如果你们热爱生活的话,那么请敞开你们的心扉去用心聆听世界的声音吧,那是世间最美妙动听的音乐。接下来给大家带来以声音为主题作文,希望能给您大家带来帮助。
以声音为主题作文1
秋天,一个充满生机而又忙碌的季节,它的声音也是多彩而美妙的。
秋风之声
古人有诗云:“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。”秋风,它随夏而来,又随冬而去,它的声音——听“沙沙,沙沙沙”,这是风拂残叶;听“呼呼呼,呼——”这是风过窄巷;再听“呜——呜”这是风旋街头。
秋风之声,宛若秋女低笑,又似秋女稍拂罗纱。有时无事,随着秋景独自闲逛,忽一阵风吹来,不觉散去了夏日的酷暑。乍听,不觉奇怪——怎么但觉有风,不闻风声?再细听,才隐隐闻得。这声不似春花柔媚,不比夏日豪迈,不如东风呼号。若是此时有些郁郁不乐,一听,如怨如诉;若正值心情大好,就似明镜一晃,豁然开朗。
秋风之声,柔柔细细,倒为秋增了几分妩媚清爽之意。
泉谷之声
“空山新雨后,天气晚来秋。”秋日,与朋友去登清源山,正巧天色蒙蒙,洒落细如牛毛薄如蝉翼的雨丝。“沙,沙沙沙”仿佛织女纺丝,轻细温柔。
忽闻水生潺潺,乃是一清泉。我上前轻抚水流,泉水缓缓从我指间划过。一片树叶落下,听得“嗒”一声,叶落水漂。雨日泉水不比别日,泉伴雨,秋日二重奏,自然活泼,清纯悦耳,全无萧瑟嘈杂之音。
还有一次,随父母回老家,一到小村,映入眼帘的是一片色彩斑斓的世界!谷穗金黄,地瓜叶绿,辣椒火红……数不胜数,绚丽多彩。秋风吹来,果蔬在风中摇曳,“哗沙——刺啦”许多声音凝成合奏把我带入另一个世界。秋天的声音,是柔美的,亦是轻巧的。秋天的声音,总以自己独特的方式存在着,遍布生活每一个角落。
你且听,听鸟儿鸣啭,秋雨缠绵,谷穗摇摆,水波荡漾。我们常常追求功名,忙忙碌碌,倒忽略了自然,忘了最本质的东西。有时,什么也不做,静下心,反倒是最美的事。
请你静下心来,听听秋的声音。
以声音为主题作文2
我的家乡遥观有许许多多的声音,有的清脆;有的动听,每一个声音都有着家乡的特色。
“啪啪啪”这是遥观的最初文化——做坯。虽然我没有经历过,但是从大人们的嘴中我明白了它的艰苦与辛劳。
“嗒嗒嗒”这是老式的自行车在铺着石子路上走过的声音,我明白了当时社会发展状态的落后……
这便是过去的家乡的声音,现在这些音符巨烈地跳动着,更有着巨大的变化。
“嘀嘀嘀”在宽阔的马路上,各种各样的机动车来回在穿梭着,各家都有了想去哪里去哪的简便的交通工具,非常快速方便。
“砰砰砰”这是工人们在建造园林与民用房的声音。现在人们的生活水平不断提高了,休闲时人们常去园林散步。座落在宋剑湖畔的得园会馆便是一个相当不错的选择,它是一个具有苏州园林建筑风格和体现浓郁江南风情的建筑群,是我市的一大亮点。
“哐噹哐噹哐噹”这是工厂里各种机器发出的声音。工人们努力发展各种工业,为家乡的发展作着巨大的贡献。像集装箱厂、今创集团等大企业,每年都有大量的成品出口,有力地促进了遥观经济发展,使遥观的经济发展步入了新的阶段。
“孔子、老子、孟子”这是学生在学校琅琅的读书声。我们在学校这个知识的海洋里像一块块干燥的海绵尽情的吮吸着,努力把自己变得更加充实。
“唦唦唦”这是老师在黑板上用粉笔写字的声音。园丁们全身心的传授着知识,并教会了我们做人的道理,使整个社会都洋溢着文化的气息。
“哗哗哗”这是轻风吹向湖面,湖水发出的声音。似风铃般的声音在耳边萦绕。湖面上还有着亭台轩榭,在湖畔碧绿的树木与小草间还缀着星星点点的小花,这些会使你无论有多么急燥的心情,在瞬间也会变得如轻盈的湖面一样平静。
这就是我家乡的声音,愿这些音符能激发我们热爱家乡,宣传家乡,建设家乡,大力发展和谐社会,创建更多别样的音符,听到更多美妙的声音……
以声音为主题作文3
青春,是一程精彩的旅途;青春,是一次自我的无悔;青春,是一个激昂的时段……青春,可以平静安然,可以疯狂自信,可以无怨无悔,因为青春只有一次,许多声音代表一个青春,一个年岁。
辩论的声音
曾道:“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”这句用在辩论上非常贴切。特别是正式的大型比赛,坐在台下观看同校同班的同学在上面据理力争,言词有礼中透着针锋相对的气势,你来我往之中都在较量,这种感觉就听完后特别痛快。
更有一次是学校辩论,就是几个学校互相切磋、比赛。那场看得我心惊胆战。生动诠释了如何强对强,弱下来,又奋起反击的全过程。这种声音,是我最记忆深刻的,也是最让我觉得能代表青春的声音的典型。有时输了一场比赛,参加比赛的女同学伤心了,会闹别扭,让我现在回想就觉得特别有任性的青春的影子。
呐喊的声音
运动场上,更有直观体会到青春的活力,青春的声音。同班的运动员上场了,同班的观赛团的“人工”啦啦队也上场了,那么团结且响亮的呐喊助威的声音,简直青春的气息溢满屏。还有特殊一次,相邻两个班加油队好像较量,比谁加油声响,结果被加油的运动员都比完了,她们还在吼。就后知后觉那一刻特别有意思。
朗读的声音
这个声音,伴随一个人一生。但是在青春这个单程车中,是无价的。
学校里,人人都有几本书,早读读课本,那样青春飞扬,清脆明亮的声音,是整个青春的代名词。读书,读物,在书中学习。穿着灰色校服,衣着整齐,两眼有神地望着书本,高马尾显得特有精神。坐姿端正,书举得正确,读得认真,这就是一种读书的样子,青春的样子吧。
青春多姿多彩,声音各不相同,希望所有人能在青春中找到一个真正的自己,发出自己的声音!
以声音为主题作文4
我趴在我的桌子上,默默地流泪,没有人注意到。周围,如此喧闹。我竖起耳朵想要聆听眼泪的声音,却听不到。
今天,唯独今天,我敛起了身上所有的戾气,收起所有的强势与坚定,只是默默的哭泣,静静地,流泪哀悼。
一不小心,经历了一些事情。有关别离,有关怀疑,有关背叛,突兀的光临我的生命,带来悲痛,带来感伤,带来气愤。
我所有的脆弱、不甘与忧伤,被蓦地激发出来,张扬着填满了我的一天一地。于是心里最柔软的角落在不经意间被触动,眼中的泪便落了出来。
悄悄的低头,用衣袖轻拭。还要再假装坚强,在这人声鼎沸的教室之中。只是有些委屈。
所有人都只看到我的坚强,但那只是因为我每一次拾起脆弱,都发现那只是我众多脆弱中太小的一片;所有人也都看不见我落泪,是否也因为,那只是我泪海中的一滴?
一个人悄悄缅怀。别人都看不见的悲伤。
我有那么多那么多的朋友,伤心事,哭泣时,却看不到一只手,哪怕抑或一张纸巾。但我不怪他们,真的,人的悲伤,总是要自己去扛。
有点神志不清,一点轻微的错乱。太多的幻想与幻觉盘旋在我的脑海之中,与现实,终而混为一谈。在那些轻微错乱的时候,我有时会想,如果有一天,我悄悄地死去,所有的我的朋友们,大概也要很久才能发现吧?假设我就坐在这里没了呼吸,抑或没有出现在这里。但清醒后我会安慰自己,不会的。
在那些错乱的思绪中,我听到我的心像玻璃一样落地碎裂;清醒后,却又粘粘贴贴修补起来。
例如今天我的心伤,我在这里悄悄地落泪,没有人发觉;想要听一听,我自己心碎的声音,却只听到满室的喧闹。
好热闹,好热闹,这个世界;好忙碌,好忙碌,我的身边;好无奈,好无奈,留下自己。
我只是想要,听我自己心碎的声音:哗啦一声的碎裂,却被忙碌踩在脚下;哗啦啦的泪流,却被喧闹掩埋的彻底。
以声音为主题作文5
声音是什么,是一种虚无缥缈的东西,就像空气,看不见,抓不着,你却十分地需要它:声音是什么,是心情遥控器,不同的声音,能塑造不同的心情。
早晨的声音是夹杂着晚间的露水和美好的企盼。漫步在小路上,风亲吻我的脸颊,同时把一片脆弱的老叶子吹落,飘飘摇摇的像雪花一般落在地上,发出轻轻的响声,那是生命的句号,是生命的咏叹调。那片叶子叶脉分明,像一张纸一样薄,像一对蝉翼一般弱,在指尖轻轻一捏,“咔嚓”一声,灰飞烟灭,我想这片树叶最大的企盼,大概是死后能“化作春泥更护花”吧。静静间,不知哪只鸟儿唱出了一声歌调,使寂静的早晨荡起一丝涟漪,见四下无人,便轻轻吟唱起来,丝绸般柔润的歌声给这略显冷清的早晨画上了一笔暖调。
早晨的声音是充斥着爱的。不知是谁家的孩子还窝在被子里迷迷糊糊地在梦境里游玩,不料却被母亲一顿斥骂浇醒了神志不清的脑子。孩子不情不愿地从床上爬起来,哼哼唧唧地洗脸刷牙,慢腾腾地吃着饭,每日早晨便是如此,接受母亲的训骂,被母亲千篇一律的教育磨得耳朵都要生茧。可孩子啊,你可曾知晓,母亲那苦口婆心,忍痛教育你的背后,装满快要溢出来的爱,装满对你未来的企盼,装满对你无穷无尽的鼓励。母亲的口是鞭子,时时督促着你,可母亲的心是太阳,刻刻温暖着你。
早晨的声音有50%的活泼好动,有50%的勤奋好学。操场上,有一群群顽皮好动的人,他们脸上洋溢着青春的笑容,不一会儿,便聚集了两队人马,双方的队员都跃跃欲试,摩肩擦掌,誓与对方一决雌雄,赛场上发出的一声声打气声,一次次尖叫,一声声怒吼,都是青春岁月的写照。与操场上的热血不同,教室里倒是一片琅琅“书”声:所谓“书籍是人类进步的阶梯”,翻书时“沙沙”的摩擦声,读书时清脆的声音,讨论书籍是窸窸窣窣的交谈声,构成了教室里的交响乐。
早晨的声音,是奋发向上的朝气,是温柔似水的爱,是青春春岁月!