中班独自在家时安全教案

黄飞

中班独自在家时安全教案

  活动目标:

  1.学习独自在家时如何应对不同身份的陌生人,不轻易给陌生人开门,并要学会有礼貌的拒绝。

  2.懂得生活中有好人也有坏人,增强幼儿的自我保护意识。

  活动准备:

  多媒体课件《媛媛的`故事》,幼儿了解《小兔子乖乖》的故事情节

  活动过程:

  一、谈话导入,激发幼儿兴趣

  1.师:小朋友们,你们愿意和老师一起唱首歌吗?《小兔子乖乖》你们会唱吗?我们一起跟着音乐来唱一遍!

  2.讨论:谁知道《小兔子乖乖》这首歌里讲的是什么事情?(引导幼儿根据已有经验进行讨论)

  二、幼儿讨论独自在家的经历

  1.小朋友们,你们有没有一个人在家的时候呢?

  一般你都是在什么情况下独自在家?

  2.请小朋友回忆一下,爸爸妈妈出门前对你们说了些什么呢?你是怎么做的?

  三、创设问题情境,幼儿相互讨论

  1.播放课件:《媛媛的故事》

  师:有一个小朋友叫媛媛,有一天爸爸妈妈都出门了,留下她一个人在家时,她是怎么做的呢,我们一起来看看。

  2.提问:

  媛媛遇到了什么情况?(一位陌生的叔叔敲门)

  如果是你,你是开门?还是不开门?现在我们来看媛媛是怎

  么做的。(播放课件)看了这个结果,你有什么想法?

  如果媛媛不开门,那她该怎样拒绝陌生的叔叔呢?小朋友们,你们能不能帮媛媛想想办法呢?

  四、创设情境,师生共同表演

  1.看图片中的三种情境

  (1)一天,当你独自在家时,有陌生人说他是检修电线的工作人员,你该怎么办?

  (2)一天晚上,当你一个人在家时,有陌生人说他是邻居家的乡下亲戚,你该怎么办?

  (3)星期天,你独自在家,有陌生人说他是饮水公司送水的工作人员,你该怎么办?

  2.请幼儿自选其中一种情境和老师、同伴一起演一演

  3.老师小结:在我们的现实生活中有好人也有坏人,所以当你一个人在家时,不能轻易给陌生人开门,要学会有礼貌的拒绝增强自我保护的意识。