我们每人发了一个袋子，并且说：“你们每人只能拔三棵菜，不能多拔。”我迫不及待地拔了三棵又大又肥的大白菜，心想：“今天晚上我就可以吃上自己亲手拔的白菜了，一定很好吃。”
时间过得真快，到了下午3：00钟，我们才依依不舍地坐车回校了。
这次秋游过得真开心啊，又不用上课又可以玩，还能亲身体验农村的生活，真希望老师多带我们去郊游就好了。
秋游初三语文作文4
秋天是收获的季节，带着满心的向往，我们踏上了去《蔬菜基地示范园》的路上，一路上，孩子们兴奋的说着，笑着。
我们是跟着解说员一个大棚一个大棚的观看着，不时还有孩子们好奇的问这是什么那是什么，还有的小朋友不但当起小老师来，说：“我告诉你，这是什么，我吃过。一路上，孩子们目不暇接，惊叹不已，许多孩子都忍不住跑过去轻轻的摸几下……在这里，孩子们认识了许多的东西，也收获了不少的知识，看到了南瓜、丝瓜，知道辣椒长在树上，还有很长的丝瓜。孩子们还极力想在其他小朋友面前描述所看到的东西的样子。
我们跟随着大部队来到了地瓜地，孩子们一看到地瓜地，都高兴的跳起来，听到老师的一声召唤，个个都挽袖大干，把地瓜往自己的袋子里装，我们要比一比谁装的最多，孩子们看到这么大的地瓜都兴奋不已。
通过这次成功的秋游，不但是幼儿感受到秋天的色彩，而且体验到了丰收的喜悦，并且学到了一些其它的常识内容，知道各种蔬菜是长在地底下的，同时也能感受到果实的来之不易，对孩子的身心是一次很好的锻炼。
秋天是收获的季节，带着满心的向往，我们踏上了去《蔬菜基地示范园》的路上，一路上，孩子们兴奋的说着，笑着。
我们是跟着解说员一个大棚一个大棚的观看着，不时还有孩子们好奇的问这是什么那是什么，还有的小朋友不但当起小老师来，说：“我告诉你，这是什么，我吃过。一路上，孩子们目不暇接，惊叹不已，许多孩子都忍不住跑过去轻轻的摸几下……在这里，孩子们认识了许多的东西，也收获了不少的知识，看到了南瓜、丝瓜，知道辣椒长在树上，还有很长的丝瓜。孩子们还极力想在其他小朋友面前描述所看到的东西的样子。
我们跟随着大部队来到了地瓜地，孩子们一看到地瓜地，都高兴的跳起来，听到老师的一声召唤，个个都挽袖大干，把地瓜往自己的袋子里装，我们要比一比谁装的最多，孩子们看到这么大的地瓜都兴奋不已。
通过这次成功的秋游，不但是幼儿感受到秋天的色彩，而且体验到了丰收的喜悦，并且学到了一些其它的常识内容，知道各种蔬菜是长在地底下的，同时也能感受到果实的来之不易，对孩子的身心是一次很好的锻炼。
秋游初三语文作文5
盼星星，盼月亮，终于把我们喜爱的秋游盼来了。在这个秋高气爽的星期四，我们全校组织去嘉定华亭人家游玩。出发时，同学们个个像出笼的小鸟，兴奋极了，叽叽喳喳地讨论着。
“到了!下车吧!”随着司机的叫喊声，我们迫不及待地下了车。哇!不说垂柳的枝条垂到了幽静的小溪中，不说朵朵鲜花在青翠欲滴的映衬下显得分外美丽，光是稻田，芦苇，农作物就牢牢得吸引住了我们的眼球。“真美!”我不竟说道。老师们纷纷拿出照相机，咔嚓地记录下这恬静的景色。
当第一眼看到这名为“勇敢者之路”的游戏时，我感到十分的简单，对一个五年级的学生来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟，所以我根本不把它放在眼里。但当我们真的开始走时，我在第一关就碰到了“拦路虎”：第一关的道具是两根架起但并不高的圆木，虽然很粗，但我踩上去时觉得摇摇晃晃，走了几步就跌了下来。我想求助于周围的同学，可是看样子他们也遇到了难题;我又想退缩，但是，这是勇敢者之路，我要坐一个勇敢者!于是，我又反反复复地走了几遍，最后我找到了窍门，两手张开保持平衡，再找到重心，轻而易举得过了第一关。而第二关也不是我想象中那样简单。我两手紧紧抓住住木板旁拴着的两根麻绳，身子一探，踏上了木板。没想到绳子竟会前后摇动，尽管我一直努力想抓住第二块木板的绳子，可当我伸出手时，身体摆了一下，我想稳住身体已经来不及了，扑通一声摔到了地上。当我气喘吁吁地来到第三关时，我已满身是汗。接下来，我手脚并用，谨慎大胆，连连通过了第三关、第四关、第五关……终于，到达终点的我一屁股坐在地上，大口地喝着矿泉水，回味着刚才的情景，我突然想到，人生的道路不也是如同“勇敢者之路”一般吗?凡是只要你勇往直前，做一个胆大细心的勇敢者，那么，最终你也一定会走到胜利的彼岸。
人生的路漫长，多彩。在人生的道路上我们会遇到太多太多的挫折和困难，你会发现，当我们克服了一个个挫折和困难后，最终也会变成一个坚强的勇敢者。