三年级上册《美丽的小兴安岭》教案

黄飞

三年级上册《美丽的小兴安岭》教案

  第一课时

  学习目标

  1、认识“融、汇”等10个生字。会写“汇、欣”等14个字。能正确读写“抽出、嫩绿、汇成”等15个词语。

  2、了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产,激发热爱祖国大好河山的思想感情。

  3、培养学生的阅读能力。

  教学重难点:了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产

  教学过程:

  激趣导入

  出示中国地图,教师谈话:在我国东北有一个著名的林区——小兴安岭,为了加强旅游业,林区管理局决定招收一批导游,大家想报名参加竞聘吗?

  一、明确要求

  那么大家怎样在竞聘中获得成功呢?学生讨论,师生共同确定“闯关”要求。

  二、读书闯关

  ①闯第一关——读准字音,读通课文。

  ②闯第二关——读得正确、流利、有感情。

  三、总结:你有什么收获?

  第二课时

  学习目标

  1、了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产,激发热爱祖国大好河山的思想感情。

  2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。

  3、体会作者准确生动的语言,学习作者抓住景物特点观察事物的`方法。

  教学重难点:学习作者抓住景物特点观察事物的方法。

  教学过程:

  一、检查巩固

  ①听写生字新词,听写有关句子。

  ②让学生背诵自己喜欢的部分。

  二、继续闯关

  ①闯第三关——展示小兴安岭一年四季的诱人景色。

  a.学生先和自己要好的朋友练一练,或和同座练说。

  b.学生自由登台介绍,教师引导学生相互评价。

  ②闯关总结:同学们经过自己努力,不但读得好,而且说得好。你们都是合格的小导游。

  三、拓展活动

  ①抄写自己喜欢的句子,想想这些句子好在哪里。

  ②利用星期天观察家乡的一处景物,并且抓住景物特点写一写。

  板书:

  23、美丽的小兴安岭

  绿色的海洋春夏秋冬

  美丽的大花园巨大的宝库