小班教案 | 小班活动教案:《蔬菜印画》

秦风学

  教学理念:

  《蔬菜印画》是围绕小班上学期主题活动二《好吃的食物》开展的一个活动。蔬菜来源于孩子的生活,是幼儿经常接触的一种食物,但孩子越小越不喜欢吃蔬菜,《蔬菜印画》就是通过绘画的形式让小朋友进一步认识蔬菜,使幼儿意识到蔬菜除了有营养、可以吃,还可以用来画画,让小朋友喜欢蔬菜。通过印画不仅可以锻炼幼儿动手操作能力和对美的感受力,在活动中,还培养了幼儿良好的印花常规。

  活动目标:

  1、能用蔬菜印盖花纹,感受图案所表现出来的形态美和色彩美。,2、培养幼儿良好的印画常规,养成物归原处的好习惯。

  3、通过活动,体验成功的喜悦。

  活动准备:

  1、适合印制的蔬菜印章(经过雕刻的蔬菜如菜椒、藕、萝卜、土豆等)若干。

  2、装有颜料糊(将广告色和浆糊搅拌做成)的盘子、抹布、白纸做的裙子若干。

  3、蔬菜印画范例图一张。

  活动过程:

  活动流程:

  出示范例,引起兴趣→认识材料→探索尝试→示范讲解→再次尝试→作品展示

  1、欣赏蔬菜印画,引起幼儿兴趣。

  出示蔬菜印画---漂亮的裙子,让幼儿猜猜是用什么画的?

  2、认识印画材料。

  有些蔬菜经过切、刻后可以用来印画,这就是印章。像今天老师为小朋友准备的这些印章(出示蔬菜印章),都是蔬菜做的,印出的花纹真漂亮。

  3、幼儿探索蔬菜印画的方法。

  4、教师示范,讲解印画方法。

  教师讲解并演示印画的方法:先选择一个自己喜欢的'蔬菜印章,抓住上面,在自己喜欢的颜料盒中用力蘸一下,然后向下放在纸上用力按住(想好你要在纸的什么位置印),呆上一小会后,再把蔬菜印章拿起来就完成了。印完一个要等它晾一会儿,别碰到它。(告诉幼儿蘸颜色不要太多,印的时候时间要留长一些,并且要用力压。)

  蔬菜印章用完后要放进同色盒中,一个蔬菜印章只能在一种颜色里蘸。现在老师换一个蔬菜印章,换种颜色再来印一次。

  5、幼儿再次尝试印画,学习印画方法。

  今天,我们自己动手给妈妈做条裙子吧!(教师巡回指导,重点提醒幼儿在印的过程中手不能移动,要用力、方法到位。引导幼儿一个蔬菜印章可以多印一些,来丰富画面。提醒幼儿不要混色,画完后把蔬菜印章放回原处)

  6、作品欣赏。将幼儿的作品展示在展板上,同时进行个案展评。(让幼儿体验成功的快乐,培养美术活动的兴趣)

  请个别幼儿介绍自己的作品。

  活动延伸

  引导幼儿寻找生活中还有那些物品可以用来做印章(水果、肥皂、玩具等等),鼓励幼儿做出更好看的印画。(使活动不断丰富、充实、整合)