幼儿园科学《中国月历》教案
活动目标
1.幼儿解读月历，了解数在实际生活中所表达的含义和运用。
2.回忆美好生活，激发幼儿与同伴分享快了的积极情感。
活动准备
1.趣味练习：幼儿园里特殊的日子
2.月历、台历若干
活动过程
一、月历上的数字
1、今天是几号?星期几?离新年还有几天?
2、提出问题
对于这张月历有没有看不懂的?需要提出问题的?
3、数字的`实际意义
有怎么多的数字在月历上，到底有什么用?可以告诉我们什么?
4.小结：数字出现在月历的不同地方，它所表达的意思也是不同的。
我们能通过这么多的数字知道， 年、月、日和星期。
5、一个月有几天
12月份有几天?每个月的天数都一样多吗?
幼儿通过翻看台历来验证自己的想法。
统计每个月的不同天数，相互借鉴。
6、民间游戏——记住大小月
二、月历上的文字
1、找找除了数字还有什么?
2、幼儿寻找“元旦”
理解“元旦”的含义——一年中的第一天
3、寻找“国庆节”
4.寻找“中秋节”
是几月几号?是十月份的第几天?
5、小结：
这些数字还能告诉我们这一天是一年中第几个月的，第几天。文字还能告诉我们中国人自己的节日。
三、开心的日子
1、一年中有你一天你是最开心的?
2、趣味练习：幼儿园里特殊的日子
3、分享快乐。