小班语言像爸爸一样教案

李盛

  活动目标:

  1、能和爸爸一起阅读,理解绘本,尝试大胆讲述狮子宝宝和狮子爸爸长相、本领的不同之处。

  2、感受狮子宝宝对狮子爸爸的喜爱、崇拜之情,激发宝宝对自己爸爸的喜爱、崇拜之情,融洽父子(女)之情。

  3、乐意参与表演,大胆学说角色对话。

  4、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。

  活动准备:

  1、绘本PPT

  2、绘本

  3、邀请幼儿的爸爸到现场参与活动。

  活动过程:

  一、谈话导入:请宝宝和自己的爸爸一起上课。

  二、理解绘本内容,感受父爱的多面性。

  1、分页欣赏绘本。

  (1)讨论大狮子的样子。(观察图片)

  大狮子长的什么样子?

  (2)观察狮子宝宝的样子,比较狮子爸爸和狮子宝宝的不同。

  狮子宝宝在哪里?狮子宝宝和狮子爸爸长得像吗?什么地方不一样?

  (3)欣赏PPT,教师讲述,狮子宝宝要哪些地方像爸爸一样呢?

  说说自己与爸爸不一样的地方,希望什么地方长得像爸爸一样?

  2、亲子阅读绘本。

  (1)这本书还有个好听的名字,请爸爸们一起大声地把书的名字念给宝宝听。(书名:像爸爸一样)PPT

  (2)爸爸和宝宝一起阅读,感受狮子宝宝对狮子爸爸的喜爱、崇拜之情。

  (3)每个宝宝说说自己爸爸的本领,激发对爸爸的喜爱、崇拜之情。

  狮子爸爸有很多本领,都教给了狮子宝宝,那你的爸爸有什么本领呢?

  3、说说爸爸的情绪。

  (1)狮子爸爸带狮子宝宝捕猎,一大群蜜蜂追着狮子爸爸。

  爸爸和宝宝一起看!狮子爸爸怎么啦?PPT

  狮子爸爸受伤了、不开心了,狮子宝宝会怎么做呢?(教师引导宝宝、爸爸共同参与)

  平时你的爸爸也有不开心的时候,你是怎么让爸爸开心的?

  我们来看看狮子宝宝是怎么哄爸爸开心的`?PPT

  (2)表演:请爸爸们来学学狮子爸爸,受伤了,不开心,宝宝给爸爸挠挠痒痒,逗爸爸开心,让爸爸感受宝宝的爱!

  爸爸开心了,给宝宝一个感谢的亲吻吧!

  小结:希望爸爸和宝宝多一点相处的时间,爸爸心里的爱要多表现出来一点,让宝宝感受到你的爱。

  三、互动游戏,体验父亲的力量。

  爸爸不光有很多本领,还是个大力士呢,我们请爸爸和宝宝一起玩"大吊车"的游戏吧!

  宝宝不要害怕,爸爸的力气很大,会好好保护宝宝的哦!(大吊车开出去玩,说再见)