大班语言:云朵面包

黄飞

大班语言:云朵面包

  活动目标:

  1、尝试读图观察,理解故事情节,大胆参与讲述和表达。学习词语:小心翼翼、忽忽悠悠。

  2、体会故事中一家人相亲相爱的浓浓情感,萌发对家人的关心和热爱。

  活动准备:

  课件《云朵面包》。

  活动过程:

  一、小猫全家福

  1、展示全家福

  今天老师带来了一张相片,你们看看,上面都有谁?这是谁的全家福?你家也有这样的照片吗?

  2、引出故事

  你们家里也有各种各样的全家福,今天老师给你们带来小猫一家的.故事,一起来听听吧!

  二、分页欣赏绘本,理解绘本内容,体验情感。

  1、教师讲述故事开头,猜想情节。

  ①天气怎么样?

  ②画面中有谁?猫爸爸和猫弟弟在干什么?猫哥哥发现谁已经起床了?猫妈妈早早地起床去做什么呢?

  ③我们一起来看看猫妈妈起床干什么了?

  2、讲述故事第二部分,学习词语。

  ①猫兄弟它们来到了哪里?发现了什么?

  ②小云朵好轻好轻,我们怎么拿回家呢?

  ③故事中,猫兄弟怎么做的?谁来试一试。(学习词语:小心翼翼)

  3、讲述故事第三部分,参与体验。

  ①妈妈打算用这朵云来做什么?

  ②妈妈说我可以把它做成云朵面包,是怎么做的?

  ③猜猜云朵面包会是什么味道?

  4、讲述故事第四部分,体会对爸爸的关心。

  ①和家人坐在一起吃美味的面包是一件很幸福的事。可惜猫爸爸没吃到这么美味的面包,到底怎么回事,一起看看?

  ②猫妈妈看到猫爸爸慌慌张张去上班了,她心里会怎么想?

  ③如果你爸爸也饿着肚子去上班,你会对他说什么?

  5、讲述故事第五部分,体验找爸爸情节。

  ①时间差不多了,面包出炉了,它是怎么出炉的呢?

  ②吃了云朵面包,猫妈妈和兄弟俩发生什么事?

  ③猫兄弟飞到哪里去?我们帮忙呼喊爸爸。

  ④风越来越大,他们有危险了,那他们是继续找还是放弃呢?

  6、讲述故事第六部分,体会爸爸的心情。

  ①爸爸到底在哪儿?

  ②爸爸看到猫兄弟是什么表情?爸爸吃着猫兄弟送来的面包心情是怎么样呢?

  ③爸爸吃了面包以后,发生了什么变化?

  ④爸爸飞进了哪里?你们觉得爸爸上班有没有迟到?他应该感谢谁?

  ⑤猫兄弟飞过高楼大厦、电线、累了坐在屋顶上又吃了一个云朵面包,最后飞回家了。

  ⑥这真是一个温馨的故事,我们再来完整欣赏一遍故事,听听故事的题目叫什么?

  三、完整阅读绘本,进一步品味绘本中蕴藏着的香甜、神奇和爱。

  1、教师播放课件【整体欣赏】,请幼儿完整地阅读绘本。

  2、讨论:

  ①故事的题目叫什么?

  ②故事中的我是谁?

  ③你们喜欢这一家人吗?为什么?

  ④你们觉得云朵面包除了有甜甜的、牛奶的味道,还会有些什么味道呢?

  四、萌发对家人的关心和热爱,升华情感。

  讨论:如果你也有一个云朵面包,吃了也能飞起来,你会想用“飞”的本领为你的家人做什么呢?