《小流星》教案

马振华

《小流星》教案1

  活动目的:

  1、为了增强幼儿上肢、腰、背等部位肌肉的力量,锻炼幼儿上肢部位的关节,提高关节柔韧性。

  2、促进幼儿动作准确性、协调性的发展,练习投掷、投远运动的技能。

  活动准备:

  纸球若干,飞船图形一个,流星若干个(彩色纸球)

  活动过程:

  一、谈话引入主题。

  “ 超人们,流星妈妈的宝宝小流星走掉了,流星妈妈希望我们能帮助它把小流星找回来,你们愿意帮她的忙吗?”(小朋友扮演超人)

  二、带领幼儿到活动室,体问并让幼儿练习。

  1、“超人们,流星妈妈离我们这么远,当我们找到小流星时,该怎样把它送回到流星妈妈那去呀?”幼儿自由谈论。

  2、出示纸球,让幼儿自由玩耍,练习扔、抛等。

  3、教师体问,让幼儿自由发言在练习时,都用了什么方法能让纸球扔的远,抛的高。

  4、教师小结,并做出正确的动作。

  左脚在前,右脚在后,身体稍微往右侧倾,右手把球握好,放于右耳旁,在把球扔出去的同时,身体转向正前方,尽量把手伸直,把球扔出去。

  5、幼儿再次练习。

  三、教师讲解规则,带领幼儿开飞机进入主题区。

  1、“超人们,请注意,在我们前方有一条银河,流星妈妈的飞船就在我们对面,你们要把找到的小流星扔到飞船上,但是脚不能跨过这条红线。只要小流星打到飞船都算把它送回家了。”

  2、幼儿游戏,教师巡指。

  四、教师总结,并带领幼儿开飞机结束活动离开活动场地。

  在此次活动中,宝贝们都扮成了小超人,教师提供教具,宝贝们在自由玩耍中摸索出如何把手里物体投远的方法。

《小流星》教案2

  活动设计背景

  我们班小朋友上学都要妈妈背书包,活动少,手臂力量得不到锻炼。我通过这样的课程想锻炼幼儿的肩、手、臂、的肌肉力量。

  活动目标

  一、练习肩上挥臂投物,增强上肢、肩、背、等部位的肌肉力量。

  二、培养小朋友手眼协调能力。

  三、幼儿了解流星,流星和星星的区别。

  教学重点、难点

  重点:让幼儿的上肢得到锻炼。

  难点: 让幼儿了解流星,用手模仿流星。

  活动准备

  一、鸡毛毽子,塑料筐两个。

  二、塑料盒、绿色包装带、蓝色皱纹纸布置山坡、草地、小河,距离又远道及排列。

  活动过程:

  一、幼儿扮小星星自由进入场地,集中在老师周围。教师当月亮姐姐,师生一起随音乐准备操,活动上肢、肩、背等身体部位。

  二、激发幼儿活动兴趣,引导幼儿练习肩上挥臂投远。

  教师:星宝宝在天空很寂寞,有的想飞到大地妈妈的怀抱,你们愿意帮助小流星去他想去的地方吗?教师引导幼儿用自己的方式将小流星(鸡毛毽)投到远处的山坡、草地、小河,幼儿将“小流星”捡回,并告诉大家,自己将“小流星”送到哪里。讨论:

  (一)谁将“小流星”送的最远,请动作示范。

  (二)你们想将小流星送的更远么?

  三、教师讲解示范动作要领,幼儿学习肩上挥臂投物运动。

  四、游戏:(谁投的远)

  幼儿分组进行游戏,看谁的流星飞过小河,谁的`流星飞过上坡,哪个队飞过上坡的流星多就获胜。

《小流星》教案3

  活动目的:

  ⒈为了增强幼儿上肢、腰、背等部位肌肉的力量,锻炼幼儿上肢部位的关节,提高关节柔韧性。

  ⒉促进幼儿动作准确性、协调性的发展,练习投掷、投远运动的技能。

  活动准备材料:

  纸球若干,飞船图形一个,流星若干个(彩色纸球)

  活动过程:

  一、谈话引入主题。

  “超人们,流星妈妈的宝宝小流星走掉了,流星妈妈希望我们能帮助它把小流星找回来,你们愿意帮她的忙吗?”(小朋友扮演超人)

  二、带领幼儿到活动室,体问并让幼儿练习。

  ⒈“超人们,流星妈妈离我们这么远,当我们找到小流星时,该怎样把它送回到流星妈妈那去呀?”幼儿自由谈论。

  ⒉出示纸球,让幼儿自由玩耍,练习扔、抛等。

  ⒊教师体问,让幼儿自由发言在练习时,都用了什么方法能让纸球扔的远,抛的高。

  ⒋教师小结,并做出正确的动作。

  左脚在前,右脚在后,身体稍微往右侧倾,右手把球握好,放于右耳旁,在把球扔出去的同时,身体转向正前方,尽量把手伸直,把球扔出去。

  ⒌幼儿再次练习。

  三、教师讲解规则,带领幼儿开飞机进入主题区。

  ⒈“超人们,请注意,在我们前方有一条银河,流星妈妈的飞船就在我们对面,你们要把找到的小流星扔到飞船上,但是脚不能跨过这条红线。只要小流星打到飞船都算把它送回家了。”

  ⒉幼儿游戏,教师巡指。

  四、教师总结,并带领幼儿开飞机结束活动离开活动场地。

  在此次活动中,宝贝们都扮成了小超人,教师提供教具,宝贝们在自由玩耍中摸索出如何把手里物体投远的方法。