中班谈话活动教案节日
节日是世界人民为适应生产和生活的需要而共同创造的一种民俗文化，看看下面的关于节日的中班谈话活动教案吧！
中班谈话：《愉快的节日》
活动目的：
1、 能围绕话题，较连贯、流畅地谈论自己在假期中的事情。
2、 能耐心地倾听同伴讲话，了解别人的谈话内容，养成不打断别人讲话的好习惯。
活动准备：
1、 开学前教师对部分幼儿进行家访，与家长、幼儿交谈，了解幼儿的假期情况。
2、 布置展览“假期生活记载表”，自制、绘画的各种作品。
3、 小红花若干
活动过程;
1、 创设谈话情境，引出话题：教师与幼儿一起围坐在展览角，引导幼儿观看同伴的作品和“假期生活记载表”，激发幼儿谈话的'兴趣。
2、 引导幼儿围绕话题“假期中最高兴的事和假期中学会的本领”自由谈话。(启发幼儿将自己的作品中的内容接给同伴)
3、 引导幼儿拓展谈话范围：听了别人的假期生活活动报告，你喜欢谁的呢?为什么?(鼓励幼儿为自己认为假期生活愉快、进步、有趣的小朋友发小红花)在以后的假日里，你准备做些什么更有趣的、更有进步的事呢?
4、 律动《敲锣打鼓放鞭炮》，进一步感受节日的喜庆。
教学意图：
中秋节是我国传统节日，此次活动符合幼儿对传统节日认知的需要，是儿童所熟悉、感兴趣的，具有教育价值的。通过活动，让孩子们更加透彻地了解了中秋节的来历、传说以及一些民间习俗、文化，让幼儿进行直接体验，促进幼儿的发展，体验了活动的乐趣。
教学目标：
1、体验节日的快乐气氛，激发幼儿对民间节日的兴趣。
2、讲出自己的节日感受，提高口头语言表达能力。
3、了解中秋节的来历和有关习俗，加深对传统文化的认识。
教学准备：
1、给幼儿讲述《月亮变圆了》、《月亮姑娘做衣裳》等有关月亮变化的故事。
2、各种月饼和水果若干。
3、中秋节的录像，（包括月亮的变化、人们的活动等。）
4、有关中秋节的民间故事磁带及实物、图片。
教学过程：
1、相互交流自己对中秋节的认识。
2、教师介绍节日的来历和有关习俗。中秋节（农历八月十五），农历八月十五日是我国民间传统节日—中秋节。中秋节的一项重要活动是赏月。这天夜晚，皓月当空，秋风送爽。辛勤劳作的人们，看着丰收在望的庄稼，心中充满喜悦。
3、讲述《嫦娥奔月》等传说故事（可欣赏有关中秋节的录像）。
4、师幼一起品尝月饼、水果。
延伸活动：
和父母一起观察八月十五前后月亮的变化 。