小鱼儿小班儿歌教案

马振华

小鱼儿小班儿歌教案

  活动目标

  培养幼儿表演及语言表达能力。

  学习儿歌,知道鱼的生活环境。

  知道团结的力量,养成友爱的好习惯。

  活动准备

  美丽小鱼的图片。

  有字宝宝及画宝宝“鱼”的黑板。

  活动过程

  一、情境导入

  在黑板上面有许多鱼的`粉笔画。

  老师问:“大家好,欢迎小朋友到海底世界来玩!”

  二、学习鱼的生活环境

  1.老师说:“小朋友知道小鱼生活在什么地方吗?(生活在水里)

  如果小雨离开了水,它们就失去了生命。

  2.小鱼是我们的好朋友,我们要爱护珍惜宝贵的海底生物。

  3.小鱼在水中是靠尾巴游泳的。

  三、学习儿歌

  1.老师说:“如果把小朋友一个人放在家里,害不害怕?(害怕)孤不孤单?(孤单)如果只有一条小鱼在水里是不是也很孤单呢?

  2.老师说:“如果两条小鱼在水里面游的话,就不再孤单了。许多小鱼一起游的话它们就会做好朋友。”

  3.学习儿歌《小鱼游》。

  4.我们小朋友一起来到幼儿园,就像小鱼一样也不再孤单。大家要有团结合作的精神。帮助年纪小的弟弟妹妹,开开心心生活在幼儿园里面。

  四、游戏

  1.看看谁能做小表演家给大家朗诵儿歌《小鱼游》。

  2.在朗诵儿歌的时候加上小鱼游的动作,看看哪位小朋友表演的最像。

  活动延伸

  通过儿歌,掌握小鱼的生活环境,培养幼儿团结友爱的好习惯。