沙中作画幼儿园教案

李盛

  运动目的:

  1.引发幼儿操纵种种东西举行沙中作画,富厚幼儿的想象力。

  2.体验沙中作画的兴趣。

  运动预备:

  1.木棒多少根,装有净水的矿泉水瓶(瓶盖处钻有小孔)。园地:清洁的沙池。

  2.24k的平面硬纸板多少块,,同样巨细的白色纸张多少张,制造颜料瓶(用水调制各色颜料分离装于空矿泉水瓶中,将瓶盖处戳一个小孔,以便将瓶子颠倒时,用力捏瓶子时能将颜料从小孔中流出)多少份

  运动历程:

  1.以发言的方法引出运动:

  师:小朋友你们平常是奈何画画的?

  幼:用蜡笔在纸上画画。

  师:本日先生带来的画画东西可不是在纸上作画,而是在沙地里作画,你们想用这些东西在沙地里画画吗?(出示木棒与装有净水的矿泉水瓶)请小朋友用这两样东西在沙地上画画,看看画出来的画与我们以往的画有什么纷歧样?

  2.幼儿操纵木棒和装有矿泉水瓶的`东西举行沙地上的自由创作画。

  3.将幼儿分成四大组,分离占有沙地四个角计划的地区(每组中都有大班与小班的幼儿相共同举行“沙中创作画角逐”。幼儿园教案请求:每组幼儿探讨本身绘画的内容;必需巨细班幼儿配合完成)。

  4.配合观赏幼儿的沙画作品,并举行点评。

  延长运动:

  1.与幼儿一路评论辩论:沙画与蜡笔画的差别;沙画只有线条没有色彩;沙画很轻易擦去或修正。有什么措施能将沙中美丽的画留住呢?

  2.展现沙中作画新要领:将一张画纸铺在同样巨细的硬纸板上,之后在白色画纸上铺上一层沙将白纸全体笼罩后,然后用装有颜料的瓶颠倒用力捏瓶子让颜料从瓶中流出,末了用这一东西在铺有沙的纸上作画。画好后稍稍等一会,将铺在白纸上的沙撤除,白纸上会留下画的表面。

  3.幼儿试着用这种要领作画,进一步引发幼儿对玩沙的爱好。