大班语言《勇气》教案

王明刚

大班语言《勇气》教案

  活动目标:

  1、 初步了解“勇气”的含义,能区别“勇气”和“莽撞”

  2、 知道生活中做许多事情都需要勇气,愿意用各种方式迎接挑战,明白勇于克服困难才能成功。

  环境创设:

  跳伞、跳高、灭火、上课举手的.图片。

  活动过程:

  一、谁是有勇气的人

  1、 说说各自认为最勇敢的人是谁?为什么?

  2、 看图思考:他们有没有勇气

  (1)消防员救火

  (2)运动员跳高

  (3)吃从来没有吃过的蔬菜

  3、 了解有的事情很困难,有的事情很平常,但都需要有勇气。我们如果有勇气面对生活中的各种困难,就能成为一个勇敢地人。

  二、我有勇气做这些事儿么?

  1、 他们在做什么?我是否也遇到过这些事儿?为什么说这是由勇气的?

  2、 谈谈自己的经历

  三、我会更加有勇气

  1、 上课举手发言

  2、 别的同学发言时,能静听同学发言

  3、 做错事情后能主动承认错误

  4、 一起看看大家都害怕什么,想一想对付它的好办法。只要有勇气想办法,就能变得不害怕