泰坦尼克号高中观后感范文1
今天，爸爸对我说：“今天晚上有时间我就和你妈妈还有你一块去看电影。”我说：“行!”我学了一上午的围棋，下午又做了两张试卷。总算到了晚上了，我们买了《泰坦尼克号》的电影票。7点半开演，现在才5点半。要看电影还得等2个小时，我们又去逛了一会商场。买了一些东西，总算到7点半了。我问妈妈几点结束啊?妈妈说11点，我说：“好。”我一定不会睡觉的，我一定要看完《泰坦尼克号》写一篇博客。
电影开演了!我先看到的是一艘大船，他的名字就就是泰坦尼克号。主人公是杰克和露丝。我觉的杰克的运气真好，本来是个穷光蛋却在牌桌上赢得了两张去美国的船票。他坐的船正是泰坦尼克号!去美国的路程开始了，杰克坐在3等舱，而露丝坐在头等舱。露丝的未婚夫是卡尔，有一天卡尔惹了露丝。露丝想不开，就跑到船离海边最近的地方想跳进海里，途中让杰克看见了杰克跟着露丝到船头。杰克到船头的候，露丝已经在栅栏外边了。杰克说：“你要跳船我只好也跟你一块跳船了。”露丝害怕了，她迈过栅栏回到了船里，他们成了好朋友。过了一天，泰坦尼克号离冰山很近了，当船长看到冰山的时候已经晚了。船长命令像右转想避开冰山，由于泰坦尼克号太大，还是碰到了冰山。3号仓开始进水，船长命令用救生艇逃生，可是只能救走一半人。船上有2千2百多人，当船下沉的时候才救走了700个人，当船翘起断开的时候救生艇没有了。有的人跳到海里想自己游到岸边，也有的人在船上等死，杰克对露丝说：“我说吸气的时候你就深吸一口气明白?”当船全部下沉到海底杰克说：“吸气!”他们找到一块木板杰克让露丝上去，而他在海里，当救生艇回来的时候只有6个人还活着，其他人都冻死了，杰克也冻死了，幸运的是露丝得救了……
通过这部片子我学到了即使你赌博赢来的东西也不一定是好东西，杰克幸运地赢来了船票，却没想到经历了一场灾难。
泰坦尼克号高中观后感范文2
昨天晚上在家看电视的时候，忽然看到电影频道在播放泰坦尼克号，我知道这是一部很有名的电影，之前没看过，这次是个好机会，于是我就和妈妈一起坐在电视机前面观看了这部影片。
电影的主人公是一个叫露丝的贵族小姐和一个名叫杰克的穷人小子，他们俩在一艘当时最大的轮船——泰坦尼克号上相知相爱了。后来，这艘轮船在西太平洋上遇到了冰山，没有及时的躲开，就撞了上去，发生了一场旷世的海难。由于当时阶级划分严重，贵人有机会坐上救生艇逃命，穷人却只能眼睁睁的留在船上看着船沉没。露丝为了和杰克在一起，就放弃了逃生的机会，回到船上和杰克留了下来。在船沉没之后，杰克把最后一次逃生的机会留给了露丝，却牺牲了自己的生命，最后露丝得救。
看完这部影片，我和妈妈都良久没有说话，不光是这部电影的视觉效果给我们巨大的震撼，并且里面关于人性的方面，也是让我们久久的思考的问题。
泰坦尼克号高中观后感范文3
Jack和Rose两人的爱情富有激情而又不紧紧局限于激情。在生活的压迫与突来的灾难的锤炼下，本来一段平凡的相遇竟愈演愈烈，最终成就一段虽生死相隔，但生的一方留恋终生，死的一方无憾而别的旷世之恋。
而今日踏入大学的我，面对着学习的压迫，对未来的忧虑，迷迷惘惘，浑浑噩噩，然而对于爱情却仍抱有执念。心中坚信真正能伴以终身的爱情决不会受制于平常的社会规律，庸俗的物质需求。若在选择伴侣途中掺夹着自己对于相爱相知相伴以外的物质追求，那么我觉得那不叫找伴侣，只是找帮手，找生活的帮手，找能解决生理需求的帮手，而已。
即使我一生几乎不可能经历一段如电影中那样刻骨铭心的轰轰烈烈的爱情，但我却能以电影为借鉴，守着内心里那一寸属于真正爱情的净土，在选择伴侣时能做出真正让余下人生有他人灵魂相伴的决定，而非身体。
泰坦尼克号高中观后感范文4
泰坦尼克号是上个世纪九十年代拍摄的一部极为经典的电影，即使时间已过了十几年，如今看了这部影片仍然让人感同身受，好像又回到了当时那个年代，整部影片较长，故事却并不是很复杂，只是以爱情故事贯穿于整部电影之中，总之，看完了整部电影后，我不得不感动，下面我就看过电影的观后感说一说，电影是以女主人公回忆的形式来讲述的，我就主要以回忆中的情节说一说，整部影片中的主人公有杰克，萝丝，萝丝的男友，船长，穆先生等，在电影的一半描述过程中都在讲故事，并没有一点的灾难意向。
而是以讲讲故事的方式演绎，这一部分非常重要，因为这为后面故事情节的发展做铺垫，将人与人之间的关系讲清楚了，也让观众知道这到底是怎么一回事，经过了一系列的戏剧化的故事情节后，灾难即将来临，当然，其实在在这之前，已经有几个地方暗示了冰山即将来临这个事实，只是迟迟未来，随着电影的继续，灾难的提示也越来越多，随后终于来临!此刻，人物之间的感情也是渐渐加深，似乎一切都在即将待发。
随着一声警告钟的响起，灾难终于来了，开始时，电影并没有将撞上冰山后的严重后果立刻展现，似乎只是发生了一件很小的事情，但是这时间的推移，越来越多的人们意识到事情的严重性，故事的发展开始紧张了起来，更多的动作场景也越来越多的呈现，此时已经让人感到灾难真的已经开始了，随着一些引叙，接着故事到了最紧张的时刻，而这时，杰克因为被人栽赃，被上了手铐，从后来的画面提示可以知道，正巧，他被烤在了下等仓，救援的一系列工作开始，但是给观众却并没有真正意义上的紧急救援的感受，这个地方很巧妙，因为正好四个提琴演奏者正在船上随着故事情节的紧张程度相应在表演，似乎这是导演不想现在就让故事发展的过于紧张，而特意设计的故事情节，后来，时间不多了，船下沉的也更厉害，萝丝与杰克始终在一起，这说明了只有真正相爱的两个人才能始终在一起，在他们逃脱的过程中遇到了许多的困难，而且几乎每个都可能要了他们的命，但是最终，他们还是走到了最后，在最后的关头才随着船一起如水，不得不说的是，在他们两个人逃脱的过程中，处处体现了人的智慧，否则不可能顺利的脱险，故事的结局是萝丝躺在救生艇上活了下来而杰克因为泡在水里时间过长离世了，这似乎并不出观众的意料，故事的结尾不可能是完美的，总有遗憾，总有悲伤。
最后画面回到了84年后，萝丝已经是百岁老太太了，但是最让人感动的是，她穿着白色的披风独自走到长头，并且走上了栏杆上，将那块成为海洋之心的钻石丢进了大海，自己想在船上与杰克结婚的场景，实在不得不让人感动，
将整部电影看完之后，有两点最让我感触，
一，生命是宝贵的，当我们活在世界上的时候，一定要珍惜，只有当我们的生命受到威胁的时候才是道生命的宝贵，
二，爱情是需要绝对纯净的，只有两个人真心相爱，才能拥有无限的力量，才有可能共同度过难关!
泰坦尼克号高中观后感范文5
今天晚上，我们一家去影院看了—部电影——《泰坦尼克号》。
泰坦尼克号以自己的魅力创造了电影史上的奇迹，创造了世界奇迹。它的成功，轰动世界，令许多人为之感动。尤其是当大船撞上冰山快要沉入海底的时候，感人的画面出现了。男主人公杰克在海面上找到一块仅供一人逃生的木板，把女友露丝扶了上去，自己则泡在冰冷的海水里，平静的等待死神召唤;船长命令他的船员把救生艇让给老人、孩子和妇女，自己和家属、船员和大船共存亡……看到这感人的一幕幕，我情不自禁留下了眼泪。
电影播放完后，我坐在沙发上，久久地沉思：一方面为豪华巨轮的沉没而惋惜，为那么多人与大船一起葬身大海而痛心;另一方面，为杰克、船长和船员的高尚行为感到敬佩。我也明白了《泰坦尼克号》的主题，那就是人类共同追求的东西——爱。杰克因为爱自己的女友，甘愿牺牲自己。船长因为爱乘客，在危难面前镇定自若地安排救生艇，让老人、孩子和妇女们逃生，这种爱已经升华为一种责任。
大家都知道，人是不能没有爱的。一个人，没有父母的慈爱，心灵就会感到压抑;一个家庭，没有长幼之间的互爱，就不会有幸福;人类没有相互间的爱，就不会有群体的凝聚力和社会的文明。爱是人类社会生存和发展的力量。我认为爱是互相的，你给他人爱，他人也会把最真诚的爱给你。到那时，世界将变成一个美好的人间。
这部电影给了我许多许多，同学们快行动起来吧!献出你的爱，我们的社会会更加美好、和谐!