我有一个想法单元作文【篇1】
很多人对“垃圾”的分类有疑惑，面对“垃圾”，常常有这么一句话出现在耳边：你是什么样的垃圾?
有一天，妈妈让我出门扔个垃圾。当我到了垃圾桶边，正好要进行分类的时候，就看见一位阿姨随手就把垃圾扔进一个垃圾桶，急匆匆地要走。我连忙跑过去叫住阿姨，对她说：“阿姨，您这样随手一放，是不对的。”可阿姨一副不屑的表情：“没事儿，我忙着呢，还要回家做菜。”说着，又打算离开。我连忙说：阿姨您想，如果我们每个人都这样做，那我们只能生活在一个垃圾场了。”
阿姨听了我的话，不好意思地说：“那小朋友，你能帮帮阿姨，教阿姨进行垃圾分类吗?”我爽快地答应了：“好的，阿姨。我们先把袋子打开，看看里面有什么?看，这种桃子皮属于湿垃圾，而桃核属于干垃圾，装垃圾的袋子也要放入装干垃圾的桶内。阿姨，垃圾分类可重要了呢!”阿姨说：“谢谢你，小朋友，我明白了。今天，你让我学会了怎样进行垃圾分类，下回，我一定好好的分类。
我想，原来大家对垃圾分类都有疑惑，也不知道怎么分，我想联系下小区的管理人员，给大家开设一个小课堂，教大家怎么进行垃圾分类，也可以在小区的宣传栏里贴些宣传海报等，这样大家学会了，不就不会再乱丢了吗?我们的环境才会更好!
我有一个想法单元作文【篇2】
我发现乱丢垃圾的人个性多。我和妈妈走路回家的时候，总会望见地上有各种各样的垃圾。我去公园玩的时候，也总会望见有很多人乱丢垃圾：有的人抽完了烟，就把烟头往地上一扔;有的人吃完了东西，就把包装纸往地上一扔;有的人吃完东西，擦了擦嘴，就把纸巾往地上一扔……
总是乱丢垃圾，会让我们生活的环境变得很肮脏，大家都不喜欢生活在肮脏的环境里。
怎样办呢?怎样才能让我们的环境变得干净整洁呢?我认为大家能够制作一些标语，贴在公园里、校园里、车站上，来提醒大家把垃圾放到正确的地方。好的标语不但能提醒我们注意自己的行为，还能够让我们关注大自然。比如这样的标语――“垃圾不落地，公园更秀丽”，“别让垃圾脏了花儿秀丽的脸庞”。
我还有一个好主意，我们出行的时候能够带上一个清洁袋，这样要扔垃圾的时候就很方便了。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”即使像乱丢垃圾这样的小事，我们也不要做，环境才会变整洁。
我听爸爸说，此刻有一种智能垃圾桶。它能有效的减少垃圾落地。当你把垃圾丢进正确的智能垃圾桶时，就能换取积分，积分还能用来购买东西呢!这种激励的方法能大大地减少垃圾落地。这种智能垃圾桶真有效阿!
只要我们人人都不乱丢垃圾，我们生活的环境就会变得又干净又整洁啦!
我有一个想法单元作文【篇3】
我常常会想，假如，我可以飞到一个神话世界里，那我就可以见到许多神话中的主人公，例如：女娲娘娘、石矶娘娘、哪吒……不过，最主要的是可以和石矶娘娘玩，哈哈，我可以让石矶娘娘教我法力，而且啊，还要劝石矶娘娘弃恶从善，让石矶娘娘做一个深受大家喜爱的人，哦，不，准确的说，应该是深受大家喜爱的妖。
我还可以飞到月宫里，去和嫦娥姐姐在桂树下捉迷藏，在桂树下听嫦娥姐姐讲一个又一个的动听的故事，还可以抱抱小玉兔，抚摸它毛茸茸的衣裳，抱抱看桂树，看看有多粗，抬头看看树上有没有果子，也可以和嫦娥姐姐、小玉兔一起完过家家，累了的时候，就靠在桂树下，伸出手，一颗一颗的数着星星。
游完了月宫，我就跟着小龙女、哪吒、小猪熊一起飞往我梦寐以求的海底龙宫，看看龙珠是否还健在看看龙宫是否像传说中一样，那么壮观，那么晶莹透亮。
我还可以和申公豹一起打猎，在女娲娘娘面前调皮一番……
不说了，如果再说下去，就要说三天三夜啦!
总之，我有一个奇怪的想法，不知能不能实现哦!
我有一个想法单元作文【篇4】
读过一本好书，像交了一个益友，时间过得越长，情谊也就越深厚。所以，我想在班级开辟一个小小的图书角。
我喜欢读书，在我还是小婴儿时，妈妈就开始给我读书了。告诉我，我很早就会讲话，能准确运用很多词汇。到了三四岁时，我的表达能力就明显高于同龄的小伙伴。上学以后开始写文章，我的文章已经达到一类文水平，而且写文章毫不费力。而且我知识丰富，常常给小伙伴当老师。我口才也非常好。
我们班从二年级开始参加百班千人共读活动。自此我们班变成了学校的明星。我们班同学们在书中享受快乐，感受阅读的乐趣，积累丰富的知识。还学会了画思维导图、故事地图等。我们班整体写作水平都提高了。我们班还获得了“书虫中队”的称号。
读书破万卷，下笔如有神。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，所以我建议在班中建立一个图书角。这样，我们下课就可以享受阅读的快乐，品味书中深奥的道理。同学之间可以互相讨论，互相推荐。
我想大家可以一起购买书籍。可以请手巧的家长废物利用做一些书架。之后分门别类摆放书籍，找专门的同学做小小图书管理员。在书架上放置一个记录本，记下每人借阅的时间及书名。我们自己动手做借阅证，上面写上“小太阳图书馆。”我们还可以组织读书讨论会。也可以开图书推荐会。
小小图书角，内含大智慧。一本书可以改变人的修养，可以带我们去光明的远方，可以带我们了解未知的世界，让我们一起读书吧!
我有一个想法单元作文【篇5】
随着现在科技的发展，人类发明了许多的电子产品，电脑、电视，还有空调等。其中人类对手机总是形影不离，人类对手机的亲密度已经远远超过亲人，甚至比亲人还亲，成了名副其实的“低头族”。
记得有一天，我走在放学的路上，经过一条马路时，突然发现了一位开出租车的司机正一手拿着手机玩游戏，一手握着方向盘漫不经心地开车，发现前面是红灯就将车停下来，用两只手一起玩起了手机游戏，甚至连身子也跟着屏幕在左摇右晃起来。绿灯已经亮起，可是出租车司机还是在专心致志地玩手机游戏。前面的车不前进，后面的车自然堵成一条长龙，尽管后面的车不停地按喇叭，可是前面的出租车司机还是恍若未闻，沉浸在自己的游戏世界里。直到交警的出现，拍了拍他的车窗，这才反应过来原来绿灯早已亮起，便猛踩油门，立刻开着车扬长而去。
如果人类因为沉迷于手机而发生一系列的交通事故，那么世界就会乱套。沉迷手机的人对老人、小孩的关怀和沟通就少了，如果人类对手机比自己的亲人还亲，那么人和人之间的关怀就会变淡，而且会增加发生矛盾的机率。
我建议人们统一限制玩手机的时间，将更多的时间留给身边的亲人和朋友，留给这多彩的`世界。所以请放下手机，多去外面走一走，看一看。
我有一个想法单元作文【篇6】
我特别爱看书，看得入迷时，手不释卷，连吃饭也不放下。饭菜香气袭人，我却漫不经心，胡乱拔拉着，机械地咀嚼而不知其味，真正如饮琼露，如食甘饴的，是书的芬芳。
家里的书买过不少，却像吃饭，食了一顿，消化了，还要饿，无底洞似的。每每去逛书店，眼神就无处落脚，游离了。看着琳琅满目的书，我心花怒放，对每本都一见钟情，很想悉数买了。仿佛小狗看到大骨头，眼绿了，哈喇子也流下来。书买得快，看得也快，昙花似的一现，就闲置了，在家堆着，散落着，倒成了爱整洁妈妈的眼中钉。于是我就有了一个想法，把看过的书统统拿学校去，在班里创建个图书角，和同学们一起分享。这样碍眼的书既有了安身之处，而且也能更大发挥出它该有的价值。重要的是，会鼓励更多的同学踊跃捐书，你两本，我五本，大家都添砖加瓦，全班五十个同学，集合起来一定蔚蔚大观了。不用花钱买书却可以看更多的书吗?想想都令人开心。
图书角要定些制度，比如拿来的书要造册登记，某月某日，谁谁谁拿来书几本，都是什么书。当我们毕业离开时，就可以把书拿回去，或者就算捐给学校，也算心中有数，榜上有名。书为了方便大家读，可以借阅回家，有个同学负责起来，做记录，相当于借还手续，这样小小的教室图书角就正式成立了。
现在是共享经济的时代，就让我们也来一次共享，让各自闲置的书从你家、我家、他家走出来，然后流动起来，仿佛一个四处为家的朋友，快乐地传递着知识和友谊。
我有一个想法单元作文【篇7】
我在奥数班有一个同桌，他每当考试时，就会趁着老师不注意的时候偷偷地翻开数学书，要是没带数学书，他就会故意把笔扔在一个他自己碰不到的地方，然后对着别人说：“我的笔掉了，帮忙捡一下呗!”然后等那个人帮他捡笔的时候，他看了一眼那个人的试卷，再拿出一支笔答了起来……
记得有一次考试，他竟然把这张卷子的答案放在书桌里，抄起答案来……同桌啊，我认为你这种做法不正确，你虽然答对了试卷，赢得了同学们和老师的掌声，并且受到了家人们和别人的夸赞，可是你想过吗?你却丢失了一颗诚实的心呀!再说了，以后的考试中，包括小考、中考、高考等等，你还能继续这样抄答案了吗?当然不能。你必须得认真仔细的思考才行，就算是你没得满分，你却留住了一颗诚实的心。
于是，我决心帮他改掉这个坏毛病。我先在下课的时候找他说了我的想法，他点点头说：“我尽量这么做吧。”又到了奥数考试的时候，他刚开始还在认真地答卷子。过了一会儿，他好像遇到了一道难题，便从书包里拿出数学书，刚要翻看，我急忙阻止他，说：“你要认真思考才行!”他听了，不好意思地放回了数学书。当成绩发下来时，他考了96分，只因为那一道题。
他紧紧地握住了我的双手，激动地说：“谢谢你，我虽然没考满分，但我没有翻书就得了96分。”我俩都笑了。
在以后的考试中，我都没看见过他抄答案，因为他现在已经明白，诚实是最重要的。