《寻找最美孝心少年》观后感小学作文1
百善孝为先,孝是每一个做晚辈应尽的义务。孝字当头:老在上,子在下,古人这哪是创造字啊!而是给我们立下了一个规矩呀!
观看了颁奖典礼,我深有感触。这十位孝心少年分别是:黄凤、赵文龙、吴林香、徐沁烨、林章羽、何秀巡、高雨欣、路玉婷、龙花、邵帅、王芹秀。等十位孝心少年为我们呈现了一段感人的故事。
黄凤,六岁时父亲瘫痪,母亲也离开的家,家里还有双目失明的奶奶,黄凤每天除了要照顾爸爸以外,还要照顾奶奶。后来她听说上海的医疗技术有可能会治好父亲的病,黄凤找来村里的焊工,为爸爸焊了一张铁床,推着爸爸便走着去了上海。但是上海的专家也对爸爸的病没有办法,小黄凤仍然没有放弃,依然照顾着爸爸。
吴林香,父亲去世,母亲患有重病,家中还有年迈的姥姥,她是家里唯一的劳动力,一边照顾妈妈和姥姥,同时还要照顾弟弟,也要上学,但是她也并没有因此退缩,也是选择了要把母亲照顾好,现在,母亲却永远的离开了小林香,在为小林香颁奖的时候,主持人问她,想不想再看一眼母亲的照片,小林香说想,当看到母亲照片的那一刻,小林香留下了眼泪,在那一刻,感动了全场的所有人。
看看他们,想想自己的,我觉得自己还是挺幸福的,有妈妈亲手为我们做的可口的饭菜,穿着妈妈给我们洗的衣服,同时还能无忧无虑的读书,这些都是我们比他们都要好的,但是,我们却忽视了对父母以及对亲人的关心,对他们的`爱。孟子曾曰:“世俗所谓不孝者五:隋其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好欲酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。”
看了《最美孝心少年》这个节目,给我带来了很多的思考与感悟,让我最终明白了一个道理:百善孝为先,孝敬父母是我们做善事的基础。这一些些响亮的名字回荡在我们的脑海中,时刻让我们别忘了孝心这两个字。我们要在以后的生活中,孝敬父母,尊敬长辈,为父母做事。我也为我们中华民族有这样的孝子感到骄傲!
《寻找最美孝心少年》观后感小学作文2
不经历挫折,怎知道生活之艰难;不经历创伤,怎知道命运之真谛;只有当生命与苦难结缘,才知道苦难是一笔丰厚的财富。
刚看了一个节目《寻找最美孝心少年》,我震惊了,其中一个一直在奔跑的少女,令我记忆犹新,她留着一头短发,是一个刚刚结束中考的高中生,比我们大三岁,可令我震惊的是,她虽然比我们大三岁,可这三岁,真的很苦,母亲患了尿毒症,失去了工作,却由她担起这个家的责任,所以,她要干的事很多,她时时在奔跑,努力争取每一分每一秒的时光。
列别捷夫说:“平静的湖面练不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人。”她也许不伟大,然而苦难却让她告别平庸。感谢苦难考验了她,也解救了她。因为苦难,在挫折中学会了坚强,也许前方依然渺茫,也许将在人生路上不断跋涉,但要无怨无悔。因为,即使黄昏,也必然会有美丽的晚霞。所以,我相信她还有梦,虽然她的母亲在不久前离开了她,但我祝愿她,收拾起受伤的心,等云散开后,继续奔跑。
也许生活是一部忧伤的童话,唯其遥远与真实,唯其不可触摸与欠缺,方可成就其神圣和璀璨。为了使生命不至幻灭而成为冷寂的空虚,我们需要经历一些苦难。作家刘墉说:“让我们一起寻找一个有苦难的天堂。”我认为,苦难是一所大学,只有进修其中,才能得到我们一生受用不尽的财富。
最后,我想引用节目中的一句话:“我相信,有这样的少年在,我们神州大地必将开满忠义之花!”我也想祝愿大家,在这一生,照顾好自己的父母,亲人,让他们幸福!
《寻找最美孝心少年》观后感小学作文3
上周,观看了央视一套播放的“寻找最美孝心少年”的颁奖晚会,他们的故事感天动地,他们的善举令所有在场观众无不热泪盈眶;易感的我,更是泪流满面,心情久久无法平静。他们不畏生活中的困难,自强不息、乐观向上的精神深深打动了我。和同龄人相比,他们失去的是父母的精心呵护,反而要用稚嫩的肩膀为父母撑起一片天空,但他们得到的是人生中最为宝贵的美德。自古以来,中华民族就推崇“百善孝为先”,孝敬父母是各种美德中占第一位的。
小小少年,他们金子般的孝心, 他们数年如一日所承受的苦难,他们无怨无悔的付出,让我们这些做父母的自愧不如。小小的年龄,本该依偎在爸妈身边撒娇,享受爸妈的抚爱,做爸妈的小公主和小皇子。可他们却用自己稚嫩的肩膀,用自己瘦弱的双手,为父、为母、为亲人撑起了一片蓝蓝的天,成了家里的顶梁柱。如果这世间少一份贫穷,少一份病魔,我们的孩子们就会多一份欢笑,多一份温暖,就不会因为母亲病重、父母离异,家庭不幸而辍学,他们就不会有那么多的不幸和苦痛。
幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。正因为有了孩子们这一份份感天动地的孝心,这份无言的反哺之爱,小小的心灵所折射出的人性的光芒,弱小的身子所传达出的正能量,才让这世间充满了爱,才会有那么多人伸出友爱之手,无偿的给予他们关爱和捐赠。
《大学》中说道:“为人子,止于孝”。孝心的表达方式有很多种,最为同龄人,我没有《寻找最美孝心少年》中的同学的经历,我的父母对我关爱有加,陪伴我成长的点点滴滴,和他们相比,我是那么的'幸福,那我应该怎样去表达我对父母的孝心呢?
首先,我要努力做到在生活上自食其力,自己的事情自己做,不做父母的娇娇女,衣来伸手饭来张口,力所能及做家务,分担父母的劳累;其次,多听父母的劝告,体贴他们苦口婆心的唠叨,做到良好的沟通,不让青春期和更年期摩擦出绚丽的火花。
更重要的是明白自己现阶段的责任:好好学习,天天向上。培养自己良好的品格,“立业先立德,做事先做人”;汲取各种知识,努力充实自己;积极参加体育锻炼,拥有一个健壮的身体。在学校紧紧跟住老师,不辜负老师的辛苦;在课外班提高学习效率,不浪费高额的培训费。我现在生活无忧无虑,那么对父母最好的回报,最大的孝心就是快乐健康地成长,安慰他们的辛劳和对我的爱护。做到这些,就是我奉献给他们的孝心!
愿他们们以后的生活不再受到贫穷和苦难的折磨,愿他们的父、她们的母早日康复。愿他(她)们和天下所有的孩子们一样健康,快乐,无无忧无虑地成长,成才!
《寻找最美孝心少年》观后感小学作文4
随着媒体的日益增多,传媒公司为了增加自己的关注度,纷纷打起了形色不一的传媒手段,其中打感情牌近些年来日益火爆。听多了特意编造的悲剧故事,看多了家破人亡的悲惨画面,心也变得愈加麻木,无法分辨故事的真伪,更无法被其所打动。揣着这种心态,我看起了早有耳闻的“最美孝心少年颁奖晚会”。
当我听到一个小姑娘说对她瘫痪的父亲说:“妈妈走了,我来照顾你一生”时,泪水瞬间涌上眼眶,无法抑制心中的情感,我哭了起来。我无法想象一个没有成年的女孩,会独自撑起一个家;我无法想象一个弱小的姑娘,会推着父亲三天三夜百里求医;我更无法想象一个姑娘是如何解决生活琐事。面对父亲的瘫痪,面对母亲的离家,面对年迈的奶奶,黄凤站起来了,站得如此高大,站得如此笔直,正是她的这种精神触动了我的心弦。看着她单纯的目光,听着她纯真的话语,我实在无法给她冠上“伪故事”的帽子,我认为、我坚信这是真的,一个平凡的女孩用生命创造的不平凡的事迹。
与其经历相类似的还有重庆忠县的吴林香。20__年母亲被检查出肺癌晚期,小林香本来不爱笑,但是从妈妈病了之后,她便总是用笑容面对妈妈,逗她开心。虽然妈妈最终离开了人世,但她依然微笑着生活。看到这里我又哭了起来。我无法在在这种真情下仍无动于衷,我无法不被这种真情所打动,我无法不用泪水来表达内心的感受。
看到晚会的最后,泪水已在我的脸颊上划过多条痕迹。我不想哭,但我却哭了多次,我应该正是被这种弱小的身躯拥有强大的精神所感动。我回到卧室,躺在床上,哭了好久,想了好久。我在想孝终究是什么?它是父母回家时的一句轻声问候,它是父母劳累时的一杯淡淡小茶,它是父母年迈时的常回家看看,它是父母孤独时的促膝长谈。是的,“孝”就是如此平凡,它不需要用奢侈的物品与大量的金钱来表达,它只需要用一颗爱父母、懂父母的真心来体现。父母对子女的需要,也许只是一个目光,也许只是一个搀扶,也许只是一席长谈。
如果将“孝”的内涵扩大来说,它不仅要求孝顺自己的父母,还有要求孝顺别人的父母,做到“老吾老以及人之老”。只有自己善待别人的父母,他人自然也会善待自己的父母,这样社会上就会形成“敬老、爱老、孝老”的积极风气,又何愁老人跌倒没人敢扶,公交车上抢座纠纷再次发生。
想了好久,哭了好久,我睡了。我希望明早睁开眼,看到的是一个“孝老”的社会。
《寻找最美孝心少年》观后感小学作文5
中央电视台播出的《众里寻你--“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼》于11月8日晚首播后,在社会引起强烈反响。10位新时期的好少年,他们孝敬父母、孝敬长辈;他们为父母排忧解难、帮父母照顾弟妹、代父母担当家庭责任;他们自强不息、阳光向上、奋发有为。为传递这种正能量,让孝心少年们的事迹得到传扬。11月11日,我校组织全体少先队员观看了“寻找最美孝心少年”大型公益活动录像视频。
颁奖典礼生动讲述了黄凤、赵文龙、吴林香等10位少年的事迹深深地感动着师生们。孩子们懂得了“孝”不是遥不可及的事情,就在每一个人的身边,来自于生活的点点滴滴,只要有那份心,人人都可以做到,孝敬父母是一种品质,这种品质也是我们中华民族的优良传统,每一个同学都要继承并发扬。
从6岁起照顾卧床父亲的黄凤,为照顾妈妈亲自搭配膳食、懂得感恩他人的赵文龙,微笑面对贫困家庭、在蜡烛下读书的吴林香,接受家庭巨变、细心照顾妈妈的徐沁烨……这些孝心少年的故事感动着每一位少先队员,给队员们带来了心灵的震颤。弟子规<入则孝>篇章这么讲叙着:“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承……”这次观看“最美孝心年”活动,更好地激励了队员们去践行《弟子规》。给孩子们上了一堂生动的教育课,收到了良好的教育效果。
学生们在观看过程中,心灵受到震撼。我校结合此次弘扬中华孝道文化的公益节目,适时地对学生进行了一次情感洗礼,让更多的学生明白了:人生活在社会中,就要懂得关爱,相互体贴。