蔬菜印染课程教案

马振华

蔬菜印染课程教案

  活动目标:

  1、尝试用滚印、添画的方法,制作蔬菜印染。

  2、在操作的活动中,充分运用多种感官感知蔬菜的特点。

  3、体验多种材料进行美术活动的乐趣。

  活动准备:

  各种蔬菜,剪刀、图画纸、水粉颜料等。

  活动过程:

  一、预热阶段。

  1、谈话导入,引发幼儿观察蔬菜的.兴趣。

  师:(1)看看桌上都有什么啊?请小朋友们看看、玩一玩、闻一闻、摸一摸,比较它们的颜色、形状和大小,然后相互说说,你发现什么?

  (2)这些蔬菜有什么用呢?

  二、图形刺激。

  1、欣赏蔬菜印染的作品。

  师:老师这儿有一幅美丽的画,请你看一看,这幅画是用什么材料画出来的?

  教师小结:蔬菜有根、茎、叶、果实,有各种不同颜色和有趣的形状,这幅画就是蔬菜印染而成的。

  2、教师示范制作蔬菜印染。先确定印染的主题,然后选择合适的蔬菜进行,印完后进行添画,使画面更完整、丰富。

  三、想象创造。

  1、请幼儿动手试一试、做一做。用自己喜欢的蔬菜做印章,印出美丽的图案。

  2、)印染完了自由的发挥想象丰富画面。

  四、作品赏析

  展示作品

  1、自己欣赏作品,同伴之间相互评价说说哪些地方漂亮,为什么?

  2、发现、交流自己所印的图案是用蔬菜的哪部分做出来的,印出的图案相同吗?引导幼儿观察把蔬菜的根、茎、果实切、剪以后形状的变化。