第二课时采一束鲜花教学设计

张东东

第二课时采一束鲜花教学设计

  歌曲《采一束鲜花》

  教学目标:

  1、围绕本单元“妈妈的爱”主题,增强学生对妈妈的情感,认识妈妈无私的爱是天底下最博大的爱。

  2、通过聆听及演唱,感受力度记号在歌曲中所起的作用。

  3、用轻柔的声音演唱歌曲。

  教学重点:能够用柔和的、充满爱的声音演唱歌曲。

  教学难点:1、进行标注力度记号的`练习。

  2、唱准弱起小节

  教学过程:

  1、组织教学:师生问好

  2、导入:(捧出一束鲜花)今天,老师亲手采来一束鲜花,这束鲜花我要送给谁呢?先不告诉你们,请同学们自己来听一听,猜一猜!(伴奏师范唱)生汇报:送给妈妈

  同学们说的对,这束鲜花就是要送给伟大的母亲的。这是一束康乃馨,它被称为“母亲之花”,那你知道它代表的含义吗?(健康、真情、伟大、神圣、慈爱、思念等等)同学们想不想送给自己的妈妈一支康乃馨呢?那么就请你从老师的手中赢取吧!

  为什么要把鲜花送给妈妈呢?请同学们再来听一听,然后告诉老师。

  3、再听歌曲(划拍子),在歌曲中找答案

  (1)有节奏的读词

  (2)视唱旋律

  (3)填词演唱

  4、出示歌片,学习歌曲

  (1)听范唱

  (2)读歌词

  (3)旋律

  (4)填词演唱

  (5)歌曲处理

  同学们的想法真不错,我们来试试,这样唱的效果怎么样?请同学们拿出献给妈妈的花。

  (6)拓展歌曲《妈妈,我不怕黑》

  5.总结

  请同学们把你手中的鲜花献给妈妈,大声的对她说:“妈妈,我爱你”。告诉妈妈,我们已经长大了,我们懂事了,让我们再一次唱起这首献给妈妈的歌,唱着歌下课。