目标:
了解、探索蝴蝶的演变过程,尝试运用肢体动作表现蝴蝶的生长过程。
准备:
蝴蝶演变的挂图,蝴蝶标本。
过程:
一、以帮助毛毛虫找妈妈的口吻引入。
二、讨论:
1、毛毛虫的.妈妈是谁?长什么样?
2、你们知道哪儿可以找到毛毛虫的妈妈?
三、编故事《好饿好饿的毛毛虫》,从故事中让孩子了解毛毛虫变成蝴蝶的过程。
1、老师讲述故事,幼儿边欣赏挂图边安静的倾听。
2、提问:毛毛虫是怎么样变成蝴蝶的?
3、小结毛毛虫演变的过程:卵——毛毛虫——蛹——蝴蝶。
四、讨论:你们还知道还有哪些动物宝宝和他们的妈妈长的不一样?
(比如:蝌蚪,蚕,蛆……)
五、户外观察活动:带孩子到户外的草丛和树叶下观察,看能否找到毛毛虫或蛹
幼儿园优秀教案:大班科学活动——用盐巴玩游戏
一、活动目标
1、能了解盐的溶解和结晶。
2、能制做不同浓度的盐水。
二、活动准备
盐、糖、杯子、水、小勺、棉棒、实验记录表、已制作好的盐水画。
三、活动过程
1、出示糖和盐,让幼儿辨别哪个是盐,哪个是糖?
2、启发幼儿进行观察:
盐和糖是什么颜色的?(当它们堆在一起是白颜色的,当它们放到水中是无色的)
盐摸起来感觉如何?
闻一闻,它们的气味是什么样的?
尝一尝,它们的味道是什么样的?
3、请幼儿回想我们前面做过的为认识糖的颜色而做的实验。请幼儿说一说盐和糖是否都会溶解到水中?请幼儿自由发表意见。
4、将幼儿分成四组做溶解实验,让幼儿做出不同浓度的盐水,并学会简单地记录。
5、出示盐水画,让幼儿了解盐的结晶并激起幼儿画盐水画的兴趣。
活动延伸:
引导幼儿回到班里自己制作盐水画。