小班健康活动:自己穿衣真能干

孙小飞

小班健康活动:自己穿衣真能干

  活动目标:

  1、利用儿歌学习穿衣服,培养幼儿的生活自理能力

  2、乐意自己的事情自己做。

  活动准备:

  1.幼儿已掌握领子、袖子扣子等各部位的名称。

  2.成人外套一件,幼儿外套三件(均为前襟对开,有纽扣),大班幼儿三名。

  3.图片四张(分别为儿歌中穿衣服的四个动作)

  活动过程:

  (一)、观看大班幼儿穿衣服比赛,引起幼儿兴趣。

  1、今天老师为小朋友请来了三位大班的姐姐到我们班进行穿衣服比赛,我们班的小朋友来当裁判员,看看他们谁得第一名。

  2、比赛结束,景荣穿得最快,得了第一名,我们请他再表演一次。

  (要求幼儿边穿衣服边说出穿衣服的顺序:先抓住领子,再把衣服翻过来顶在头上,然后把两只手伸进袖洞里,最后把衣服下摆对齐,从下往上扣上扣子)

  3、幼儿徒手练习穿衣服,姐姐不但衣服穿得好,而且话也说得好。我们一起跟三位姐姐学穿衣服的`本领,好吗?

  (幼儿学,老师和大班幼儿说出穿衣服的顺序)

  感谢大班姐姐的精彩表演

  (二)、学儿歌,巩固练习穿衣服的顺序。

  1、刚才大班的姐姐穿衣服的动作做得真好,小朋友学得也很好,老师已把穿衣服的动作的顺序编成了一上一首儿歌,名叫“穿衣服”

  老师边示范穿衣服边朗诵儿歌,出示图片帮助幼儿理解儿歌。

  图一、先把衣服里面朝外,抓住领子,我们就说“抓领子”

  图二、在把衣服翻过来顶在头上,就象盖房子一样,我们就说“盖房子”

  图三、然后把两只手伸进袖洞里,看看这个动作象什么?

  (两只小手就象两只小老鼠,袖洞就象两个老鼠洞)我们就说“小老鼠出洞子”

  图四、最后把衣服的下摆对齐,从下往上扣扣子,就象两只小老鼠吱扭吱扭地爬到房子上一样。我们就说“吱扭吱扭上房子”

  四副图连起来就是一首儿歌:

  抓领子,盖房子,小老鼠,出洞子,吱扭吱扭上房子。

  2、幼儿边看图片学念儿歌,边练习穿衣服动作的顺序。(老师及时纠正幼儿易错的发音:鼠、房子)

  3、练习一段时间后请一部分幼儿到前面表演。

  (三)、教师总结

  小朋友们真能干,不但学会了穿衣服,而且还学会了念儿歌,以后午睡起床后,小朋友就桉照儿歌的顺序穿衣服,看谁穿得快,老师还希望只要是你们自己能做的事件都自己做,不要爸爸妈妈做,做好了以后到园来告诉老师,小朋友好吗?

  最后请小朋友把着首儿歌大声念一遍,并用动作表演出来

  延伸活动:日常生活中注意巩固练习穿衣服,并举行穿衣服比赛。