中班语言黄瓜和花教案

张东东

中班语言黄瓜和花教案

  中班教案:《有趣的黄瓜》

  游戏目标:

  1、有关注植物生长变化的兴趣和观察、比较能力。

  2能寻找合适材料测量黄瓜的长度。

  3、能用自己的方法记录和表达测量的结果。

  游戏准备:

  观察植物的变化,找好室外观察测量的场地,在合适位置摆放笔、纸、板以及浆糊、胶带、钉子等材料,大展板一块,黄瓜若干。

  游戏过程:

  一、测量引发兴趣

  1、这个蔬菜叫什么?在哪儿见过?你们发现他的成长过程中有什么变化吗?

  2、弟弟妹妹很想知道黄瓜有多高,你能用什么办法告诉他们?

  二、准备测量工具

  1、讨论:什么材料和工具可以测量出黄瓜的高度呢?

  2、幼儿在教室里寻找合适的测量工具。(如:水彩笔、长纸条、筷子、数学操作材料等,提示有困难的幼儿可以请老十伙小朋友帮忙。)

  三、测量黄瓜并作记录

  1、幼儿带好测量工具和材料,进行现场测量。(老师观察幼儿如何测量,并在测量范围内准备一些工具,便于又需要的幼儿调换。)

  2、交流测量经验,发现问题,讨论并解决测量中的问题。例如:自己使用了什么工具;测量的起点在哪里;测量工具和黄瓜不一样长怎么办等。

  3、再次测量并作测量纪录。

  4、讨论如何记录测量结果。

  5、幼儿继续测量黄瓜并用自己的方式将测量结果记录下来。

  四、交流、分享

  1、介绍各自选用的工具及测量结果。

  2、与幼儿共同总结:使用了哪些材料作测量工具、用什么方法纪录的。

  活动延伸:

  1、继续探索用相同的`材料测量结果会怎样。

  2、比较黄瓜的高矮,并尝试分析原因。

  中班语言活动:太阳花

  活动目标:

  欣赏各种美丽的花朵。

  认识向日葵的构造及特性。

  活动准备:

  主题爆米花、儿歌读本、儿歌掛图、互动式教育光碟。

  太阳图卡、花朵(如:向日葵、百合花等)。

  活动过程:

  1. 老师事先购买几朵花形不一样的花朵,如:向日葵、百合花、鬱金香等(活动结束后,花朵留下,作為下一个活动使用)。

  2. 老师询问幼儿春天到了,你曾看过哪些花,再翻开主题爆米花P.1~2,请幼儿找一找油菜花、樱花和杜鹃花分别在哪裡,老师再公布答案。

  3. 取出事先购买的花朵,与幼儿一起欣赏、讨论花朵的外形、顏色、味道、这些花朵的外形像什麼。

  4. 欣赏完这些花朵,询问幼儿还有哪些花朵是你认识的?说一说你最喜欢哪一种花。

  5. 取出向日葵介绍它的构造:外围一圈是黄色的舌状花瓣,中间黑褐色的花心部分,是由无数个筒状花聚集而成,每一个筒状花有五枚雄蕊和一枚雌蕊构成,当筒状花成熟后会结出灰色或黑色稍扁的矩卵形或椭圆形瘦果,瘦果成熟了,整个头状花就会向下低垂,便可採收了。

  6. 老师告诉幼儿向日葵的臺语就叫做「日头花」,它很特别,会跟著太阳转动方向,老师可以搭配太阳图卡〔附一〕表演向日葵转动的过程,让幼儿体验向日葵的特性。

  7. 展示儿歌掛图,播放儿歌「杜鹃花」〔附二〕,请幼儿一边表演动作,一边唱歌。

  评量

  1.乐於欣赏各种美丽的花朵。

  2.能知道向日葵的构造及特性。

  活动结束:

  请幼儿画下喜欢的花朵。