1、活动目标
（1）通过热身游戏，如音乐基本训练、律动、游戏等，培养学生对音乐的兴趣和节奏感。
（2）通过对声音的基本训练，如呼吸、发声、咬字吐字等，合唱团的声音能做到和谐统一。
（3）能用活泼、风趣的歌声，自豪的情绪演唱歌曲《数鸭蛋变奏曲》一声部。
2、教材分析
1956年，高邮“王洛宾”索兴将高邮武安乡民间传唱的《鸭蛋号子》填上四段新词，以歌唱高邮特产麻鸭和双黄蛋为主题，诞生了后来广为传唱的经典高邮民歌《数鸭蛋》。唤鸭子的声音是精华，节奏的变化，让唤鸭的声音更接近于牧鸭人原生状态。高邮属于江淮方言，高邮话中多仄声字，再诉诸衬腔，民歌中丰富缠绵的情感，甜软的情味，就淋漓尽致、曲尽其妙地舒放出来。
《数鸭蛋变奏曲》后由夏峰进行了词曲改编，曲调优美淳朴，节奏婉转轻盈。不仅有水乡的韵味，又有儿童的情趣，融入了民族民俗文化的气息，文化传承的要素在里面，结合了乐趣、趣味、民俗性、儿童性。
3、教学准备
多媒体课件、电子琴、纸、花
4、教法指导
讲授法、演示法、练习法
5、学法指导
探究学习法、比较法
6、教学过程
课时1
一、热身游戏
1、律动游戏
按照如图配上音乐做律动动作：BIM——拍手
BAM——捻指
BIRI——拍腿
二、声音训练
1、呼吸训练
呼吸是发声和歌唱的动力，良好的呼吸是获得动听歌声的重要条件。良好的呼吸是建立在自然的状态下，以闻花的形态和刚开始打哈欠的状态下自然吸入并感受到两肋向下扩张。
吸气训练：“闻花香”
做一个深呼吸的动作来感受吸气的方法和吸气所要到达的位置。学生自然会感觉到两肋扩张和提升，引起横隔肌周围的移动，此时要告诉学生稳住气息控制膈肌回升，这样的分配和递减是极其重要的，要反复多练习几次。
呼气训练：吹薄薄的纸，体会均匀的呼气，还可以”练吐气，分匀吐、急吐、停顿等。
这个练习可以让学生找到保持气息的感觉。而且，有一个人气不稳，就会出现“咝咝”声，便于纠正。这种方法很容易让学生掌握并运用。这项训练，需要长期坚持，不断地加强时间、力度要求，这会为学生将来演唱歌曲长音打下坚实基础。
2、发声训练
口腔内保持打哈欠的打开状态，按照do re mi fa sol的音阶分别演唱五个元音a e i o u
三、学唱歌曲
1、唤小鸭
师:瞧!一群小鸭子已经迫不及待的要上场了。(视频)
师:小鸭子的声音有什么特点?(师范唱“咦啧啧来咦啧啧来呱呱”)清脆活泼，扬起来的感觉。你们也学一学……
2、夸小鸭
师:活泼俏皮的小鸭子登场啦!让我们用家乡话来夸一夸。听一听高邮方言有什么特点?(播放音频)方言的特点:所有翘舌音发平舌音，个别字发音有变化
师:我们来学一学，比比谁学的像(师一句，生一句)加入响板一只鸭子一张嘴
师:(示范) “鸭子”“嘴”念得时候要突出放大的字(示范)两只那个眼睛两条腿
师:(示范)“那个” “眼睛” “腿” (示范)走起路来两边摆
师:(示范) (示范)扑通那个一声跳下水
师:(示范)“扑通那个” “水” (示范)呱来呱去来戏水
师:(示范) “去” “戏水” (示范)
3、唱小鸭
师:这些有趣的方言加上音调就是一首好听的`民歌了，听。(师范唱）
一只鸭子一张嘴
两只那个眼睛两条腿
走起路来两边摆
扑通那个一声跳下水
师:有趣吧!你能找出旋律相同的句子吗?再听一遍:对了!这
两句的旋律是一样的，都是(唱谱)，我们来唱一唱(唱谱、唱词1、唱词2，唱1遍)
师:再听听老师唱唱其他两句，你觉得哪个更能表达小鸭子自豪的感觉。
一只鸭子一张嘴(哪)
走起路来两边摆(哪)
师:对了是这一句，所以我们唱的时候，要有自豪感声音要扬上去。(示范)
括号里的词叫做称词读作nia加上这些词歌声就更委婉了!我们来试试
师:现在我们把这四句连起来唱一唱。
师:看看最后一句，你熟悉吗?跟着琴自己唱一唱。
表演
师:你们学会了吗，让我们完整的演唱一遍!(钢琴伴奏)
三、拓展
师:随着时代的发展，高邮民歌也在与时俱进，很多优秀的作曲家将《数鸭蛋》进行创作改编:如《数鸭蛋变奏曲》《数鸭蛋》弦乐重奏、《数鸭蛋》合唱曲……我们一起来欣赏，并连一连(你连对了吗!
师:同学们，民歌是祖先留给我们的丰厚文化遗产，目前已收入
词曲完整的高邮民歌达272首，让我们共同去传唱、传承并发扬光大!
(歌词）领：一只嘛鸭子唻（合：一只只唻），领：依啧啧依啧啧唻（合：依啧啧唻）。依啧啧啧啧啧，依啧啧啧啧啧，依啧啧啧啧啧唻。
一只鸭子一张嘴哪，两只那个眼睛两条腿。走起路来两边摆哪，扑通那个一声跳下水。依啧啧唻，依啧啧唻，呱来呱去来戏水哪，依啧啧唻，依啧啧唻。一只鸭子一张嘴哪，两只那个眼睛两条腿。走起路来两边摆哪，扑通那个一声跳下水。依啧啧唻，依啧啧唻，呱来呱去来戏水哪，依啧啧唻，依啧啧唻。
高邮麻鸭肥耷耷哪，膘肥那个体胖个儿壮，生下鸭蛋圆溜溜哪，蛋里那个有双黄吆喂。一只嘛鸭子唻，一呀么一张嘴哎，两只那个眼睛，那个眼睛，嘀溜嘀溜嘀溜。两条那个腿哎，两边摆哎，扑通扑通跳下水哎。一只嘛鸭子唻，一呀么一张嘴哎，两只那个眼睛，那个眼睛，嘀溜嘀溜嘀溜，两条那个腿哎，两边摆哎，扑通扑通跳下水哎。
领：一只嘛鸭子唻（合：一只只唻），领：依啧啧依啧啧唻（合：依啧啧唻）,依啧啧啧啧啧，依啧啧啧啧啧，依啧啧啧啧啧唻。
课时2
呼吸的练习
打哈欠
尽量张开嘴巴，放松下巴和喉头，深深吸气，慢慢呼气（无声练）
练习目的：体会必须尽量放松，经验喉头放松打开的感觉“啊”的嘴型
2、训练横膈膜的跳动------模仿狗犬声
大狗声沉而慢，小狗声尖而快
练习目的：驱动横隔膜的活动
感觉体会：可用手轻轻触到胸骨下尖的位置，感觉横隔膜的跳动
3、训练气息的保持————模仿蜜蜂或者昆虫嗡嗡声
练习要求：保持细长而平均的嗡嗡声
练习目的：帮助团员练习呼吸的控制
4、训练气息的控制————用“嘶”来练气
5、训练气息的支持————数“萝卜”一口气数。