小学学校及时师德师风建设公开承诺书三篇

秦风学

小学学校及时师德师风建设公开承诺书3篇

  小学教师师德师风建设承诺书

  为了进一步加强我校师德师风建设,全面树立我校教育的良好形象,打造一支爱岗敬业、教书育人、为人师表、乐于奉献的高素质的教师队伍,特制定本承诺书。

  作为xxxx小学光荣一员,我将积极参加学校师德师风建设,严格执行教师职业道德“十不准”规定:

  一、不准参加有损国家和人民利益的活动,或有背离党的路线、方针、政策的言行。

  二、不准体罚、变相体罚学生,或讥讽、歧视、侮辱学生。

  三、不准参与迷信、赌博等不健康、不文明活动。

  四、不准私自办班或从事有偿家教。

  五、不准向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品。

  六、不准收受学生及学生家长赠送的钱、物和有价证券。

  七、不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动。

  八、不准无故迟到、早退、缺课、擅自调课或停课。

  九、不准酒后组织教育教学工作。

  十、不准在上课时间使用通讯工具。

  以上承诺将自觉接受学校、学生及家长的监督,让我们一起努力构建和谐新凤小。

  承诺人(签字):

  小学教师师德师风建设承诺书

  我作为一名光荣的人民教师,担负着教书育人的重任,为了认真履行教师职责,严格遵守中小学教师职业道德规范,形成自己良好的师德师风,争做一名师德高尚的教育工作者,我郑重承诺:

  一、爱国守法。拥护党的领导,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行。

  二、爱校敬业。热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。

  三、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想,有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的*建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围 。

  四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一致。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。

  五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

  六、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。

  七、尊重家长。主动与家长保持正常联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合。不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。

  我会将教书育人的职责,化于心头;我会将教师职业道德规范,记于脑中、用于实践;我会将爱心奉献于学生。我会努力实践我的诺言,决不辜负人民教师这个光荣称号。

  承诺教师:

  年 月 日

  小学教师师德师风建设承诺书

各位家长:

  为进一步加强教育系统行风建设、党风廉政建设及师德师风建设,深化家长满意工程,扎实开展争创家长满意学校(教师)活动和师德专题教育活动,促进学校教育的改革和发展,构建和谐教育,树立学校良好形象,根据上级相关文件精神,学校教师向全体家长作出以下师德师风承诺:

  1、认真学习并贯彻执行《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《教师责任事故认定及处理实施细则》等法律法规。热爱教育,贯彻全面发展的`教育方针,尽职尽责,教书育人,不参与赌博、迷信、传销等有损于教师形象的活动。

  2、认真备课上课,认真批改作业,准时到岗,不拖堂,及时记录班级日记,积极撰写案例论文,参加各类学习进修,努力提高自身的教育教学水平。在课堂内不做与教学无关的事,上班时间不玩电脑游戏,不炒股。

  3、依法执教,关心爱护学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚、变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康成长。

  4、强化服务学生、服务家长、服务社会的意识。通过各种方式主动与学生家长联系,认真听取家长的意见和建议,取得家长的支持与配合,不指责刁难家长,尽力为学生的健康成长服务,树立为人师表的良好形象。按要求完成家访(班主任一学年中本地学生家访率100%,其他教师家访率30%以上),家长满意率达到80%以上。

  5、坚守高尚情操,廉洁从教,自觉抵制社会不良风气影响,自觉谢绝家长馈赠,不向学生征订和推销任何商品,不搞有偿家教,不组织任何以收费为目的的学生辅导,不带教(因特殊需要“带教”的,须事先向学校提出申请)。

  6、谦虚谨慎,团结同志,相互学习,相互帮助,不搞“小团体”,共同营造良好的教育环境。热爱学校,关心集体,自觉维护学校的声誉和荣誉。

  7、自觉执行上级部门其它师德师风建设的规定。

  对以上各条,全体教师自觉接受家长的指导、监督,反映电话:xxxx