1、北方民族大学在海南的日语专业招生人数为2人;
2、北方民族大学在海南的电子信息类(包含专业:通信工程、电子信息工程)招生人数为2人;
3、北方民族大学在海南的数学类(包含专业:数学与应用数学、信息与计算科学)招生人数为4人;
4、北方民族大学在海南的机械类(包含专业:机械设计制造及其自动化、机械电子工程、工业设计、过程装备与控制工程、材料成型及控制工程)招生人数为5人;
5、北方民族大学在海南的制药工程((与合肥工业大学联合培养))招生人数为2人;
6、北方民族大学在海南的医学影像技术专业招生人数为1人;
1、2022年北方民族大学在海南的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
电子商务 | 海南 | 2022 / 本科 | 01 | 3 | 不限 | 综合 |
法学 | 海南 | 2022 / 本科 | 02 | 2 | 不限 | 综合 |
旅游管理 | 海南 | 2022 / 本科 | 03 | 4 | 不限 | 综合 |
日语 | 海南 | 2022 / 本科 | 04 | 2 | 不限 | 综合 |
阿拉伯语 | 海南 | 2022 / 本科 | 05 | 2 | 不限 | 综合 |
金融数学 | 海南 | 2022 / 本科 | 06 | 1 | 不限 | 综合 |
汉语言文学 | 海南 | 2022 / 本科 | 07 | 1 | 不限 | 综合 |
经济学类 (包含专业:经济学、税收学、国际经济与贸易) | 海南 | 2022 / 本科 | 08 | 4 | 不限 | 综合 |
外国语言文学类 (包含专业:英语、商务英语) | 海南 | 2022 / 本科 | 09 | 1 | 不限 | 综合 |
新闻传播学类 (包含专业:新闻学、传播学) | 海南 | 2022 / 本科 | 10 | 1 | 不限 | 综合 |
工商管理类 (包含专业:工商管理、会计学、财务管理、人力资源管理) | 海南 | 2022 / 本科 | 11 | 2 | 不限 | 综合 |
电子信息类 (包含专业:通信工程、电子信息工程) | 海南 | 2022 / 本科 | 12 | 2 | 物 | 综合 |
水利水电工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 13 | 1 | 物 | 综合 |
计算机类 (包含专业:计算机科学与技术、软件工程、网络工程、智能科学与技术) | 海南 | 2022 / 本科 | 14 | 2 | 物 | 综合 |
数学类 (包含专业:数学与应用数学、信息与计算科学) | 海南 | 2022 / 本科 | 15 | 4 | 物 | 综合 |
土木类 (包含专业:土木工程、道路桥梁与渡河工程) | 海南 | 2022 / 本科 | 16 | 3 | 物 | 综合 |
电气类 (包含专业:电气工程及其自动化、测控技术与仪器、自动化) | 海南 | 2022 / 本科 | 17 | 4 | 物 | 综合 |
机械类 (包含专业:机械设计制造及其自动化、机械电子工程、工业设计、过程装备与控制工程、材料成型及控制工程) | 海南 | 2022 / 本科 | 18 | 5 | 物 | 综合 |
食品科学与工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 19 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
制药工程 ((与合肥工业大学联合培养)) | 海南 | 2022 / 本科 | 20 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
统计学类 (包含专业:统计学、应用统计学) | 海南 | 2022 / 本科 | 21 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
生物科学类 (包含专业:生物科学、生物技术、生态学) | 海南 | 2022 / 本科 | 22 | 3 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
医学影像技术 | 海南 | 2022 / 本科 | 23 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
食品科学与工程 ((与合肥工业大学联合培养)) | 海南 | 2022 / 本科 | 24 | 3 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
历史学 | 海南 | 2022 / 本科 | 25 | 1 | 史 或 地 | 综合 |
2、2021年北方民族大学在海南的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
金融数学 | 海南 | 2021 / 本科 | 01 | 1 | 不限 | 综合 |
汉语言文学 | 海南 | 2021 / 本科 | 02 | 1 | 不限 | 综合 |
外国语言文学类 (包含专业英语、商务英语) | 海南 | 2021 / 本科 | 03 | 2 | 不限 | 综合 |
日语 | 海南 | 2021 / 本科 | 04 | 2 | 不限 | 综合 |
阿拉伯语 | 海南 | 2021 / 本科 | 05 | 2 | 不限 | 综合 |
新闻传播学类 (包含专业新闻学、传播学) | 海南 | 2021 / 本科 | 06 | 1 | 不限 | 综合 |
工商管理类 (包含专业工商管理、会计学、财务管理、人力资源管理(只招少数民族考生)) | 海南 | 2021 / 本科 | 07 | 2 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 海南 | 2021 / 本科 | 08 | 2 | 不限 | 综合 |
旅游管理 | 海南 | 2021 / 本科 | 09 | 9 | 不限 | 综合 |
经济学类 (包含专业经济学、税收学、国际经济与贸易) | 海南 | 2021 / 本科 | 10 | 4 | 不限 | 综合 |
法学 | 海南 | 2021 / 本科 | 11 | 3 | 不限 | 综合 |
数学类 (包含专业数学与应用数学、信息与计算科学) | 海南 | 2021 / 本科 | 12 | 4 | 物 | 综合 |
机械类 (包含专业机械设计制造及其自动化、机械电子工程、工业设计、过程装备与控制工程、材料成型及控制工程) | 海南 | 2021 / 本科 | 13 | 3 | 物 | 综合 |
电气类 (包含专业电气工程及其自动化、测控技术与仪器、自动化) | 海南 | 2021 / 本科 | 14 | 1 | 物 | 综合 |
电子信息类 (包含专业通信工程、电子信息工程) | 海南 | 2021 / 本科 | 15 | 2 | 物 | 综合 |
计算机类 (包含专业计算机科学与技术、软件工程、网络工程、智能科学与技术) | 海南 | 2021 / 本科 | 16 | 2 | 物 | 综合 |
土木类 (包含专业土木工程、道路桥梁与渡河工程) | 海南 | 2021 / 本科 | 17 | 2 | 物 | 综合 |
水利水电工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 18 | 1 | 物 | 综合 |
生物科学类 (包含专业生物科学、生物技术、生态学) | 海南 | 2021 / 本科 | 19 | 3 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
统计学类 (包含专业统计学、应用统计学) | 海南 | 2021 / 本科 | 20 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
制药工程 (与合肥工业大学联合培养) | 海南 | 2021 / 本科 | 21 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
食品科学与工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 22 | 3 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
医学技术类 (包含专业医学影像技术、眼视光学) | 海南 | 2021 / 本科 | 23 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
历史学 | 海南 | 2021 / 本科 | 24 | 1 | 史 或 地 | 综合 |
3、2020年北方民族大学在海南的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
税收学 | 海南 | 2020 / 本科 | 01 | 2 | 不限 | 综合 |
阿拉伯语 | 海南 | 2020 / 本科 | 02 | 2 | 不限 | 综合 |
金融数学 | 海南 | 2020 / 本科 | 03 | 1 | 不限 | 综合 |
法学 | 海南 | 2020 / 本科 | 04 | 5 | 不限 | 综合 |
汉语言文学 | 海南 | 2020 / 本科 | 05 | 2 | 不限 | 综合 |
英语 | 海南 | 2020 / 本科 | 06 | 2 | 不限 | 综合 |
会计学 | 海南 | 2020 / 本科 | 07 | 2 | 不限 | 综合 |
物流管理 | 海南 | 2020 / 本科 | 08 | 2 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 海南 | 2020 / 本科 | 09 | 2 | 不限 | 综合 |
日语 | 海南 | 2020 / 本科 | 10 | 2 | 不限 | 综合 |
旅游管理 | 海南 | 2020 / 本科 | 11 | 7 | 不限 | 综合 |
电气类 ((电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器)(电气自动化)) | 海南 | 2020 / 本科 | 12 | 3 | 物 | 综合 |
数学类 ((数学与应用数学、信息与计算科学)) | 海南 | 2020 / 本科 | 13 | 4 | 物 | 综合 |
电子信息类 ((电子信息工程、通信工程)) | 海南 | 2020 / 本科 | 14 | 2 | 物 | 综合 |
计算机类 ((计算机科学与技术、软件工程、网络工程、智能科学与技术)) | 海南 | 2020 / 本科 | 15 | 2 | 物 | 综合 |
材料成型及控制工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 16 | 3 | 物 | 综合 |
过程装备与控制工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 17 | 2 | 物 | 综合 |
水利水电工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 18 | 1 | 物 | 综合 |
土木工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 19 | 2 | 物 | 综合 |
统计学类 ((应用统计学、统计学)) | 海南 | 2020 / 本科 | 20 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
医学影像技术 | 海南 | 2020 / 本科 | 21 | 1 | 物 或 生 | 综合 |
制药工程 ((与合肥工业大学联合培养)) | 海南 | 2020 / 本科 | 22 | 2 | 化 | 综合 |
食品科学与工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 23 | 2 | 生 | 综合 |
生物技术 | 海南 | 2020 / 本科 | 24 | 1 | 生 | 综合 |
历史学 | 海南 | 2020 / 本科 | 25 | 1 | 史 或 地 | 综合 |
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北方民族大学直属于国家民族事务委员会,是一所综合性民族类普通高等院校。学校坐落在“塞上江南”——宁夏回族自治区首府银川市,是我国唯一一所建立在民族自治区的部委高校。学校前身为西北第二民族学院,始建于1984年,2008年更名为北方民族大学。学校为国务院学位办批准的学士、硕士、博士学位授予权单位。学校全面贯彻党的教育方针和民族政策,坚持*办学方向,坚持“四个服务”的时代使命,坚持铸牢中华民族共同体意识主线,坚持立德树人根本任务,坚持“为党育人、为国育才”的初心使命,遵循高等教育规律,尊重民族高等教育特点,坚持为国家发展战略服务、为中华民族共同体建设服务的办学宗旨。学校是培养各民族优秀人才的重要基地,是研究民族理论与民族政策的重要基地,是传承和弘扬中华民族优秀文化的重要基地,是铸牢中华民族共同体意识宣传教育的重要基地,也是展示我国民族政策和对外交流的重要窗口。学校现有来自全国31个省、市、自治区的56个民族的博士生、硕士生、本科生、预科生共2.2万余人,是中华民族大家庭的缩影。37年来,学校为国家经济社会事业发展培养了6万余名各民族优秀人才,他们已经成为各民族“共同团结奋斗,