大班英语《IAmChinese》

阿林

大班英语《IAmChinese》

  活动目标:

  1、理解儿歌内容,学习儿歌。

  2、激发幼儿作为中国人的自豪感。

  3.能够在教师的带领下完整的说唱儿歌。

  4、单词:China Chinese map motherland

  句子:I am Chinese.

  活动准备:

  主题人物中的'中国男孩,中国女孩形象设计面具各一个,幼儿装扮主题人物;中国地图,中国国旗。

  活动过程:

  1、我们的朋友

  T:小朋友们看看这幅图,男孩,女孩,你在这幅图中看到了什么?

  C:两个小朋友在图中。

  T:你们知道他们是谁吗?

  C:我们不知道。

  T:让我告诉你们,他是一个中国男孩,她是一个中国女孩。他们是好朋友。

  T:今天他们要来我们班做客,看,他们来了。

  CB:大家好,我是中国男孩,你们知道我的名字为什么这么特殊?因为我是中国人,我有黑黑的头发和黑眼睛,我是黄皮肤。中国是我的祖国。

  CG:大家好,我是中国女孩,你们知道我的名字为什么这么特殊?因为我是中国人,我有黑黑的头发和黑眼睛,我是黄皮肤。中国是我的祖国。

  CB&CG:今天我们在这儿非常开心,我们将见到我们的新朋友了。

  CG:中国男孩,你为小朋友带来了什么好礼物?

  CB:我为小朋友带来了中国地图。让我们来看一看。

  2、认识地图

  T:小朋友们,大家好,让我们一起来看一看中国地图,好吗?

  教师播放课件,引导幼儿学习地图。

  3、讨论中国地图

  T:让我们一起来学习中国地图。中国是世界上最大的国家,中国有很多人和很多城市,请仔细看,你将会发现中国地图上有很多颜色,这些颜色意味着不同的东西。所以我们可以看见一个彩色的中国,小朋友们你们看到了吗?

  C:是的,我看到了许多颜色。有绿色,红色,黄色和蓝色......

  4、学习诗歌

  T:今天我们将学习一个诗歌,名字是《I Am Chinese》.请小朋友们认真听,和老师一个做动作。

  C:好。

  教师播放诗歌,幼儿认真欣赏。

  5、讨论诗歌

  T:当我们打开地图时,你看到了什么?

  C:我看到了彩色的中国。

  T:你在中国地图上看到了什么?

  C:我看到了扬子江和黄河。

  T:中国人长什么样子?

  C:中国人有黑黑的头发和黑眼睛,黄皮肤

  T:你是中国人吗?你爱中国吗?

  C:我是中国人,我爱中国。

  6.听音频,巩固叙述诗歌。

  反思:

  故事本身很长,但是老师的引导很到位,幼儿对故事的理解很好,能够认真倾听老师的故事,并积极发言,帮助小动物们解决难题,在老师的引领下跟随老师一起讲述故事。孩子们喜欢这个故事,因此我把孩子们分成不同的小组,每个小组有小组长,在小组活动中大部分孩子能积极参与,在小组活动中锻炼自己的语言。