实用的大班教案三篇

莉落

大班教案 篇1

  活动重点:初步了解台风、龙卷风及其产生的原因

  活动难点:关注自然现象,有进一步探究的欲望

  活动目标:

  1、了解台风、龙卷风及其产生的原因

  2、关注自然现象,有进一步探究的欲望

  活动准备:收集各种关于大旋风的图片和碟片

  活动过程:

  一、了解旋风的自然现象

  教师播放录象或出示挂图、引导幼儿观察

  教师:今天我到来了一段录象和一些照片,请小朋友们看一看,说一说你发现了什么。

  教师根据幼儿所说,丰富其关于台风、龙卷风的知识。

  二、展开部分:

  1、探讨旋风的自然现象

  教师:你看到了什么?这种现象叫什么?它和平时的风有什么不同?

  进一步探讨旋风对人们生活的影响。

  教师:当台风来临的时候,会发生什么事情?

  结合挂图,谈一谈它们给人类带来的危害。

  2、游戏“大旋风”

  教师介绍游戏规则:

  教师:请幼儿扮微风,随着音乐的节奏轻轻舞动。当音乐节奏加快的时候,幼儿手拉手加速跑,扮演大旋风。音乐节奏减缓时,幼儿的动作相应缓慢。

  第二遍游戏时,可引导幼儿创编微风、旋风的动作。

  教师:当微风来时是什么样的?引导幼儿做出柔美缓慢的动作。

  当大旋风来时是什么样子的?引导幼儿做出快速夸张动作。

大班教案 篇2

  游戏目标

  会按信号灯通行。

  能遵守交通规则行驶。

  游戏准备

  《小小交通警》音乐。

  《远足》音乐伴奏。

  自制信号灯。

  呼啦圈人手一个。

  游戏玩法

  1、小朋友们天天上学时,是不是都要做车来到幼儿园啊?那你们知道为什么司机看到红红绿绿的灯就会停车啊?

  2、那你们还在知道哪些关于交通的知识啊?原来你们知道这么多知识啊!真棒!老师为你们骄傲。

  3、那小朋友们知道这么多,那我们就来做个关于驾驶的游戏好不好?

  4、我们先做个热身运动,放音乐《小小交通警》,一起来用呼啦圈做韵律操。

  5、现在老师来做交通指挥,小朋友们来做驾驶员好不好?用手中的呼啦圈当方向盘。

  6、放伴奏音乐《远足》,让小朋友们按信号灯行驶车,小朋友们要根据不同的指挥,往不同的方向行驶,要遵守交通规则。游戏可反复进行。

大班教案 篇3

  活动内容:画飞机

  活动目标:

  1、引导幼儿表现飞机的各个部分的结构关系和基本特征。

  2、鼓励幼儿大胆创造,养成幼儿勇于创新的习惯,体验成功的快乐。

  活动准备:

  1、图画本,水彩笔,飞机图片若干,电视,飞机模型

  活动过程:

  一、开始部分

  唱《小飞机》这首歌,引出飞机主题,激发幼儿兴趣

  二、基本部分

  1、出示一些常见的飞机模型,引导幼儿自由说出飞机的构造,基本特征。

  教师:“小朋友们见过飞机吗?你们见过的飞机是什么样子的呢?”

  引导幼儿根据模型说出飞机的基本特征

  2、出示飞机图片,引导幼儿观察,和飞机模型有什么不一样的地方

  3、教师:“飞机的样子可多啦!有直升飞机,客机,战斗机,无人侦察机,小朋友们最喜欢哪架飞机呢?”

  引导幼儿自由发言

  教师:“那么你们知道飞机是由哪些部分组成的`吗?”

  引导幼儿根据图片和模型说出飞机的基本特征。

  教师:“飞机是由机身,机翼,尾翼组成的,那么今天我们就来学画飞机。”

  教师出示示范画,画好的飞机,粘贴好的飞机,并且亲自示范如何画飞机。

  教师:“现在请小朋友轻轻的搬起小板凳,上座位画出你的漂亮飞机”

  引导幼儿自由画飞机,教师在一旁辅助作画。

  三、结束部分

  教师:“小朋友们都画完了吗?哪位小朋友的飞机画好了让我们大家一起来欣赏一下。”

  教师做出评价,并表扬画的好的小朋友,也要鼓励其他的小朋友。

  教师带幼儿去张贴自己画好的飞机。