轻轻跳慢慢跑幼儿园健康活动教案设计

张东东

轻轻跳慢慢跑幼儿园健康活动教案设计

  活动目标

  1.能理解儿歌内容,知道不能用力踩踏小草,要爱护小草。

  2.喜欢念儿歌,会用动作表现“轻轻跳、慢慢跑”

  活动准备

  1.课件:图片-小狗,兔子,结缕草。

  活动过程

  一、导入

  1.教师:小朋友,你们喜欢小兔子吗?谁养过小兔子呀?

  请幼儿说说养小兔子的趣事。

  2.谁家养过小狗呢?你家养的是什么样的'小狗?它顽皮吗?

  幼儿互说养小狗的一些事情。

  二、展开

  1.出示图片:兔子

  (1)这只小兔子在草地上干什么?

  启发幼儿发散思维,说说小兔子会在草地上做什么?

  (2)小兔子在草地上玩耍,你想对小兔子说什么?

  引导幼儿说出:小兔小兔轻轻跳

  2.出示图片:两只小狗

  (1)两只小狗也来到草地上了,它们会在草地上干什么呢?

  鼓励幼儿大胆想象,并进行讲述。

  (2)小狗在草地上玩的真高兴呀,你想对小狗说什么呢?

  告诉小兔要轻轻跳,在草地上小狗应该怎样跑呢?

  小狗小狗慢慢跑。

  (3)为什么要小兔轻轻跳,小狗慢慢跑?

  要爱护小草,不在小草地上用力蹦跳。

  3.学念儿歌。

  (1)幼儿跟老师一起念

  小兔小兔轻轻跳,

  小狗小狗慢慢跑,

  要是踩疼小青草,

  我就不和你们好。

  (2)鼓励幼儿会边念儿歌边用动作表现“轻轻跳、慢慢跑”。

  三、结束

  让幼儿理解,在草地上玩,虽然很有趣,知道要爱护小草,不在小草地上用力蹦跳。

  儿歌

  轻轻跳 慢慢跑

  小兔小兔轻轻跳,

  小狗小狗慢慢跑,

  要是踩疼小青草,

  我就不和你们好。