关于人音版三年级上册第一课《童年》教案

刘莉莉

关于人音版三年级上册第一课《童年》教案

  教学目标

  1、《童年的回忆》、《我们多么幸福》、《摇啊摇》、《小酒窝》等作品,有如四夫幅精致多彩的画面,它表达出对童年生活的回忆与热爱。我们从音乐声中感受并体验这种人间的真挚情感,珍惜今天的幸福生活。

  2、聆听《童年的回忆》时,边听边看图形谱,从中初步感受速度在音乐表现中的作用。

  3、进一步熟悉歌曲,通畅地唱好《摇啊摇》《小酒窝》曲调。有感情的背唱这两首歌曲,并进行即兴表演。

  4、听辨音的高低并进行模唱,能基本唱准。

  教学重难点 1、聆听、欣赏。听辨音的高低并进行模唱,能基本唱准。

  2、休止符、有感情演唱歌曲。

  教具准备 钢琴、录音机 、磁带 教学过程 一、组织教学

  1、听音乐拍手进教室。

  2、确立良好坐姿,明确课堂纪律,师生问好。

  二、复习歌曲

  1、发声练习:1 2 3 4 │ 5

  — │ 5 4 3

  2 │ 1 — ‖

  小猫

  爱吃 鱼, 鱼。

  2、实践模唱,复习歌曲《摇啊摇》。

  三、导入

  师:世界真大,有许许多多美好的事物,比如:鲜花、绿草、蝴蝶、小溪、高山……,到处充满美丽、和平、欢乐。最近老师也在同学们的脸上发现了美丽的东西,同学们互相观察观察到底老师发现了什么?

  生:各抒己见!

  师:老师最喜欢的是每个同学的微笑,因为我会看到你们每个人脸上可爱的小酒窝!

  四、学习歌曲《小酒窝》

  1、初听歌曲《小酒窝》,感受音乐的欢快的情绪。

  2、按节奏朗诵歌词。

  3、再次聆听歌曲,学生可以小声跟着录音学唱歌曲。

  4、重点难点句教唱:“左边一个,右边一个,成天价笑呵呵咿呀咿子喂。”

  5、跟着伴奏完整的演唱歌曲。

  6、制作彩色小酒窝,利用剪刀剪出两个圆形酒窝贴到脸上,教师给学生配备即时贴纸。

  7、休止符游戏。

  × × ○ ×

  ○ × × ×

  × ○ × ×

  × × × ○

  五、聆听《我们多么幸福》

  1、导入

  师:看到每个同学的脸上都有两个笑起来的小酒窝,老师真开心,那么老师问一问大家你们在微笑的时候感受到了什么呢?

  生:高兴!幸福!

  师:同学们说的都很好!我们的生活是快乐、幸福的!有一首歌曲就是唱我们的生活多么幸福快乐,我想同学们一定很想听一听!

  2、欣赏《我们多么幸福》,可以随着音乐拍手或做动作。

  3、播放flash,结束本课!

  六、课堂小结,听音乐走出教室。

  课时小节及体会:

  母亲(诗歌)小草的母亲是谁?小草的母亲是大地,是她给了小草蓬勃的生命。鸟儿的`母亲是谁?鸟儿的母亲是蓝天,是她给了鸟儿奋飞的空间。鱼儿的母亲是谁?鱼儿的母亲是江河,是她给了鱼儿畅游的场所。我们的母亲是谁?我们的母亲是祖国,是她给了我们幸福的生活。

  课堂小结