回顾拓展六教案范文

李盛

回顾拓展六教案范文

  学习目标

  1.交流描写课文中人物外貌、动作和语言的语句以及这些语句的好处,发现描写人物的方法。

  2.熟读并背诵名言,养成积累的习惯。

  3.读懂漫画内容,了解漫画集《父与子》。

  课前准备

  1.准备自己的习作本或读过的课外书。

  2.了解日积月累中全诗的内容。

  3.准备漫画集《父与子》。

  ↘ 交流平台

  1.谈话导入。在本组课文的学习中,有不少描写人物外貌、动作和语言的语句。

  2.读悟范例。首先出示交流平台中的例句,各自读一读,说说这些语句好在哪里,然后全班交流。

  3.迁移练习。各自找一找本册课文中还有哪些这样的句子,可以包括描写人物心理活动的语句,体会好在什么地方;然后全班交流。

  4.拓展练习。在自己的`习作或读过的课外书中,找一找描写人物外貌、动作、语言和心理活动的语句,和同桌交流交流。

  ↘ 日积月累

  1.各自读一读,想一想这些诗句的意思。

  2.小组内互相说说这些诗句的意思。

  3.运用自己喜欢的方式读、背诗句。可以默读、默背,可以是大声读背,可以是同桌互读互背等。

  4.展示。运用各种方式检查积累。如齐背、开火车背、指名背等。

  5.拓展。你还能背诵哪些富有哲理的诗句。

  ↘ 课外书屋

  1.看漫画,说说漫画的内容。

  2.说漫画,体会父子的形象。重点讨论父子的外貌、性格等。

  3.拓展漫画。向大家介绍你从漫画集《夫与子》读懂的其它漫画,一边说,一边向大家展示漫画内容。

  或者向大家介绍其它你感兴趣的漫画内容。

  4.课后延伸。利用课后的时间阅读有关自己感兴趣的漫画。