有关幼儿园小班小狗乖乖健康教案学习

刘莉莉

有关幼儿园小班小狗乖乖健康教案学习

  一、活动目标

  1.学习听信号手膝着地向前爬行、倒着爬。

  2.提高幼儿动作的协调性和灵活性。

  3.在情景游戏中体验爬行的乐趣。

  二、活动准备:和环境创设

  1.小鼓一只,哑铃制作的肉骨头若干,供幼儿爬行的地毯、独木桥四座。

  2.小猫、小兔、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家,放置于场地四周,小狗头饰一只。

  三、活动过程

  (一)、扮演角色,活动身体。

  孩子们!老师和你们一起做游戏。你们看这是谁呀?(出示小狗头饰)我做狗妈妈,你们做谁呀?我们小狗听着音乐,活动下身体吧! (师生一起做动作)

  (二)、变换方式朝制定目标爬行。

  1.师:宝宝,我们小狗家附近有哪些好朋友?(引导幼儿说出小猫、小兔)

  2.要求幼儿爬动着向小猫、去问好,然后再爬回自己家来。学说短句“小猫你好”

  3.要求幼儿爬动着向小兔去问好,引导幼儿学习倒爬,并倒爬着回小狗的家。

  (1)先请一个能力强的.幼儿示范倒爬。

  (2)看看妈妈示范倒爬,提醒幼儿倒爬时不要碰到同伴。

  (三)、练习听信号变换方向爬

  1.出示小鼓,引导幼儿叫出名称。咚咚咚,这是什么?

  2.提出游戏要求,“妈妈要小狗听着鼓声来学本领”,

  鼓声“咚咚咚”,小狗就往前爬,鼓声“嗒嗒嗒”小狗就倒退着爬。

  3.组织幼儿听鼓声变方向爬。

  (四)、游戏“小狗找肉骨头”。

  1.“我们小狗肚子饿了,要去找肉骨头吃。爬过草地和山坡、爬过独木桥, ,河对岸的草地里就有许多肉骨头,看谁最聪明,能找到肉骨头。”

  2.全体幼儿按照一定的路线寻找肉骨头。

  (五).放松运动,“小狗打滚”。

  “宝宝,我们玩累了,打个滚,休息一下,让肚子晒晒太阳,妈妈来帮你们理理毛”。