小班教案 | 小班语言活动:《半个蛋壳》

马振华

  活动目标:

  1、初步理解故事内容,激发幼儿喜欢听、愿意讲的愿望。

  2、能联系生活经验大胆想象,乐意表达自己的想法。

  活动准备:

  1、图片(老鼠)。

  2、幼儿园活动材料。

  活动过程:

  一、引导幼儿观察半个蛋壳,并运用生活经验大胆想象。

  小朋友,你们看,这是什么?(蛋壳)

  对,是半个蛋壳。这半个蛋壳象什么呀?(能力弱的.幼儿可能会模仿别人的想法,教师适当启发幼儿拓展思路。对于能力强的幼儿,可以引导他们说出这样想的原因)

  二、感受故事。

  小老鼠皮皮它要去旅行,它来到了什么地方?

  看到了什么?

  它会把蛋壳当成什么了?

  小老鼠皮皮到底把半个蛋壳当成什么?

  小老鼠皮皮把蛋壳顶在头上当成什么?

  师:皮皮把蛋壳顶在头上,哈哈,可以拿来当蛋壳帽子。走着走着,前面一条小河挡住了去路,没有桥没有船,皮皮会想什么办法呢?皮皮会把蛋壳当成什么呢?

  小老鼠聪明,它一下子就想到头上的蛋壳,拿下来放到河里,蛋壳轻飘飘,一艘小船开动了!小船划呀划,一会划到河对岸。前面有座小山坡,小老鼠皮皮爬呀,爬呀,上山好累啊?下山怎么办?它会把蛋壳当成什么呢?(提示:要是有辆小车多好呀?)

  皮皮坐上蛋壳车,划下高山坡,皮皮心里真快活。皮皮回到家?它会把蛋壳当成什么?

  你们看蛋壳怎么了?为什么会碎的?

  三、完整欣赏故事。

  师完整讲故事。

  皮皮聪明吗?它把半个蛋壳当成什么?为什么要把它当成小车呢?

  皮皮把蛋壳拿下当椅子坐,不小心跌了一跤,蛋壳怎么样了?现在我们一起来讲述这个故事。

  共同看图讲述故事。