六年级学生月光作文600字1
夜深了，我独行于小巷。
月光如流水泻下，树叶的影儿浸透了我的心，消释了周身的疲惫，我满载而归。
风吹了过来，我发现它真酷。我喜欢风，想跟它交朋友，于是我忍不住走上前去对它说：“风啊风啊，你停下来，让我闻一闻，我们好好的聊一聊。”我知道这是不可能的。大自然赋予了我和风生活在两个世界，它有它浪迹天涯的飘然，我亦有我的喁喁而行。我凝望着云彩，它明眸的笑容已随风而去。可是我觉得此时它仿佛正守护着什么。唉，我又忍不住希望向云彩告白：我的伊，你到底在等待什么呢?我仰望着它，它似乎高我一等。它愿意跟我说话吗?我不知是谁赋予了它遨游天际、观尽人间沧桑的能力，注定了它与我是不会有殊途同归的一天。
往林荫密处行去，一双清凉的眼眸与我对视。啊，你这洁白的乳娘——月光。瞅见在水中的你，我心中又喜又悲。你是否会圆了苏子瞻“但愿人长久，千里共婵娟”的宏愿了。悲的是，或许那只是镜花水月。尚且不如那过眼云烟，甚至在宇宙苍穹中站不到微乎其微的一刹那———你终究要随着陨落的星辰一起坠落于渺茫，终而夭折。但我相信，明月的光辉今夜遍及天涯，它光明如同于清澈的慧眼，人间的恩怨哪一种不不被它见过呢。是啊，它也许应该知足了，去感谢并祝福造物主。
哦，它的冷谧的幸福也传递了我。我哼着小曲儿快速的回家。心想，它该多自由多快乐啊。这是神圣的造物主赐予的最大恩惠，我也似乎明白了什么。千百年来月光的普照也许就是这样令人感动吧。
时间梭了一下我的头发，我已坐在了书桌前的藤椅上，翻开了一本书。其中人物的苦吟也正向我招摇着，我的脚步不禁向他飞去。我快意于“人生到处知何似，应是飞鸿踏雪泥”的潇洒，也理解“人生如梦，一尊还酹江月”的迷惑，更深味了“春色三分，二分尘土，一分流水。细看来不是扬花，点点星星，离人泪”的难舍与痴迷，还向往“庭下如积水空明”的光风霁月与高蹈旷达，即使终究也难逃纯粹的一梦黄梁。
但我仍应向他们及周围的一切凝望，不同于风花雪月，造物主赋予了我另一个独特的空间，也是让我扬鞭跃马、纵横驰骋的天地。
草青路远，每当旭日沐着山岭时我都向着远方，默默地祝福。
六年级学生月光作文600字2
在冰心的手下，母爱如白莲一般，在风吹雨打下仍保护自己的孩子一般的伟大，母爱不仅伟大，而且它有深情，慈祥，母爱是大海，给以宽容的心;母爱如冬天的火，令人温馨;母爱在我心中就是黑夜中皎洁的月光，给我光明，给我黑夜前行的力量。
我的童年是在母亲呵护和教导下度过的，小时候的我就是个“假小子”，整天和小伙伴打打闹闹、嬉水、玩泥，虽然每天是这样的单调，但是我却心中没有这样讨厌游戏。玩是孩子的天性，也是孩子的可爱之处，玩也具有危险性，一天不幸将到我身上。在玩过程中，我摔倒碰在石头上，疼到我嚎啕大哭。回家之后，母亲看我头上血流不止，拉着我的手，紧紧的抱着我，我突然觉得心中有一丝暖意，头也不觉得疼了，心里有一种说不出来的感觉。我停止了哭泣，妈妈牵着我到院子里去。母亲轻轻地用清水清洗我的伤口，她用温柔地语气给我讲了许多小故事，此时月光射在我们的身上，在我的记忆中写下一篇美好的诗歌，不知不觉中，我一再母亲那温暖怀抱中进入梦想。
在我青春期时，我的内心出现了叛逆，我不想接受父母的指挥和一些啰嗦的话，即使自己有苦也不想发泄出来。有一次，我和我最好的朋友有矛盾，发生分歧，我为此而痛哭一场。在夜晚，我做在小院里，看着朦胧的天空，星星是美丽的画笔，给黑夜添加美丽，但不懂的是为什么还要月亮呢?母亲走到我的身边，看我那脸上的泪光，抚摸着我的脸，笑着说：“你有一些伤心事，对吗?”我连点头，他抱着我，指向天空说：“人有不同的想法，这些想法也会有不同的心理，你看满天星是美丽的，月亮只是白色一片孤寂，你何不从另一方考虑呢?月亮和星星共同给夜晚添加魅力。”这话给我的人生答案，让我的人生不再迷茫。
月光下，母爱给我前进的方向，母爱是我有爱，有力去为人生奋斗和拼搏。
六年级学生月光作文600字3
月光洒在我的琴上，将母亲的爱渗透生命里。
——题记
夜晚，月光洒下清纱，琴声悠扬，思绪飞扬……
那日，女孩怯生生地拉住母亲的衣角，指给她看那角落里不起眼的电子琴。母亲会意，微笑点头，女孩兴奋地跑去紧紧抱住琴，笑得灿烂。每每平静如水的月光洒在琴上，女孩就刻苦地习琴。身后的母亲目光如月光般柔和，她在淡淡月色下，在悦耳的琴声中一脸陶醉。一曲终了，女孩回过头，总会看到母亲赞许的眼神。转回身子，女孩更加卖力地弹奏。月光下，母亲的眼神给了女孩认可，给了女孩好心情。女孩，只要在弹琴时，就会快乐地笑。琴，是女孩真挚的朋友;母亲，是女孩最好的陪伴;而月光，是这美好一切的见证……
月光如水，学校要举行露天晚会，女孩鼓足了勇气报了名，然而换来的只是同学们鄙疑的目光，女孩流泪了，泪水在柔和的月光下分外晶莹……伤心地回到家，迎来的是母亲鼓励的眼神，窗外月光浅浅，照亮了夜晚的黑暗。女孩跑进屋，抱住琴，破涕为笑。月光柔柔却指出了方向，女孩坚定了信念。
晚会开始，刚登上露天舞台上的女孩紧张极了，害怕得手指发抖。时间一分一秒的流逝，天上最后一抹落日的余晖泛起淡淡红光，女孩迟迟没有开始演奏，台下开始骚动……忽然，女孩看到了她熟悉的目光。月色慢慢开始浓了，淡淡月光又洒在了琴上，母亲温和的目光顺着月光，传给了女孩鼓励。女孩渐渐平静下了心，深呼吸，手指在琴键上自如地飞舞，以往月下的自然与真情流露。女孩越发投入，琴声越发婉转悠美，母亲鼓励的眼神和微笑，与清纱般的月光交织在一起，将女孩和琴笼罩……
曲终，台下爆发出雷鸣般的掌声，女孩看到，在茫茫人海中，母亲赞许的眼神;在茫茫人海中，数人的眼神中如母亲的眼神一样的赞赏——女孩灿烂地笑了。她不曾拥有的，终于与她挚爱的琴一同赢得了，在这月光下，在母亲眼神的陪伴下……
思绪飘回，琴声终止，夜晚的月光依旧。我回头，又看到了母亲那温柔的眼神。母亲是黑夜里的那轮明月，在我迷失方向的时候，用一束柔光指引我迈开了坚定的脚步。感谢母亲，感谢月光，现在的我，现在的琴，一起快乐着。
我直了直身子，手指又在琴键上飞舞起来，想用这婉转的琴声来感恩月光，想用自己悠扬的琴声来回报母亲。
月光下的琴声，是女儿给您的礼物……
六年级学生月光作文600字4
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。你可知，在我的记忆中，月的阴晴圆缺就是你的笑靥双生，岁月静好。
小时候，当夏天的夜晚无比燥热时，而在你那清幽的小院里却无比清凉。
你在院中放一把躺椅，我乖巧地坐在你腿上，来回摇摆的吱呀声伴随着你轻声哼唱的歌谣飞到了月宫中。月光清凉如水，点点滴滴倾洒在安静得小院中，去除了空气中的燥热，轻抚着我因天气炎热而不安的心。
无论何时何地，无论天气多么炎热，无论蝉鸣多么吵闹，你总是笑呵呵的，手中拿着一把不知浸满多少岁月痕迹的蒲扇，轻轻的摇啊摇啊，恬静了空气，幸福了我。在我眼里，你就像一部童谣留声机，有着唱不尽的曲目。你总是咿咿呀呀的唱，我总是痴痴地想：你年轻时大概是天上的仙女吧。就连你的蒲扇，你的藤椅都好像浸满了岁月的味道，那样美好。
从你的故事里，我认识了嫦娥，知晓了玉兔，展望了九重天之上的神秘月宫和那棵万里飘香的桂树。就像你从月宫中来，也终将回到那月宫中去。那里清幽寂静，正符合你的娴静美丽，而那皎洁的月光，似乎也在倾听你所叙述的传说，树影婆娑。不知天上宫阙，今夕安好?
从小到大，你有在你这里，我最安心，也只有在你这里，我能笑着进入甜美的梦乡。只有你从不奢求我什么，只和月光笑着陪伴我，走过了整个童年。姥姥，您对我的爱，就像月光普照寰宇，不争朝夕;就像微风吹拂八千里路，不问归期。
明月几时有，把酒问青天。我只知，你和月光本就一体，从此不再寻寻觅觅。
手中小扇轻摇时，月光作伴。我真的很眷恋那段美好的时光，好想姥姥!
六年级学生月光作文600字5
天渐渐黑了，那带着一圈朦胧光环的月亮升起来了，它徐徐穿过微云，将皎洁的月光轻轻柔柔地洒下来。夜色澄明，风清月朗，如此静谧美好，漫步月下，定有一番乐趣。于是我便拉着爸爸妈妈一起去小区散步。小区刚建成，住户不多，颇有“世外桃源”之感。
这边走走，那边瞧瞧，什么都是新奇的，我笑着，跑着，一会儿爬上秋千，体验飞一般的感觉;一会儿爬上滑梯，站在滑梯上向月亮招手。不经意间低头俯视，我猛然看见两个背影，正坐在长椅上，依偎在一起。定睛细看，竟然是爸爸妈妈。从不觉得他们之间有多恩爱，有多浪漫，每天不是为了这盆花放在哪儿争两句，就是为了买什么菜吵几句……常常觉得他们是为了责任才在一起。可是今夜，在月光下，看着他们俩依偎在一起仰望天空，我的心瞬间被融化了。隔得很远，听不清他们在讲什么，只是觉得妈妈的声音如这三月的和风，爸爸则充满爱意地聆听着，月光朦胧里，一片树叶飘然而下，落在妈妈的头发上，爸爸伸手为她轻轻拂去……“玩累了，回家吧!”爸爸和妈妈慢慢起身，离开了长椅。蓦的，我竟然看到爸爸妈妈在月光下，手牵着手，一起向前走。我怔住了，温馨的感觉瞬间涌上我的心头。看着他们在月光下向前走，我心里有一股暖流在荡漾。“妈妈，你说爱是什么?”我扯了扯妈妈的衣角，轻声问。妈妈转过身摸了摸我的头，歪着头说：“你的问题，我不知道该怎么回答呢。”见我不依，妈妈便指着月光作答：“爱就如这月光吧，轻柔温暖，能直抵每个人的心灵深处，你说是吗?”我使劲地点点头。
是的，轰轰烈烈的爱是很难维持的，而无声无痕的、似月光般静谧美好的爱才是持久的，就像爸爸和妈妈之间。想着，看去，他们在月光下携手漫步，背影显得好长好长。