幼儿园大班教案《炒黄豆》

张东东

幼儿园大班教案《炒黄豆》

  游戏目的:

  培养幼儿动作的`协调性。

  使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。

  通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  游戏方法:

  两人一组,手拉手相对站立,念儿歌边左右摆动双手,念至儿歌最后一个字时两人同时翻身。

  游戏规则:

  两手拉紧不能松开。

  建议:

  1.小班幼儿可先转体180度,背对背站立,准备一下再转180度,面对面站立,这样继续进行。

  2.中、大班幼儿可连续翻。

  3.此儿歌用上海方言念,趣味更浓。

  附儿歌炒炒炒,炒黄豆,噼呖啪啦翻跟斗。

  活动反思:

  原本枯燥的动作练习,以炒豆子的游戏形式组织起来,幼儿比较感兴趣,使 活动更加生动,幼儿成了一粒粒小豆子,让幼儿有了更多的想象空间,也更愿意 参与到活动中来,在游戏中幼儿能更专注的进行动作的练习。